Тонкости преподавания русского как иностранного

[lekaa]

хочу внести свою лепту: упражнение с глаголами движения и предлогами В НА К ИЗ ОТ... на рисунке схематично изображена улица, на которой находятся поликлиника, ресторан, почта, аптека и т.д., а чуть ниже приклеила вырезанные из журналов лица. Задание: составить как можно больше фраз, нпр, Анна идет на почту, Анна на почте, Анна идет с почты - так мы тренируем падежи (вин., предл, родит.), а также используем глаголы движения (даже фантазируем, мол, летим да плывем на работу :-) )
не получается загрузить картинку :-(

[Uliacha]

хочу внести свою лепту: упражнение с глаголами движения и предлогами В НА К ИЗ ОТ... на рисунке схематично изображена улица, на которой находятся поликлиника, ресторан, почта, аптека и т.д., а чуть ниже приклеила вырезанные из журналов лица. Задание: составить как можно больше фраз, нпр, Анна идет на почту, Анна на почте, Анна идет с почты - так мы тренируем падежи (вин., предл, родит.), а также используем глаголы движения (даже фантазируем, мол, летим да плывем на работу :-) )
не получается загрузить картинку :-(

Спасибо, lekaa. Я вот думаю , а можно ли это упражнение выполнить как Настя предлагала в посте № 175 в детективном жанре с достижением поставленной цели?
Цитата:
Задание: Мы во французском варианте с русскими учениками искали (chercher -слово было знакомое, можно жестом пояснить, носом разнюхать воздух) Месьё Икс, который был преступником (criminel -тоже просто понять). Поэтому было два полицейских (police), они задавали вопросы: как его зовут? как его имя? а остальные отвечали на вопросы ("я не знаю" или называли имя,фамилию...), в зависимости от того, какая информация. Параллельно изучали другие слова, подходящие к сценке.