Мотивационное письмо

[Varka]

FFFavourite, не могу, очень стесняюсь. письмо такое исповедальное, с надрывом получилось. )

Не, не нужно такое. Письмо должно быть конкретным и деловым. Сопли никому не интересны.

"Я настолько мотивирована обучаться в вашем университете по этой программе, что когда перед летней сессией во время занятий спортом сломала правую руку и, так как была неспособна сдавать письменные экзамены в вузе, мне предложили перенести все экзамены на год, я за неделю научилась писать левой рукой и успешно присутствовала на экзаменах, потому что не могла себе позволить отложить на целый год мое поступление в ваш университет".

Создастся впечатление, что больше Вам похвастаться нечем...

Скажите, это бред или данный факт имеет место присутствовать в моей мотивации для универа?
К слову, я подумала о том, что раз универ требует какую-то фишку, индивидуальную особенность письма, нужно вспомнить о себе определенный факт, раскрывающий индивидуальность... Чтоб остаться в памяти... Как думаете, это адекватный вариант?

Скорее первое. Если попадется кто-то с чувством юмора, то может пройти, а если нет? Гораздо надежнее иметь оригинальный профессиональный проект, конкретные интересы в области, хорошее CV...

[Varka]

marcela, вот что бы я исправила:

Projet d’études et/ou du recherche
Je voudrais faire (continuer, poursuivre, или Вы на первый курс? или меняете специальность?) mes études à l'Université française dans le domaine de l’économie et gestion, pour devenir ensuite un spécialiste en Marketing de haut niveau (я бы уточнила, что Вы понимаете под haut niveau, а то звучит напыщенно и расплывчато). Чему именно Вы хотите научиться во Франции? Приобрести международный опыт? Интересен какой-то конкретный универ?

Projet professionnel:

Après l'obtention du diplôme je vais (voudrais, souhaiterais, или Вы уже купили рабочее место? ) travailler dans une grande entreprise dans mon région en Russie, en priorité j’envisage de trouver dès mon retour un poste stimulant ouvrant des perspectives professionnelles dans l’usine automobile «Derways». Cette usine est en voie de développement et elle a besoin des bons specialistes. Et j'espère que grâce à l'enseignement supérieur de niveau européen je pourrais bien faire ma carrière (J'espère -- плохо. Лучше написать, что Вы уверены, что французское образование сделает Вас незаменимым специалистом, ну и почему)

[Sandy]

mon région

MA région

[nageur_de_nuit]

Здравствуйте. Прошу критики мотивационного письма. Случай у меня стандартный, тяжёлый - с переменой специальности. Пока на русском, тк много сомнений по поводу содержания и правильности структуры.

Здравствуйте Madame, Monsieur
Через несколько месяцев я заканчиваю бакалавриат (название института) в Москве и получаю диплом по специальности "филология", однако продолжать своё дальнейшее обучение мне бы хотелось в другом направлении. При выборе специальности 4 года назад мною двигал интерес к изучению русской и мировой литературы. За время обучения в этом институте помимо теоретических знаний я получила немало полезного опыта (написания литературоведческих статей, эссе и рецензий, некоторое время занималась педагогической практикой) и при этом поняла, что мой потенциал далеко не исчерпывается интересом к литературе и языкознанию, и, более того, уже достаточно долгое время все мои цели и увлечения принадлежат творческой сфере, в которой мне и хотелось бы видеть своё профессиональное будущее.
С ранних лет я увлекалась рисованием, творчество всегда было неизменной составляющей моей жизни, на данный момент я определилась с приоритетами и абсолютно точно уверена, что хочу создать карьеру в графическом дизайне. По мере своих сил я старалась развиваться в выбранном направлении: неоднократно пробовала свои силы в создании художественных проектов в области графики и фотографии, принимала участие в выставках, конкурсах, выполняла незначительные заказы по верстке печатной продукции, работала фотографом. Однако я всегда ощущала недостаток организующего начала в своих творческих экзерсисах. Я уверена, что для успешной работы и полной самореализации мне необходимо профильное образование в области дизайна.
Внимательно ознакомившись с программой (название школы), я пришла к выводу, что именно этот курс идеально соответствует моим целям. Мне кажется необходимым сначала пройти Foundation Course, так как у меня практически нет образования и опыта работы в современном дизайне, а затем предположительно продолжить обучение по специальности B.T.S. Communication visuelle, поскольку своё будущее я вижу в оформлении полиграфии. Также меня привлекает, что процесс обучение графическому дизайну в ENSAAMA проходит с учётом технических и финансовых сторон этой специальности. Кроме того, я надеюсь поднять уровень своего французского (сейчас он близок к среднему).
Я надеюсь, что 4 года обучения в Париже (1 год Foundation Course и 3 года B.T.S. Communication visuelle) дадут мне идеальную комбинацию навыков и опыта, необходимых для успешного трудоустройства и творческой реализации. Как я уже упомянула ранее, через 5 лет мне хотелось бы иметь работу в области оформления периодических изданий и другой печатной продукции, поскольку мне всегда было интересно соотношение текста и изображения, их смысловое единство и воздействие на читателя/зрителя. Поэтому мне кажется, что и моё первое высшее образование в области филологии может оказаться полезным и для работы дизайнером.
С уважением,...

