Подготовка дипломов DALF & TCF

[rozzyro]

Kurtago, а вот есть ли у него какая-нибудь альтернатива, т.е. какой-нибудь другой экзамен будет ли принят? И если да, то какой. Это я и пытаюсь узнать.

меня в университет с ТСF приняли на М2

[aileen]

Спасибо всем за ответы!
Т.е. TCF тоже можно сдавать...
Таааак, а тогда вопрос: TCF легче, чем DALF? Или это одно и то же по уровню сложности?

[tuareg555]

aileen, говорят что ТCФ легче, но к сожалению срок годности у ТCФ 2 года, а у ДАЛФА всю жизнь

[kurtago]

Таааак, а тогда вопрос: TCF легче, чем DALF? Или это одно и то же по уровню сложности?

А зачем вам это, у вас же вроде DELF уже есть и его принимают как подтверждение знания языка?
TCF не легче и не сложнее - он ориентирован на теорию (грамматику), а DALF/DELF - на практическое владение языком. Т.е. вообще то их сравнивать нельза по сложности

[tuareg555]

Форумчане!!! ПОднимаю опять мой вопрос:Как можно подготовиться к письменной части ТЦФ ДАП? Таблицы и текст...
В учебнике никаких примеров не даетсяможет у кого нибудь есть примеры таблиц и тем? Буду очень признательна

[aileen]

Спасибо! Я не знала, что TCF всего 2 года...
А естьли у меня DALF я узнаю дней через 10. Т.е. узнаю, получила ли я его. Вот так. если вдруг нет, то ищу альтернативу.

[kurtago]

А естьли у меня DALF я узнаю дней через 10.

Извините, я запуталась. Так вы DALF или DЕLF сдавали?
Я то вас про процесс сдачи именно DЕLF спрашивала...

[aileen]

Kurtago, я сдавала ДАЛЬФ, но, поверьте, принципы и методы везде одинаковые. Заметки - можно, словари - нет. Еще раз удачи!

[kurtago]

Kurtago, я сдавала ДАЛЬФ, но, поверьте, принципы и методы везде одинаковые. Заметки - можно, словари - нет. Еще раз удачи!

Спасибо!
И вам!

[Easy-peasy]

Скажите, а через сколько бывают известны результаты ДАЛФа/ДЕЛФа?

[sacurafleur]

Я узнала результаты B1 на следующий день.

[Aqua]

Sacurafleur, я поняла, Вы сдавали DELF B1?
Какие впечатление от экзамена? Меня почему-то немного волнует Production ecrite...Что скажите?
Спасибо, если поделитесь впечатлениями.

[sacurafleur]

Сам по себе экзамен не очень сложный, ничего невероятного требовать не будут. Мне, например, в productoin ecrite досталась тема по современный спорт. Главное, на мой взгляд, показать, что можешь употребить разные грамматические конструкции, подходящий для этого уровня словарный запас и т. д.
Основная проблема на экзамене - нехватка времени. Поэтому рекомендую писать сочинение сразу на чистовик, а то времени на переписывание может не хватить. То же и на понимании письменного текста - тексты даются несложные, но времени мало.

[Aqua]

Спасибо!
Буду иметь ввиду...
А то честно говоря, занимаясь по Le Nouvel etrainez-vous, например, меня немного смутило то кол-во подготовительных текстов и примеров написания разных мотивационных писем, статей и т.д.
Я и по-русски то особо об этом не знала бы сразу, что написать... а тут надо еще и подумать, чтоб все правильно и грамотно написать по-французски.
Вот это меня немного беспокоит.

[Alena77]

показать, что можешь употребить разные грамматические конструкции.

EXPRESSION ECRITE
Задание: Comme exercice d’expression écrite, nous vous demandons de "contracter" le texte ci-après. Ce texte est volontairement maladroit et, pour le rectifier, vous allez suivre pas à pas le processus résumé: phrase par phrase, identifiez les différents "groupes"; s’il y a lieu, rassemblez les groupes essentiels selon la séquence fondamentale de la proposition; répartissez les circonstanciels au mieux devant et derrière cette séquence fondamentale; supprimez tous les circonstanciels inutiles; enfin, revoyez l’équilibre de chaque phrase.

