TCF DAP expression écrite

[ribka83]

juliaMed, спасибо большое! Думаю я бы тоже про ГМО написала.
Хотела спросить по поводу черновиков. Вы писали какие-то наброски или сразу все на чистую? Это сложно, можно много ошибок наделать!

U-Yana, а вам из Экса из универа приходило уведомление о тесте? Или только из самого центра сдачи ТСФ? Мне просто из универа ничего пока не приходит, но я когда подала доки, мне сразу сказали что будет там-то и в такое-то время. Но не сказали ни номер аудитории, ни каких-то еще подробностей. И где сказали забирать результаты? Самой приходить или по почте отправят?

[U-Yana]

а вам из Экса из универа приходило уведомление о тесте?

я когда доссье подавала, они мне сразу дали листик "Н"из моего же доссье, где было указанно время и дата, и устно мне обьяснила куда идти,,,но на ТСФе они у меня вообще не спрашивали про эту бумажку...только паспорт)

И где сказали забирать результаты? Самой приходить или по почте отправят?

за результатами приходить самой туда, где доссье подавали, но вам это еще после ТСФа скажут)

Вы писали какие-то наброски или сразу все на чистую? Это сложно, можно много ошибок наделать!

на черновик ничего не писала и вам не советую.....времени вообще очень мало...но только если план,что за чем будете писать...чтоб не забыть....или слова,в которых неуверены и дома хотели бы проверить...в принципе, сразу на чистовую, нормально писать....ошибки,конечно делала,но пользовалась штрихом ленточным (как тут мне и советовали,чтоб не ждать, пока высохнет...)

[juliaMed]

Хотела спросить по поводу черновиков. Вы писали какие-то наброски или сразу все на чистую? Это сложно, можно много ошибок наделать!

Согласна с U-Yana, пишите сразу на чистовик, времени впритык. На черновике я лично только план ко второму эссе набросала.

[Actinida]

juliaMed, а второе задание, в котором темы на выбор, тоже совпало?

[pote]

Сдавала в СПб 16.02, у нас тоже была картинка с курицами ))

КУРИЦЫ!!!!!
СРОЧНО ПИШЕМ ВСЕ ПРО КУРИЦ И УЧИМ НАИЗУСТЬ!!!!

[Actinida]

pote, отставить истерику
посмотрим, какая картинка была у сегодняшних сдававших

[U-Yana]

хахахаххахахахха блииииииин насмешили меня ахахха оборжалась, пока про куриц читала... оооооооооочень удивилась, когда вам ответили, что курицы еще раз попались 16 числа....курицы привели меня в замешательство...может они по всей россии именно? я сдавала во франции, в Экс -ан-Провансе...сегодня, 17.02....спишу вам все описать, как можно скорее...вот только добралась домой, и так....начну сначала....

зашла в университет- римская аудитория...место, где вы сидите уже определенно - на "парте" написанно ваше имя, страна и родной язык!!! думаю именно для этого мы его указывали,когда записывались на ТСФ...чтоб одно-фонов рядом не посадить))) сидели рядами...друг перед другом...ширина между так называемыми рядами 2 места...показывали только паспорт, они сравнивали только имя и фамилию и отмечали галочкой у себя, что пришла....затем раздавали книжечки и бланк ответов (альбомный лист с разделенными частями, устное понимание, структура языка и письменное понимание, номерами вопросов и квадратиками a b c d в которых нужно ставить крестик) и мы расписывались,что нам ее выдали...книжечки заклеены...когда всем раздали, сказали, что можно расклеивать...открыли, на первой страничке правила- писать только черной ручкой, в книжке ничего нельзя отмечать, если вы ошиблись на бланке ответа, но потом нашли правильный ответ,можете на бланке поставить еще один крестик и обвести его кружочком!засчитают именно его! начинается часть "устное понимание"...первые задания очень медленные и легкие...потом сложнее и сложнее, но времени хватает, чтобы прочесть варианты ответов во время того,когда идет диалог...потому что после диалогов времени не особо много 5-6 секунд,советую одновременно слушать и читать варианты ответов))) часть грамматики была несложной, я думаю....но посмотрим по результатам <###20###img015>...вот часть устного понимания мне показалась самой сложной...читать много, я многого не понимала (но это от уровня французского зависит) последние 10 где-то наугад поставила- времени не хватило((( потом перерыв 15 минут....затем раздали 2 альбомных листа, как черновики (их потом можно с собой забрать) и лист именной с картинкой, как уже сказали- пробка машинная и много выхлопных газов...так что думаю 29 числа либо она попадется,либо другая,но на тему экологии тоже... 2ое задание - 1. Pour être heureux il faut vivre en famille. 2. Les pouvoir des hommes est dangereux.
Полтора часа вообще в обрез...во втором задании что-попало писала, лишь бы выполнить больше 300слов(первую тему выбрала)...можно либо спрашивать,сколько времени осталось, но советую обзавестись часами,так легче...