[Varka]

nageur_de_nuit, нужно структурировать текст. Ну и постараться сократить, а то очень много букв

[nageur_de_nuit]

Varka, спасибо за оперативный ответ а по содержанию есть значительные недочёты?
Не страшно, что я ничего не написала про любовь к Франции и улучшение французского? (это ведь и так понятно...))

[Varka]

Не страшно, что я ничего не написала про любовь к Франции и улучшение французского?

Наоборот, похвально

а по содержанию есть значительные недочёты?

Вроде все симпатично, но перемешано в кучу и на русском, так что на данном этапе трудно сказать больше...

[mojito_taste]

Varka, прочитайте, пожалуйста.
Оговорюсь, мне нужна мотивация на 1000 слов.

Ayant travaillé comme la journaliste en freelance dès le commencement de mes études supérieures en Russie, je pensais que c‘est un grand atout et la seule possibilité d’apprendre tout le savoir-faire de ma métier future. Mais après j’ai réalisé que l’activité universitaire de recherche comme participation aux conférences des jeunes scientifiques peut m’apporter la base fondamentale dont on est absolument besoin pour comprendre tout le processus de la communication dont une partie importante repose sur la fonction des médias et leur contenu. Donc, je me suis emmenée au travail de recherche et au bout de mes années universitaires j’ai publié 8 articles de recherche et j’ai participais au conférences de niveau fédéral ainsi qu’international, ce qui m’a permis d’acquérir une ouverture d’esprit mais aussi la capacité d’analyser l’information de style et de domaine différents sans oublier les contacts professionnels et scientifiques très utiles que j’ai eu .

J’étais en train de chercher le sujet polémique afin de préparer mon exposé quand j’ai tombé sur le fameux œuvre de sémiologue français Rolan Barthes ¨Mythologies¨ et j’étais forcement intéressée par sa théorie mais aussi par son méthode d’analyse les mouvements sociales comme les produits des mythes liés avec le phénomène de la consommation. En même temps j’étais invité travailler en freelance pour une entreprise en tant que le chef de projet sur la refonte de site internet et c’est là où j’ai vraiment ressenti le manque des capacités nécessaires et de la connaissance de domaine de branding et de la stratégie de marketing. Je voulais aller plus loin et j’ai décidé d’étudier ce domaine et les tendances de la consommation contemporaine en suivant le cursus universitaire russe-hollandais de marketing. Dès le premier jour de ces études je considère le domaine de communication et marketing publicitaire comme ma prédilection à qui je consacre une grande partie de mon temps libre en faisant volontairement dès que possible les stages de courte durée dans le département de marketing dans les groupes média en Russie.