Текст

Compte rendu de la réunion du Comité d’Hygiène et de sécurité
Le 12 juin à 10 h le comité d’hygiène et de sécurité a tenu sa réunion mensuelle, comme d’habitude, dans le bureau n°12, au siège de la société, mis à sa disposition par la Direction de l’Etablissement.
M. X........, conducteur de travaux, ayant pu se libérer momentanément de ses obligations sur le chantier de L....... dont il a la charge, en assurait la présidence.
Pour commencer, M. X............ lui ayant de suite passé la parole, M.Z.........., manoeuvre, a causé des suites de l’accident de M. T............., en rappelant que cet accident avait causé de nombreuses discussions à la dernière réunion du comité le 15 mai dernier.
M. Z......... peut affirmer, ayant été voir plusieurs fois M. T......... à l'hôpital et ayant personnellement discuté la question avec le chef de clinique, que l’accidenté gardera une légère infirmité pour le reste de sa vie à sa main gauche en ayant une raideur sur trois doigts qui sont le majeur, l’annulaire et le petit doigt. Cela lui donnera droit à une toute petite pension en ne l’empêchant pas d’exercer comme avant sa profession habituelle avec la même facilité en ne risquant pas un déclassement et une perte de salaire.
M. X.......... et avec lui tout le comité dit qu’ils sont soulagés d’apprendre ces nouvelles et de voir se terminer bien une aussi importante question car ils avaient cru que le bras gauche, vu les plaies ouvertes très nombreuses et profondes du haut jusqu’en bas et dessus comme dessous, devrait être coupé pour éviter le pire.
M. B.........., spécialiste des machines du type ayant causé l’accident de M. T........, ayant été interrogé par les membres du comité présents à la réunion, répond qu’il a souvent causé au chef d’atelier de la manière d’arriver à la possibilité de pouvoir éviter les accidents sur ces machines pour arriver à obtenir la sécurité dans ce genre de travail, sans trouver de solution vraiment pratique.
Mais il dit qu’après avoir étudié attentivement et dans tous leurs détails les causes de l’accident qui ont entraîné les blessures au bras gauche de M. T.........., il a trouvé en cherchant bien finalement une méthode de travail sans qu’on risque de se blesser.
M. X......... demande à M. B........... de dire aux membres du comité présents à la réunion si cette méthode risque d’arriver à faire diminuer le rendement ou si au contraire elle permet de produire autant qu’avant et si la charge de l’ouvrier chargé de conduire la machine ne risquera pas d’arriver à être plus grande à cause des gestes supplémentaires qu’elle peut demander ou si tout se passera comme avant.
M. B........... répond à M. X.............. qu’il peut, sans avoir besoin d'étudier à fond tous les détails, mais en ayant eu la possibilité de pouvoir lui-même faire l’expérience de cette nouvelle méthode puisqu’on lui a aimablement permis de le faire, affirmer que la machine produira autant qu’avant et que l’ouvrier, ayant moins de peur de se blesser, travaillera avec moins de tension nerveuse et sera moins fatigué.
M. X........... interroge les membres du comité qui disent qu’ils n’ont plus rien à dire alors M. X........... dit que la séance est levée et les membres du comité se séparent.

[tuareg555]

Алена77, не поняла, а что это?

[Alena77]

tuareg555, это одно из заданий, уровня подготовки ДАЛФ. Составить нужно резюме к тексту, используя разные грамматические конструкции предложений.

[tuareg555]

Alena77, спасибо за ответ, а то я уже испугалась, подумала , что ето TCF

[Agnessa]

У меня тоже есть вопросы по ДАЛФ:

1.готовиться по учебнику, взятому отсюда?
DALF - 450 activities

http://www.uz-translations.su/?categ...450_activities

2.какое должно быть аудирование? только по учебнику? или еще фильмы смотреть? чтобы подготовиться лучше

3.можно ли на экз.обходиться простыми конструкциями и предложениями?

4.много ли дают курсы при Культурном центре? где кроме КЦ можно сдать ДАЛФ?

5.реально ли подготовиться вообще за 4 месяца? учила язык в школе 9 лет назад.

Спасибо

[Sunrose]

1.готовиться по учебнику, взятому отсюда?
DALF - 450 activities

да

2.какое должно быть аудирование? только по учебнику? или еще фильмы смотреть? чтобы подготовиться лучше

К аудированию можно еще готовиться по старому учебнику к Дельф D2, он такой тоненький и в нем только упраднения на аудирование (есть в медиатеке в Москве). Можно слушать радио, смотреть фильмы, общаться с носителями языка - все, что угодно..., что Вам поможет понимать звуковой текст и отвечать на вопросы по нему.

