DELF, DALF

[Reunionnaise]

Да, пожалуйста, расскажите подробнее.

На синтез отводится около 1,5 часов, он представляет собой своего рода обобщение нескольких текстов. Из каждого необходимо выделить главную идею, которая встречается ещё в каком-либо. Иными словами, если Ваш synthèse состоит из 3 основных идей, то, например, идею а Вы заимствуете из 1 и 3 текста, b из 2 и 3, а с - из всех (это как пример). В данной работе запрещено применение собственных примеров, идей, выводов, рассуждений - всё берёте их только из тех текстов, которые Вам предложены.

Критерии оценки следующие:
- 100% соблюдение указанного задания (NB: Если указано, что Вы должны написать synthèse на 240 слов, помните о "правиле 10%" - Вы на самом деле можете написать от 220 до 260 слов, скорее всего, в задании это будет указано; даже если нет - оценка будет снижаться только ниже 220 слов и выше 260)
- Правильное понимание и подача идей авторов (без переписывания у них целых абзацев)
- Логично выстроенная композиция (логика вообще должна быть на 1 месте и в этом задании, и в эссе, и в РО, и при обучении во Франции)
- Хороший академический уровень языка
- Как правило, в синтезе не пишется заключение

Вот, по сути дела, и всё, Вы всё написали, сдали, толпа рукоплещет
Это не сложно, если понимать французскую логику и разделять её. Каждая мысль отдельно, красивый язык, следование заданию, подача идей их текстов, которая показывает, что Вы их осмыслили - всё достаточно несложно. У меня лично за это задание был довольно высокий балл. Чем могу ещё помочь, разве что, это скинуть на личную почту желающим сканированные страницы учебника "Réussir le DALF C1 et C2" об этой части экзамена

[oui]

скинуть на личную почту желающим сканированные страницы учебника "Réussir le DALF C1 et C2" об этой части экзамена

Спасибо за объяснение. Лучше представляю процедуру. Если можно, скиньте мне в личку эти странички. Спасибо заранее.

[producteur]

Angara70
Flameng
Actinida
Поделитесь пожалуйста темами на Compréhension de l'oral svp?
je vous serai très reconnaissant! )

[ksyucha]

Reunionnaise, огромное Вам спасибо! Я лично очень переживаю,но стоит пробовать.
Вы не вспомните о СО чуть более подробно, пож-та. А то я думаю, что с темой о заповеднике было много данных в виде цифр или еще чего-нибудь.
Спасибо Вам заранее за помощь.

[Actinida]

producteur, про CO я написала, какие темы у меня были..
Дословно уж тексты не вспомню

Что вам конкретно надо?

[Reunionnaise]

Я лично очень переживаю,но стоит пробовать.
Вы не вспомните о СО чуть более подробно, пож-та.

Не переживайте, к этому экзамену нужно подходить спокойно, просто подготовку пытаться взять откуда только получится, самое лучшее - видео и аудио СМИ в Интернете.

По поводу СО помню точно, что было если не много цифр, то много терминов-названий. Но всё было понятно - они друг друга на записи не перебивали, вопросы шли в хронологическом порядке аудирования, более чем доступно. Помню, что была уверена в 14 правильных ответах за всё задание (из 25), так и получила 14 В целом по поводу советов могу дать только один - не торопиться и не отвлекаться при прослушивании. Особенно во второй части СО, где по 1 разу отрывки читаются - внимательно слушайте каждое слово, если какое-то не поняли, не копайтесь в голове - слушайте дальше. А по конкретике текста я спустя 2 месяца точно не вспомню

[producteur]

producteur, про CO я написала, какие темы у меня были..
Дословно уж тексты не вспомню

Что вам конкретно надо?

Ой, да, действительно! А цифры встречались? Justification к каким вопросам?

[Actinida]

producteur, нет, цифр вообще не было.
Были вопросы с вариантами ответов или же вопрос, на который надо ответить развернуто (словосочетание, предложение)

[ksyucha]

Reunionnaise, спасибо большое. Скажите, а вы сдавали где и когда, и самый главный вопрос - у вас был Sciences ou Lettre et science?

[Reunionnaise]

ksyucha, Я сдавала в Alliance Française Nijni Novgorod, во второй половине марта сего года (устная часть была в конце марта). Выбрала Lettres et Sciences Humaines, но, если честно, просматривала темы и точных наук - они не сильно отличаются. Но выбирать лучше по своей специальности))

[katerin]

сегодня сдавала устную часть b1, диалог был что я взяла в прокат машину, возвращаю ее с царапинами и нужно объяснить что они были сделаны не мной, хотя это не указано в контракте. для монолога была статья об использовании интернета на рабочем месте

[elena ag]

Reunionnaise, скажите, пожалуйста, в какой последовательности идут общие экзамены: Comprehension Orale, Comprehension ecrite, Production ecrite или как то иначе?