Parallèlement avec mes études et mon travail je fréquentais le club français auprès mon université pour pratiquer mon français ce qui me semblait être très important pour pouvoir consulter l’information publiée sur les sites des médias françaises réputées. Médias françaises contemporaines m’interessaient comme objet de mon futur mémoire sur le fonctionnement des marques dans la presse et donc j’ai participé au concours des bourses pour les stages linguistiques de courte durée car lors de ce stage de 2008 je pensais travailler dans les bibliothèques universitaires de Paris pour mon mémoire. A mon grand regret je n’ai pas obtenu cette bourse-là, mais ce fait ne m’a pas découragé, au contraire cela m’a donné plus d’envie pour réaliser mon désir et lors de mes études en troisième année j’ai commencé à travailler comme un copywriter pour un site moscovite, ce qui m’a permit de payer moi-même mon premier séjour linguistique à Paris un an après. Une fois avoir obtenu cet expérience, je me suis rendu compte que je serai capable de poursuivre mes études en marketing publicité et communication en France. En fait, mon parcours professionel m’a ouvert les yeux sur la faiblesse des compagnies russes, notamment dans le domaine de média, de mise en place des théories de marketing et communication, le manque de dévéloppement intelligent des marques. Je pars du fait qu’en Russie on propose les formations de marketing en faisant juste ¨copier-coller¨ des programmes américaines sans adopter les études à la réalité du pays. Les agences de la communication russes avouent une sertaine inefficacité des projets liés avec les études en marketing publicitaire et communication en Russie, l’absence des jeunes professionnels qui seraient capables de trouver cette cohérence importante entre les connaissances appris et la situation actuelle dans ce secteur. Je voudrais donc me consacrer à résolution de ce problème d’inefficacité de la communication publicitaire et commerciale et remettre en valeur les marques en Russie. Pour proposer aux agences russes de la communication mon projet que je compte créer, j’ai besoin donc de poursuivre la formation de niveau exceptionnel, celle, que j’ai trouvé en France.

Après avoir étudié soigneusement le programme de Master Z je constate que c’est le programme qui répond parfaitement à toutes mes attentes d’une éducation moderne et solide avec une forte intégration dans le monde professionnel de niveau international. Ce qui m’attire dès le premier regard c’est que la formation proposée est pluridisciplinaire. Etant donné que le Master Z accorde dans son programme une place importante aux cours fondamentales en sciences sociales, on met en avance la multi-capacité des étudiants dans la communication politique, culturelle, économique ou publicitaire, ce qui pourait effectivement interesser les recruteurs futurs des pays différents. Personnellement, je m’intéresse aux cours liés avec le phénomène de la marque et les tendances d’opinion, ainsi que aux cours sur les imaginaires et mythes, la sémiotique et discours social, ce qui répond à mon intérêt académique dès mes études supérieures en Russie mais qui restait toujours pas satisfait, même si j’évoquais ces sujets dans mes articles de recherche. Je ressens donc le besoin de suivre cette formation qui me semble être un choix. Ma volonté de suivre Master en Communication à Z est tellement immense que même quand, faisant une activité sportive à l’université cet été, je me suis cassé la main droite et qu’il m’a été proposé de passer mes examens écrits l’année prochaine, je n’ai pas accepté de prendre un an sabbatique mais j’ai pris une semaine pour apprendre écrire avec la main gauche afin d’être présente aux examens et finir mes études au temps avec mention très bien pour pouvoir postuler ma candidature à Z cette année.

Mes accomplissements que l’ai eu au temps de mes études en Russie, y-compris plusieurs bourses d’excellence, premier prix dans le concours fédéral des journalistes, subvension de la Fondation Vladimir Potanin pour la réalisation d’un projet social consacré aux enfants aveugles et le certificat de plongeur Open Water Diver s’expliquent par le fait que j’aime les challenges et j’ai toujours la volonté de me fixer de nouveaux objectifs pour aller plus loin.

La compétence ainsi développée que je compte obtenir à Z, me donnerai la chance de viser le poste de F ou le L au sein d’une agence de la communication telle quelle, par example, ZZZ, avec qui votre université partage la même vision sur les compétences des diplômés en communication de haut niveau.

[Svet]

1000 слов

Слов или знаков?

