Тонкости преподавания русского как иностранного

[Tanya48]

Давайте оживим тему!

Репетиторы русского как иностранного, поделитесь, как вы придаёте вашим урокам живости, интересности. Ведь с индивидуальным учеником не споёшь, не сыграешь в игру, не устроишь конкурс. Как вы преподносите трудные грамматические темы?

Почему? Урок грамматики тоже можно сделать интересным.Конечно, мы песен не поем на уроке.Но играем...даже со взрослыми учениками.Например,вчера у меня была тема "Мои покупки".Цель: родительный падеж существительных и наречий количества, Génitif partitif (в русском выражается родительным падежом), Numéraux cardinaux ,их согласование с рублями, копейками.Так я давала сюжетно-ролевую игру "Магазин". Я была продавцом, мой взрослый учееник 50 лет-покупателем.Предметы берутся такие,какие интересны взрослым.Мой ученик начал со мной "торговаться" : это дорого,давайте скинем.Это магазин, так цены не скидывают.Деньги были русские,напечатанные на компьютере. Часто я даю задания с картинками не только на лексику, но и на грамматику.Подобные задания можно найти на сайте www.urya.ru ,много заданий составляю сама.

[Gitane]

Tanya48, бумажные деньги - это отличная идея! Спасибо за ссылку.

[Puma]

Tanya48 мне тоже очень понравилась ваша идея распечатать настоящие деньги. И ссылка замечателная! Спасибо, что поделились.

[Tanya48]

Tanya48 мне тоже очень понравилась ваша идея распечатать настоящие деньги. И ссылка замечателная! Спасибо, что поделились.

А вот здесь листок на тему "Парные и непарные согласные" с упражнениями:
http://www.urya.ru/zvuki/parnye-i-ne...soglasnye.html Листок составила я сама.На этом сайте еще дала несколько листков для распечатывания на орфографические правила.