вроде очень подробно описала)))))всем удачи!!!

[ribka83]

U-Yana, поздравляю! Отстрелялись как говорится! Спасибо что все рассказали! А что сказали когда будут результаты? Где и как их можно будет увидеть? Я тут к курицам начала готовиться, плавно перехожу теперь на выхлопные газы)))))))) не думаю что они у меня попадутся 29-го, но тема экологии сейчас актуальна, так что можно хотя бы запастись набором фраз. Ждем ваших успешных результатов! Еще раз поздравляю!

[U-Yana]

U-Yana, поздравляю! Отстрелялись как говорится! Спасибо что все рассказали! А что сказали когда будут результаты? Где и как их можно будет увидеть? Я тут к курицам начала готовиться, плавно перехожу теперь на выхлопные газы)))))))) не думаю что они у меня попадутся 29-го, но тема экологии сейчас актуальна, так что можно хотя бы запастись набором фраз. Ждем ваших успешных результатов! Еще раз поздравляю!

курицы не курицы, газы не газы, но думаю, тема про экологию точно будет! и второе задание,думаю, что-то про счастье точно будет! так как нам уже отписывалась Настя,что была тема "хочешь жить хорошо - живи один." и у нас "чтобы быть счастливым нужно жить в семье"...хм, вообщем тема лучше жить в обществе или одному...
ииииииии надеюсь, что они успешные)))) вам удачи! потом напишете, как все прошло...что было...
сказали 20 марта резулультаты, но я думаю,они преувеличили...через недели 3 как-то должны уже быть)))

[Actinida]

U-Yana, спасибо, спасибо, спасибо )
Курс на экологию и счастье


P.S. Курочек не хочу, хочу машинок

[Actinida]

да, сегодня купила эту корректорную линию
для себя решила только план написать на черновике

[Nixan777]

Ребят, а кто сдаёт так же как я, 21 го в МОСКВЕ на ул.Остоженка в МГЛУ???

Где именно в МГЛУ???
Просто там не указано!!

HELP!

[pote]

предлагаю скинуться коллективом авторов и написать книгу "1001 эссе про куриц". Мы же разбогатеем и уедем все жить на острова!!!

[trois couleurs]

надо внести интрижку в название, а это важно! например сборник эссе "1001 курица"

[trois couleurs]

или "1001 БРОЙЛЕР"

[pote]

сборник из серии "Жизнь бройлера. Как наконец отказаться от ГМО овса и сбросить вес. 10 советов начинающему"

[trois couleurs]

pote, мое название явно проигрывает

[pote]

Итак, по итогам разведки: заходить надо в главный вход МГЛУ, который с радиальной Парка Культуры ближе (ну там дверь одна собственно), с собой - паспорт и квитанцию об оплате. Если квитанция была посеяна (как, например, в моем случае), то обещали списки....

[Nixan777]

Итак, по итогам разведки: заходить надо в главный вход МГЛУ, который с радиальной Парка Культуры ближе (ну там дверь одна собственно), с собой - паспорт и квитанцию об оплате. Если квитанция была посеяна (как, например, в моем случае), то обещали списки....