[Varka]

Варка, прочитайте, пожалуйста.

Не буду Уверена, что все это творчество можно сократить раза в три минимум. С трудом представляю себе человека, которому придется читать сотни таких жизнеописаний...

Оговорюсь, мне нужна мотивация на 1000 слов.

Их у вас больше...
Все же прочитала. По диагонали Сочинение красивое, но это совсем не мотивационное письмо, ИМХО. Без обид, мое мнение -- лишь мое мнение Но Вы сами спросили.

[mojito_taste]

Svet, слов

[mojito_taste]

но это совсем не мотивационное письмо, ИМХО. Без обид, мое мнение -- лишь мое мнение Но Вы сами спросили.

Чем оно отличается от мотивационного письма? В этом "сочинении" нет мотивации?

[Meliska]

как считаете - это слишком, если я напишу, что образование полученное мной здесь может помочь стать руководителем отдела внешних связей?? просто для французов возраст 22 года и руководитель ведь не особо важутся! а писать, что хочу получить второе высшее, что бы быть ассистентом вроде глупо!
не знаю как лучше...

[Varka]

Чем оно отличается от мотивационного письма? В этом "сочинении" нет мотивации?

Тем, что мотивационное структурированно, лаконично, конкретно и в деловом стиле.

В том, что Вы написали, есть много субъективных впечатлений и оценок, эмоции, больше похоже на художественную литературу.

Все очень интересно, но нет впечатления, что человек, который это писал, ТОЧНО ЗНАЕТ, ЧЕГО ХОЧЕТ. Впечатление, что Вы скребете по сусекам, чтобы ничего не забыть из того, что может произвести впечатление. Получается МНОГО и с трудом одолеваемо.

Поставьте себя на место человека, у которого сотни таких писем. Чем более кратким и цепляющим будет письмо, тем больше шанс, что он его дочитает. Из Вашей истории, уверена на 100%, можно сделать конфетку. Потенциал совершенно очевидный.

Но сократите его, всего ради. Хотя бы наполовину. Структурируйте.

Это важный момент -- структурировать (я не с потолка говорю, нас и в универе этому учили специально, ну и мой четырехразовый опыт (успешного) поступления во всякие заведения (обычно не в одно за раз, и всюду меня принимали), в том числе получение финансирования для аспирантуры, тоже чего-то стоит).

То есть -- параграф про одно, еще -- про другое, и т. д. А не все в кучу.

Например,

1) Цель письма (я, то-то и то-то, хочу поступить туда-то и туда-то). Кстати, немаловажный момент. Нужно представиться и уточнить, нафик вы вообще им пишете. Это может быть тремя строчками, но это важно, так принято.

2) Кто вы? Что из себя представляете? (Вот тут и описывать все свои достижения, но как можно более лаконично, с достоинством, никаких "но", только голые положительные факты). Вы занимались тем-то, а потом произошло то-то, или вы что-то важное поняли, и теперь вам интересно только это и это.

3) Почему хотите учиться там-то? Именно там? Вот тут писать хвалу учебному заведению (желательно, не от балды, а почитав в инете), о вашем проф. проекте (о том, что желаете делать после) и зачем вам это образование вообще сдалось.

Эта схема отлично работает, проверено, сбоев не было.

[mojito_taste]

Varka, ок, спасибо за мнение.
Насчет объема: не думаю, что если школа запрашивает мотивацию в 1000 слов, нужно писать вдвое меньше.
По поводу структуры, согласна. Переделаю.

[Varka]

как считаете - это слишком, если я напишу, что образование полученное мной здесь может помочь стать руководителем отдела внешних связей?? просто для французов возраст 22 года и руководитель ведь не особо важутся! а писать, что хочу получить второе высшее, что бы быть ассистентом вроде глупо!
не знаю как лучше...

Не обязательно указывать конкретную должность. Напишите, что в будущем стремитесь к руководящей должности (и опишите, какие у Вас есть для этого качества, желательно, подтвержденные фактами из жизни, чтобы не выглядело пустышкой).

[Varka]

Насчет объема: не думаю, что если школа запрашивает мотивацию в 1000 слов, нужно писать вдвое меньше.

