Государственные служащие (Fonction publique)

[Dunia]

Жаль, что места не дали в яслях, надо постоянно им капать на мозги теперь, что ж такое.

Без толку, я уже месяц звоню, пишу, ночью просыпаюсь и думаю как бы все устроить, но мест слишком мало, в приоритете мамы живущие без пап, иначе им вообще не приехать.

[sirniki]

Dunia, хорошо папа может детей отводить, а что делать у кого нне может из-за своего графика на работе....
Нам сегодня главный, даже не знаю кто он там такой, сказал, что если вы недовольны распределением, то меняйте работу, в функсьон публик вот так, отправляют туда где вы нужны, а не к вам присылают нуждающихся.

[Dunia]

Дуниа, хорошо папа может детей отводить, а что делать у кого нне может из-за своего графика на работе....
Нам сегодня главный, даже не знаю кто он там такой, сказал, что если вы недовольны распределением, то меняйте работу, в функсьон публик вот так, отправляют туда где вы нужны, а не к вам присылают нуждающихся.

Папа не может ищем лихорадочно кто их будет с утра к няне и в школу отводить.
А что у вас с распределением?

[sirniki]

А что у вас с распределением?

Никак, я подключала синдикат и др линии, но я одна по опции на регион и место одно, менять некуда.
В группе 5 человек отказались от конкурса, сказали, что не поедут туда куда их на стаж распределили, а так как мест нет, то все, и одна смогла поменятся, потому что другая отказалась, но та и на ее место тоже не поедет.
Я думаю, что проблема с учителями не в том,к ак они учат, а корни растут от распределения, если учитель 2 часа едет на работу, то работать он не сможет нормально, как бы не старался, если он недоволен распределением, то мотивация у него тоже падает.
Мы с детьми переезжаем к свекрам (иначе я буду таким же уставшим учителем с головной болью, я когда 2 часа веду машину, нуждаюсь в отдыхе и сразу соображать не могу), сейчас надо записать в школу и найти няню, а я на обучение, в четверг пойду искать школу.

[Mme Colette]

Никак, я подключала синдикат и др линии, но я одна по опции на регион и место одно, менять некуда.
В группе 5 человек отказались от конкурса, сказали, что не поедут туда куда их на стаж распределили, а так как мест нет, то все, и одна смогла поменятся, потому что другая отказалась, но та и на ее место тоже не поедет.
Я думаю, что проблема с учителями не в том,к ак они учат, а корни растут от распределения, если учитель 2 часа едет на работу, то работать он не сможет нормально, как бы не старался, если он недоволен распределением, то мотивация у него тоже падает.
Мы с детьми переезжаем к свекрам (иначе я буду таким же уставшим учителем с головной болью, я когда 2 часа веду машину, нуждаюсь в отдыхе и сразу соображать не могу), сейчас надо записать в школу и найти няню, а я на обучение, в четверг пойду искать школу.

Ага, случайно услышала так разговор недавнего лауреата конкурса на professeur des écoles - её, маму четырех детей, распределили куда-то на другой конец IDF, тогда как потенциальная работа есть и в школах соседних кварталов. Логика распределения не очень понятна. Она сказала, продлит congé parentale, а там посмотрим, но выходить на данных условиях ей просто невыгодно.

[sirniki]

Mme Colette, нет мест для стажеров, которых распределяют там где работает руководитель, если никто не хочет брать стажеров, то и не распределят. Руководитель не будет ездить к стажеру, поэтому стажера распределяют к руководителю. Еще у нас оказалось, что мест для заместителей много, а в реальности эти места заняты теми , кто на длительном больничном, поэтому нельзя на это место взять стажера или титулированного учителя.

продлит congé parentale

так за него же не платят, а на 390 евро от каф жить сложно, но есть шанс что в следующем году место будет поближе.

[Mme Colette]

так за него же не платят, а на 390 евро от каф жить сложно, но есть шанс что в следующем году место будет поближе.