Расскажите пожалуйста о заданиях?
Как вообще ощущения?

[pote]

Nixan777, ощущения от заданий в холле были смутные, т.к. сдаю я только завтра

[Nixan777]

Nixan777, ощущения от заданий в холле были смутные, т.к. сдаю я только завтра

завтра увидимся )

[pote]

завтра увидимся )

завтра все-е-е-е увидимся
удачи !!!!

[Nixan777]

завтра все-е-е-е увидимся
удачи !!!!

и ВАМ!

[shersten]

Расскажу про себя, а точнее, про мой сегодняшний тест. Я его проходила во Франции, в Лилле. Все обычно, тест состоит из двух частей, на каждую по 1,5 часа времени. В первой части - понимание на слух (30 вопросов), структуры языка (20 вопросов) и понимание текса (30 вопросов), вопросы в порядке возрастающей сложности. В понимании на слух самое неприятное то, что нет времени даже прочитать ответы, после вопроса дается 10 секунд, независимо от его сложности. Так что тренируйте скорость чтения... Остальное проще, даже тексты не такие заковыристые как в пособиях по подготовке. Вторая часть теста - expression écrite, а по-нашему, сочинение. Даются картинка с социальной/экологической проблемой для обсуждения, а также две фразы на выбор, нужно выбрать что вам ближе, занять позицию и проаргументировать... У меня на картинке была электростанция рядом с рекой и с клубами вырывающегося пара, а из фраз я выбрала: "невозможно быть счастливым, не имея денег", вторую, к сожалению, я не помню. Здесь самым трудным было соблюдение количества слов в сочинении, а именно их подсчет, который надо делать во время теста... Итак, тем, кому еще предстоит этот тест, я желаю удачи, будьте очень внимательными, быстро читайте и соображайте и главное - не волнуйтесь, так как стресс очень мешает сосредоточиться, особенно в самом начале И ещё, грамматика грамматикой, а все же важно перед тестом повторить для себя основные приемы построения плана ессе, переходные фразы и слова, ну и почитать, хотя бы в общем, про экологию, желательно, сразу на французком и смотрите телек, слушайте радио, читайте газеты! все это поможет больше, чем учебники...

[pote]

ну что тоже вложу в копилку свой опыт TCF DAP ...

Место действия: Москва, МГЛУ

я сидела в самом заду , т.к. фамилия на Sh...
Общее замечание: TCF DAP не проще TCF. Первая часть полностью взята из TCF, а разница только в partie écrite.

Итак, из плюсов:

- довольно удобная аудитория;
- брать с собой можно было всё: много кто принес разноцветные ручки, черновики. На второй части эссе кто-то даже ел шоколадку в процессе
- после каждого задания говорят "Стоп!", т.е. время на каждое задание ограничено;
- за второй частью следят студенты, которые копаются в своих книжках;
- позитивная атмосфера.

Из минусов (дофига, естественно):

- АУДИРОВАНИЕ. Еще раз повторю тех кто говорил про звук - кому-то тихо, кому-то громко, слова сложно разделить из-за того что фонит сильно. Слышно громко, но ПЛОХО; хотя на симуляторах ТСФ у меня было 100% и французов я в общей массе понимаю, то тут у меня ощущение полного провала, и тренироваться к такому аудированию я не знаю как;
- нет возможности выбирать себе место (спасибо папе за фамилию на "Ш" ))) - поэтому нет смысла приходить за 3 часа и забивать место;
- если человек просто и спокойно знает французский , он не сдаст . Надо натренироваться читать быстро и выуживать конкретный ответ;
- те, кто пишут, что времени думать нет - времени думать действительно нет - на аудировании примерно по 10 секунд между вопросами. Т.е. просто включают магнитофон и он там сам говорит вопрос за вопросом;
- structure de la langue сильно сдвинут в сторону подчиненных предложений. Если вы любите en revanche; en dépit de; si bien que; pour que; pouvu que - вам будет просто праздник. Также не забываем всё это сдобрить subjonctif. Больше там вообще почти ничего не было.