В или до?

Начинаю думать, что с Вашей специальностью могут хотеть много писанины, но все же очень нетипично для Франции. А там с учетом артиклей и т. д. или как?

Просто честно, объем кажется невероятно большим для мотив. письма. Обычно и как правило это одна страница А4. Если больше, как нам объясняли (французы) -- либо человек не умеет писать мотивационное письмо, либо у него какие-то сверхзаслуги, которые стоят того.

Не могли бы Вы привести цитату с сайта Вашей школы (или откуда еще), где это просят? правда интересно. Это точно мотивационное письмо? Не профессиональный проект и не творческий конкурс?

[mojito_taste]

Varka, до. и дает план:
1. intérêt pour le programme
2. en quoi votre choix fait partie de votre projet professionnel
3. indiquer ce que vous pensez apporter à la communauté de l'Uni sauf votre expécience internationale

[mojito_taste]

Varka, цитата:

Cet espace de 1000 mots est destiné à vous permettre de vous présenter personnellement et de mettre en avant des éléments qui n'apparaissent pas forcément ailleurs dans le dossier.

Vous devez avant tout exprimer clairement votre intérêt pour le programme pour lequel vous postulez :

Pourquoi avoir choisi ce programme ? Quel événement, quelle donnée, quel fait dans votre vie vous a mené vers ce choix ? Expliquez en quoi le programme choisi est important pour vous, à quoi cela va vous servir d'étudier là plutôt qu'ailleurs, en quoi ce choix fait partie de votre projet professionnel et personnel.

Prouvez votre intérêt réel pour ces études : rattachez le contenu du programme à vos propres expériences (professionnelles, stages, emplois d'été, activités extrascolaires, lectures, voyages, liens personnels etc). Extrayez de chacune des expériences évoquées ce qui constitue à la fois un lien et un atout pour les études choisies.

Il ne s'agit pas de répéter la liste de vos activités telles qu'elles apparaissent déjà dans le dossier, mais de démontrer en quoi elles renforcent votre choix et aussi en quoi elles vont vous servir. Indiquez toujours quels bénéfices vous avez tirés d'une expérience. Par exemple indiquez si tel emploi d'été vous a appris à travailler en équipe, ou si tel stage vous a donné confiance en vous-même pour vous exprimer en public.

Vous devez également nous indiquer ce que vous pensez pouvoir apporter à la communauté de l'Université. En quoi pensez-vous pouvoir contribuer concrètement au sein de votre groupe d'étudiants, de la vie associative etc. Soyez précis : dire seulement « mon expérience internationale » ne suffit pas à vous départager de beaucoup d'autres candidats.

Vous devez nous aider à décider : pourquoi devrait-on choisir votre candidature parmi les centaines que nous recevons chaque année ?

De façon générale, présentez dans cette lettre les éléments positifs sur vous qui n'apparaissent pas ailleurs dans le dossier et qui nous permettront de mieux cerner votre personnalité. Il faut que cette lettre vous ressemble ; vous pouvez d'ailleurs la faire lire à vos proches pour vérifier que tel est le cas, sans pour autant vous faire aider dans sa rédaction.

[Varka]

Varka, до. и дает план:
1. intérêt pour le programme
2. en quoi votre choix fait partie de votre projet professionnel
3. indiquer ce que vous pensez apporter à la communauté de l'Uni sauf votre expécience internationale

Ясно.

Мои советы -- сократите, во-первых. Насколько можно. Уверяю, чем кратче и четче будет письмо, тем легче и приятнее будет его читать. А если Вы сможете им сказать все, что нужно, то это совершенно точно будет оценено по достоинству.


Например, если взять первый параграф.