По-моему, там проблема денег не стоит вообще) На следующий год вместо congé parentale она забеременела ещё одним ребёнком)))

[ninaelle]

Девочки, привет! Птичка, поздравляю вас ещё раз с началом работы. Судя по вашему комменту, у вас все замечательно Желаю вам, чтобы и в дальнейшем у вас все было прекрасно! У меня начался вынос мозга К середине ноября, мы должны подготовить отчёт, нас разделили на группы и сегодня тянули жребий, нашей группе попался заказ одного из ректоратов, просят разработать им индикаторы, чтобы определять charge de travail... Самое интересное, что оценка за эту работу (плюс устная презентация) - общая на группу и потом повлияет на classement. Тут же нас пригрузили, что мы должны будем написать mémoire de professionnalisation, и устно защитить его. Но они сами толком не знают, о чем речь идёт. Это нововведение. Мы - подопытные кролики реформы. И вот на основе суммы этих оценок и будет решаться наша судьба. А fiches de poste мы получим только тогда, когда уже все испытания закончатся. Как говорят бывалые, aux IRA, le principal c'est de ne pas y entrer, mais d'en sortir

[sirniki]

И вот на основе суммы этих оценок и будет решаться наша судьба.

А у нас итоговые балы хорошо, но есть , оказывается, куча подводных течений, через которые можно обойти распределение и устроится в интересное место, например, если директор тебя захочет к себе взять, то он сможет договорится, чтобы именно тебя распределили к ним. Это вчера сказал один стажер, его уговаривают переехать, т.к. 2 человека через 2 года на пенсию уходит.

[ninaelle]

А у нас итоговые балы хорошо, но есть , оказывается, куча подводных течений, через которые можно обойти распределение и устроится в интересное место, например, если директор тебя захочет к себе взять, то он сможет договорится, чтобы именно тебя распределили к ним. Это вчера сказал один стажер, его уговаривают переехать, т.к. 2 человека через 2 года на пенсию уходит.

Здорово у вас! У нас раньше такая надежда тоже была, когда обучение длилось год и две практики было нужно проходить, некоторым удавалось во время практики очень понравится и был шанс туда потом попасть. Теперь после реформы эти практики отменили. То есть у нас теперь полгода обучение, а потом pré-affectation два месяца в администрацию, при этом ты все еще считаешься élève и административно зависишь и оплачивешься IRA, а затем affectation в эту же администрацию, на 4 месяца в качестве стажера (оплата уже администрацией производится) и по истечении 4 месяцев эта администрация решает о твоей титуляризации или нет (до реформы титуляризация происходила по истечении года обучения и решалась IRA).

[Koshechka]

ninaelle, а ваша реформа сходна с нашей. Только я, к счастью, успела проскочить до реформы (последний выпуск, который учился год и проходил 6 месяцев практики). Теперь налоговые и казначейские инспектора учатся 8 месяцев, потом распределение по месту в конкурсе (classement au concours), потом 3 месяца практики - и эта практика определяет титуляризацию, а потом еще 4 месяца стажёр уже на месте работы.

[--JORDAN--]

сегодня тянули жребий, нашей группе попался заказ одного из ректоратов, просят разработать им индикаторы, чтобы определять charge de travail... Самое интересное, что оценка за эту работу (плюс устная презентация) - общая на группу и потом повлияет на classement. Тут же нас пригрузили, что мы должны будем написать mémoire de professionnalisation, и устно защитить его. Но они сами толком не знают, о чем речь идёт.
И вот на основе суммы этих оценок и будет решаться наша судьба. А fiches de poste мы получим только тогда, когда уже все испытания закончатся. Как говорят бывалые, aux IRA, le principal c'est de ne pas y entrer, mais d'en sortir

Ничего себе как там у вас, представляю какой это стресс.

[Small_birdie]

Сирники, я расстроена, что такая бяка с жильем и распределением у вас.

[vorobichek]

Dunia, хорошо папа может детей отводить, а что делать у кого нне может из-за своего графика на работе....
Нам сегодня главный, даже не знаю кто он там такой, сказал, что если вы недовольны распределением, то меняйте работу, в функсьон публик вот так, отправляют туда где вы нужны, а не к вам присылают нуждающихся.

У учителей распределение тот ещё дурдом. И довольно не оптимальная система. Часто бывает, что человек хочет быть в городе Х, но его отправляют в У. А тот кто хочет быть в городе У, его в Х.
Ну и молодые учителя без семьи, которых отправляют в под Париж или рядом с франко-швейцарской границей, где цены на жильё сумасшедшие и совсем не по карману учителю.

[Small_birdie]

распределение тот ещё дурдом

Я закулисных игр предпочитаю даже не знать.