3.можно ли на экз.обходиться простыми конструкциями и предложениями?

можно. Пишите так, чтобы было меньше ошибок, было понятно читающему. И самое главное, не забывать про системность: вступление, основная часть, заключение, и нужно внимательно читать задание: если письмо написать надо - то именно письмо Вы и пишите (со всеми атрибутами письма).

4.много ли дают курсы при Культурном центре? где кроме КЦ можно сдать ДАЛФ?

на курсах учат методике экзамена. Это для успешной сдачи также важно как и знания языка.
нигде, кроме КЦ

5.реально ли подготовиться вообще за 4 месяца? учила язык в школе 9 лет назад.

на этот вопрос только вы сами можете ответить исходя из своих возможностей и знаний на сегодняшний день!
Нет ничего невозможного!

[Agnessa]

Sunrose, спасибо за ответ!
Можно уточнить по вопросу 1. Я скачала данный учебник по ссылке, но почему-то без аудирования...

http://www.uz-translations.su/?categ...450_activities

Аудирование не выложено? Вы не в курсе (краснею))).

И еще скажите, я читала, что ДАЛФ тоже имеет уровни и легче сдавать первый уровень. Это означает, что первый также будет включать в себя все четыре задания (B1 2 3 4) или только (B12).

[Sunrose]

Agnessa, вполне вероятно, что аудирования по ссылке нет. У ДАЛФ - 2 уровня. Это как 2 совершенно разных экзамена: С1 и С2. Вы будете сдавать, как я понимаю, С1. Он включает в себя четыре задания. Но современный экзамен не делится на то, что Вы написали в скобках. Но смысл остается тот же, что и был раньше.

[eva887]

У меня тоже есть вопросы по ДАЛФ:

3.можно ли на экз.обходиться простыми конструкциями и предложениями?

Спасибо

вот лучше не надо. точнее как сказать, лучше так как умеете, но на оценку всетаки может повлиять то, какие конструкции вы употребляете. к примеру я вот буду B2 сдавать, нам сказали что э
кзаменаторы обращают внимание на то, употребляем ли мы (и правильно ли) Subjonctif, Conditionel и т.п..
в общем если будете писать простым языком и без ошибок, это канешно хорошо, но если продемонстрируете умение владеть чем-то более сложным (а предполагается что вы этим владеете, дак что же не употребляете) это только в плюс

[porcelain_aspen]

Но для Дельфа В2 и нужно вообще-то уже всем этим свободно владеть, нэ? Subjonctif, Conditionnel, я имею в виду.
А для Дальфа - это уже безоговорочно как-то, я думаю.

[eva887]

ну я и говорю что на простых предложениях далеко не уехать

[Agnessa]

Agnessa, вполне вероятно, что аудирования по ссылке нет. С1. Он включает в себя четыре задания. Но современный экзамен не делится на то, что Вы написали в скобках. .

Sunrose, Вы могли бы перечислить эти задания? На что делится экзамен
C1? Буду Вам очень признательна!

[Sunrose]

Agnessa, это уже было сдлано 3 года назад в этой же теме с подробнейшим описанием!
См. посты 328, 332, 337, 408 этой темы (начиная с 11 стр)!

[Agnessa]

Спасибо, т.е. за 3 года ничего не поменялось и мне нужны посты именно по ДАЛФ 1. Верно? Еще раз спасибо.

[Agnessa]

Опять не пойму.
DALF бывает С1 и С2. Меня интересует С1, этот экзамен состоит из 2-испытаний (аудирование 40 мин и письменное испытание 2,5 часа).
А при чем тогда здесь B1, В2, В3, В4 ? Прочла весь форум...

[toulena]

DALF бывает С1 и С2. Меня интересует С1, этот экзамен состоит из 2-испытаний (аудирование 40 мин и письменное испытание 2,5 часа).

я сдала дальф С1 в декабре 2008. Экзамен состоит из 4 частей: compréhension orale, compréhension écrite, production orale et production écrite. Готовилась к сдаче сама, в теч. 2 месяцев (Le nouvel entrainez-vous DALF C1, C2), даже специально отпуск на работе взяла. Главное - понять принцип выполнения заданий, а дальше уже дело техники, ну, и Вашего уровня языка. Будут кокретные вопросы по сдаче, пишите, буду рада помочь. Удачи!