Ayant travaillé comme la journaliste en freelance dès le commencement de mes études supérieures en Russie, je pensais que c‘est un grand atout et la seule possibilité d’apprendre tout le savoir-faire de ma métier future. Mais après j’ai réalisé que l’activité universitaire de recherche comme participation aux conférences des jeunes scientifiques peut m’apporter la base fondamentale dont on est absolument besoin pour comprendre tout le processus de la communication dont une partie importante repose sur la fonction des médias et leur contenu. Donc, je me suis emmenée au travail de recherche et au bout de mes années universitaires j’ai publié 8 articles de recherche et j’ai participais au conférences de niveau fédéral ainsi qu’international, ce qui m’a permis d’acquérir une ouverture d’esprit mais aussi la capacité d’analyser l’information de style et de domaine différents sans oublier les contacts professionnels et scientifiques très utiles que j’ai eu .

Уберите "penser".

Далее.

Mais après j’ai réalisé que l’activité universitaire de recherche comme participation aux conférences des jeunes scientifiques peut m’apporter la base fondamentale dont on est absolument besoin pour comprendre tout le processus de la communication dont une partie importante repose sur la fonction des médias et leur contenu.

Я хорошо владею языком, но перечитала раз пять, а так и не поняла. Это СЛИШКОМ длинное предложение, к тому же, совершенно неудобоваримое и непонятное.

Donc, je me suis emmenée au travail de recherche et au bout de mes années universitaires j’ai publié 8 articles de recherche et j’ai participais au conférences de niveau fédéral ainsi qu’international, ce qui m’a permis d’acquérir une ouverture d’esprit mais aussi la capacité d’analyser l’information de style et de domaine différents sans oublier les contacts professionnels et scientifiques très utiles que j’ai eu .

Опять. То же самое.

Постарайтесь строить предложения по принципу "предложение = message". Одна мысль. В каждом предложении -- одна главная мысль. Во французском длинные и сложные предложения не в цене.

Постарайтесь использовать по минимуму "je " и тому подобное, у Вас им все пестрит.

[mojito_taste]

Varka, получается, в соответствии с требованиями к письму, мне нужно начать сразу с обоснования выбора программы, а потом уже про проф. проект, личный исслед.опыт и роль в жизни школы?

Так лучше? :

j’ai commencé à travailler comme journaliste (freelance) dès le début de mes études supérieures. Cela a été un grand atout pour moi ca cela m’a donné possibilité de conjuguer les notions théoriques apprises en cours et de les mettre en application dans mon travail. Mes autres activités universitaires comme la Conférence des jeunes scientifiques à Moscou m’ont permises de comprendre l’importance du rôle des medias et m’ont données la volonté développer mes compétences dans ce domaine. J’ai publié, au cours de mes cinq années d’études huit mémoires de recherche qui ont été sélectionnés et présentés lors de conférences fédérales et internationales me permettant ainsi de travailler ma capacité à analyser et à synthétiser les informations, à sélectionner les sources et à travailler sur l’importance de l’aspect relationnel du travail de journalisme.

J’ai pu prendre conscience, lors de mon emploie comme chef de projet pour la refonte d’un site internet de mon manque de connaissance dans le management de la marque et dans la stratégie a adopter. Autodidacte, j’ai ainsi décidé commencer à travailler mes connaissances et de suivre des cours à auprès de l’université Russo-Hollandaise de marketing afin d’étudier les tendances de la consommation contemporaine. J’ai ainsi découvert ma passion pour le marketing et la communication publicitaire. Je consacre une grande partie de mon temps libre à lire et à travailler mes notions de marketing mais tout en effectuant des stages au sein du département marketing de groupes média en Russie...

[Varka]

mojito_taste, все равно сокращайте, урезайте, упрощайте.

Я знаю, это трудно, работы много, мозги закипают, но составьте план (я полагаю, что предложенный мной прекрасно подойдет, так как он ЛОГИЧЕН: Вы объясняете, кто Вы есть, переходите к тому, почему Вы к ним хотите; то есть объясняете, что, такая и такая, хотите того-то, и поэтому вам нужно это заведение).

Вы можете составить другой план, но он должен просматриваться. Разделите на абзацы (обязательно!!!). И каждый абзац -- по теме.

Да, это сначала трудно. Честно -- потом привыкаешь Пусть гуманитарии подтвердят, они чаще и больше пишут, но здесь всегда нужен четкий план, во всех работах. Четкий и логичный.