СОВЕТЫ из тех что мне помогли:

- в comprehension orale: постарайтесь прочитать первые 15-20 текстов за 10-15 минут. Это РЕАЛЬНО - там низкий уровень - надо тренироваться. Тех, кого интересует В2 - должны оставить на уровни 4, 5 и 6 больше времени. Тогда вы успеете прочитать ВСЕ тексты и даже чуток подумать;

- в expression écrite:
картинка - 10 минут план, 20 минут пишем.
эссе: 10-15 минут план - я вообще на русском план пишу, остальное время пишем. Лучше оставить 10 минут на "перечитать оба текста". Хотя бы описки удастся исправить.

по structure de la langue и comprehension orale дать совет я пас.

[tatabasta]

- АУДИРОВАНИЕ. Еще раз повторю тех кто говорил про звук - кому-то тихо, кому-то громко, слова сложно разделить из-за того что фонит сильно. Слышно громко, но ПЛОХО; хотя на симуляторах ТСФ у меня было 100% и французов я в общей массе понимаю, то тут у меня ощущение полного провала, и тренироваться к такому аудированию я не знаю как;

- structure de la langue сильно сдвинут в сторону подчиненных предложений. Если вы любите en revanche; en dépit de; si bien que; pour que; pouvu que - вам будет просто праздник. Также не забываем всё это сдобрить subjonctif. Больше там вообще почти ничего не было.

По аудированию согласна полностью. Ощущение полного провала. Я шла на экзамен с невероятной уверенностью, что сейчас аудирование начикаю только так. При подготовке я делала безошибочно уровни 5 и 6 (При этом я прекрасно знаю, как съэволюционировало моё comrehension orale, если год назад аудио диалоги были для меня так, посмеяться, что я в очередной раз ничего не поняла, то теперь я сама на себя удивляюсь, как так на французском всё понятно говорят =)
Так вот в этом дрянном амфитеатре с кашляющими организаторами я не понимала короткие фразы к картинке с самого первого уровня. Это настолько выбило меня из колеи, что дальше я сидела и слушала просто в каком-то шоке. Поэтому я подозреваю, что я возможно ответила неправильно на самые первые вопросы и правильно на последние.

По structure de la langue также подтверждаю. Я на тесте сидела и думала, какого хрена я вчера не повторила разницу между à moins que и à condition que. И в целом мне задания на 5 и 6 уровне показались труднее, чем при тренировке. Я и тут думала, как орёшки всё расщёлкать)

Абсолютно тупиковые также задания на знание конкретных expressions. Тут либо знаешь, либо интуиция. У меня был аналог "нем как рыба", на французском было предложено "нем как карп", "нем как форель", "нем как sole" и нем как какая-то еще рыба. Моя интуиция выбрала неправильно sole. Если бы я знала, что это морской язык, то, наверно, его не выбрала бы) По-русски смешной каламбур получается)
Надо было сделать упор на всякие эти выражения!

[pote]

а, да, я писала сочинение на тему
- La publicité ne change pas le comportement

была еще вторая: Чтобы быть компетентным надо любить свою работу. кажется так...


а картинка была с граффитчиком и забором на котором он рисует.

[pote]

Actinida, да жуть, а я так ждала родных куриц... Прямо была почти уверена что они будут или машины!

[Actinida]

pote, да, да, родные наши poulet, гду же они, где?...

Все молодцы, кто написал хоть что-то про балончики, я вот сейчас даже не знаю, что придумать про это. И второе задание у вас - темы сложные ))

[pote]

pote, да, да, родные наши poulet, гду же они, где?...

кстати вот poulet - это цыплята. Poule - это курицы. Я сама для себя это открыла только недавно

Все молодцы, кто написал хоть что-то про балончики, я вот сейчас даже не знаю, что придумать про это. И второе задание у вас - темы сложные ))

на нервяке про что угодно напишешь