[Varka]

mojito_taste,

Так лучше? :
j’ai commencé à travailler comme journaliste (freelance) dès le début de mes études supérieures.

Сначала бы сказать, что за études supérieures, как минимум.

comme la Conférence des jeunes scientifiques à Moscou

Это что? Вы уверены, что они в курсе? Уточните. Кстати, "scientifiques" называемся мы, технари, это про точные и естественные науки...

m’ont permises de comprendre l’importance du rôle des medias et m’ont données la volonté développer mes compétences dans ce domaine.

Что за роль? Конкретнее. Какие compétences?

J’ai publié, au cours de mes cinq années d’études huit mémoires de recherche qui ont été sélectionnés et présentés lors de conférences fédérales et internationales me permettant ainsi de travailler ma capacité à analyser et à synthétiser les informations, à sélectionner les sources et à travailler sur l’importance de l’aspect relationnel du travail de journalisme.

Какие конференции?
Кстати, из предложения получается, что Ваши статьи дали Вам возможность "travailler ma capacité à analyser et à synthétiser les informations, à sélectionner les sources et à travailler sur l’importance de l’aspect relationnel du travail de journalisme", а не наоборот?

l’importance de l’aspect relationnel du travail de journalisme

Я не журналист, но на 99% уверена, что они не поймут, о чем Вы. Конкретизировать.

de mon manque de connaissance

Низзя такое говорить. Надо писать, что у Вас все отлично получалось, но Вы желаете еще лучше научиться и стать спецом.

J’ai ainsi découvert ma passion pour le marketing et la communication publicitaire.

Не-е, Вы об этом знали всю жизнь, но теперь поняли, что без этого больше не прожить.


Итог: больше конкретики, а излишнюю честность -- за борт, она никому не нужна.

[mojito_taste]

Сначала бы сказать, что за études supérieures, как минимум.

Ну и будет тавтология.. журналистом lors de mes études supérieures en Journalisme... надо подумать, чем заменить.

Это что? Вы уверены, что они в курсе? Уточните. Кстати, "scientifiques" называемся мы, технари, это про точные и естественные науки...

А как лучше перевести конференцию молодых исследователей?

Что за роль? Конкретнее. Какие compétences?

Связующую и имиджеобразующую роль медиа в политической и коммерческой коммуникациях... и развивать мои аналитические компетенции как исследователя этой сферы... не знаю, насколько это конкретно

Какие конференции?

Вы думаете, их нужно перечислять по названиям и годам? это ведь тоже им ни о чем не скажет.. или просто города перечислить, ну там, Москва, Тюмень, Казань...

Спасибо за конструктивные предложения!

[Varka]

Ну и будет тавтология.. журналистом lors de mes études supérieures en Journalisme... надо подумать, чем заменить.

А вот и нет. Надо написать, что я, тот-то и то-то, хочу поступить туда-то, вот и пишу письмо. Первый абзац, коротенький совсем. Думайте о том, что человеку ЛЕНЬ будет параллельно с чтением письма сверять его с СВ. Вы во Франции

исследователей?

= chercheurs хотя бы, scientifique тут = технари

Связующую и имиджеобразующую роль медиа в политической и коммерческой коммуникациях... и развивать мои аналитические компетенции как исследователя этой сферы... не знаю, насколько это конкретно

Ну, это точно не мне рассказывать. Мой вопрос был риторическим как бы. Кстати, учтите, что в приемных комиссиях все не обязательно специалисты именно в Вашей области. Поэтому -- чем проще и понятнее, тем больше баллов наберете.

Почему это Вас интересует?

Вы должны быть способны ВСЕ обосновать.

Вы думаете, их нужно перечислять по названиям и годам? это ведь тоже им ни о чем не скажет.. или просто города перечислить, ну там, Москва, Тюмень, Казань...

Там же было про интернациональные, или мне показалось? Ну или есть что-то заслуживающее внимания, известное в стране, например? Так и напишите. "Очень важная конференция регионального масштаба", "Ежегодная конференция лучших журналистов" и т.п. Иначе вообще не ясно, в чем ценность.


Да-да, мотивационное письмо -- это не написать письмо "от души", чистосердечное признание Тут думать надо, много и мучительно. Чтобы железная логика, 100% убедительность, а при этом максимальная простота и краткость. Кстати, за это как раз всякие финансирования и дают. Растекание мозгом по бумаге, каким бы ни был мозг, никому не интересно.

[Svet]

Varka,
Я сейчас посмотрела когда поступала в CELSA, требовался профессиональный проект-мотивация. Открыла свой 1200 слов, так что вполне реально. И финансирование я под него получала. так что не всегда краткость - сестра таланта. Иногда развернуто нужно .Но это не избавляет от необходимости все выстраивать очень логично и структурировано. Французы на это очень смотрят.

Пусть гуманитарии подтвердят, они чаще и больше пишут, но здесь всегда нужен четкий план, во всех работах. Четкий и логичный.

подтверждаю
mojito_taste
Извините, совершенно нет времени подробно почитать ваше письмо.

[Svet]

J’ai publié, au cours de mes cinq années d’études huit mémoires de recherche

Стоп-стоп-стоп, французы никогда не поверят. Для них это дипломный проект и такой объем научной работы просто нереален. Если вы имеете в виду курсовики, назовите иначе.

[Svet]

Не-е, Вы об этом знали всю жизнь, но теперь поняли, что без этого больше не прожить.

Это как раз не обязательно. Можно и обнаружить у себя. Как человек получивший 3 высшее образование и каждый раз менявший профиль (вернее добавляющий один к другому). Был Web более технический, стал Web маркетинг и коммуникации.

Ну, это точно не мне рассказывать. Мой вопрос был риторическим как бы. Кстати, учтите, что в приемных комиссиях все не обязательно специалисты именно в Вашей области. Поэтому -- чем проще и понятнее, тем больше баллов наберете.

Странно, не сталкивалась, чтоб не специалисты сидели. Ну разве что там, где я финансирование получала. но я писала одно письмо и в школу и им.

[Svet]

j’ai commencé à travailler comme journaliste (freelance) dès le début de mes études supérieures.

добавьте dans le domaine

Cela a été un grand atout pour moi ca cela m’a donné possibilité de conjuguer les notions théoriques apprises en cours et de les mettre en application dans mon travail.

Во-первых это не может быть atout. Cela m'a permis... и все, короче и без козырей

notions

Знания, а не зачатки оных.

J’ai pu prendre conscience, lors de mon emploie comme chef de projet pour la refonte d’un site internet de mon manque de connaissance dans le management de la marque et dans la stratégie a adopter.

Куда поступаете, если не секрет?
mon emploie - без е на конце, а вообще лучше travail
manque de connaissances en stratégie de marque - нет менеджмента применительно к марке здесь
Пересмотрите текст, вы часто дублируете предлоги: à auprès - нельзя оба сразу, в вашем контексте первый.

[Varka]

Svet, спасибо за дополнения!

Я сейчас посмотрела когда поступала в CELSA, требовался профессиональный проект-мотивация. Открыла свой 1200 слов, так что вполне реально. И финансирование я под него получала. так что не всегда краткость - сестра таланта

Охотно верю, наверное, это у нас в науке читать не любят

Странно, не сталкивалась, чтоб не специалисты сидели. Ну разве что там, где я финансирование получала. но я писала одно письмо и в школу и им.

Я имела в виду, что не обязательно УЗКИЕ специалисты, хорошо разбирающиеся именно в том, чем интересуется автор. Опять же, зависит от уровня учебы, знаю, что на Мастер 2 нас принимали весьма узкие специалисты, так как Мастер таким и был, сильно специализированным. А вот на уровни ниже могут принимать специалисты в разных областях... Может, у вас там по-другому, а у нас в биологии то, что отлично понятно специалисту по клеточной биологии, будет не обязательно ясно и очевидно генетику какому-нибудь... Поэтому нас учат максимально упрощать, в идеале, чтобы было понятно любому, обладающему базовыми знаниями в области.