[Reunionnaise]

elena ag, CO, CE, PE, именно как вы и написали. Но наш экзаменатор уточнил сначала: "Никто не против такого порядка?" Так что возможны изменения, если для Вас это критично)) Но вообще такой порядок мне кажется самым удобным.

[elena ag]

Reunionnaise, спасибо за ответ. Надеюсь, что у нас завтра будет такой же порядок. Мне тоже так кажется логичным.

[Marie91]

Всем привет! Завтра сдаю В2 в Москве. Очень волнуюсь по поводу письменной части - сочинения всегда мне сложно давались. Так что огромная просьба к людям из других городов, где сдают раньше - когда сдадите, напишите пожалуйста темы, может хоть немного подготовлюсь. Заранее спасибо!))

[Reunionnaise]

elena ag, как прошёл экзамен?

[Philosopher]

Сдающим завтра Дельф Б2 удачи
А я вот не успела записаться на сдачу...

[elena ag]

elena ag, как прошёл экзамен?

Ну как сказать, надеюсь сдала.
Сдавала в Reims (France).
А вообще, для меня было сюрпризом Comprehension orale, уж слишком быстрый темп был, вроде и сюжет не сложный, но скорость огромная.
Первый текст был про роль отца в жизни ребенка, а вторые диалоги короткие. Но как тяжело мне было сконцетрироваться на такой скорости.
Comprehension ecrite: текст был неплохой, про влияние интернета на общество, о том, что люди стали более одиноки с появлением интернета.
Production ecrite: у меня было направление Science, был синтез 2 текстов про генетические тесты, которые предлагаются различными фирмами через интернет и essai argumentatif написать на форум также про генетические тесты, которые критикуются всеми, а вы должны высказаться в пользу людей, которые хотят их пройти.
Production orale (Science): Peut-on creer et recycler a l'infini? В принципе 2 текста было достаточно интересных, было что добавить в свое выступление.
Результаты обещали через 3 недели. Ждем-с. А так безумно счастлива, что все закончилось!!!

[Reunionnaise]

elena ag, действительно, главное - что оно всё закончилось)) Поздравляю!

[ksyucha]

elena ag, поздравляю! Уверена,что вы справились.
Мне тоже предстоит этот уровень экзамена в начале июня.
Скажите, пож-та, вы случайно не знаете, какие темы были на LSH, потому что они все-таки отличаются от S.
Спасибо заранее

[elena ag]

ksyucha, знаю только что на Production ecrite была тема, про то что мы покупаем много продуктов, вещей и очень часто не используем и выбрасываем, короче про gaspillage, это был синтез. А essai argumentatif: надо было написать на форум, что многие производители, например, принтеров, делают вещи с небольшим сроком годности, чтобы вещи ломались и народ покупал новые, т.е. нужно было высказать свою точку зрения по этому поводу.
Про темы на Production orale не знаю, т.к. сдавала первой и ушла почти сразу же.
Удачи.

[ksyucha]

elena ag
спасибо большое за информацию, надеюсь, поможет сконцентрироваться.
Вам тоже удачи!

[ksyucha]

девченки!
Кто-то сдавал еще С1 в мае.Отзовитесь!

[producteur]

Angara70
Flameng
Actinida
Вернусь к вопросу о compréhension de l'oral на B1...
Не могли бы вы помочь, подсказать, - какие сложные слова встречались в записи?
ну или вообще поподробней рассказать, о чем говорилось в 3-х трэках?
И если не сложно, объяснить поподробней, о темах на compréhension des écrits?
- что такое, "тенденция делать своими руками" - о чем там говорится? О вязании или оригами, какие слова используются и т. д.?
Буду очень рад помощи и бесконечно благодарен!

[katerin]

producteur,
в первой записи был разговор между двумя студентами, мальчик спрашивал девочку как она проводит выходные, а она рассказывала что делает, куда ходит, во сколько встает и тд, в вопросах нужно было это перечислить, ответить с какой целью он задает эти вопросы и как он реагирует на ответы( ну то есть находит ли их забавными, странными и тд)
во второй мужчина рассказывал как состалять резюме, о том что и зачем нужно указывать, нужно ли добавлять фото, о его длине, ну и соответственно это было в вопросах.
в третьем говорилось о сайте по взаимопомощи в домашних делах, в вопросах: почему он полезен и попуярен, какие услуги оказывает и тд,
вот все что я помню

[katerin]

в текстах на чтение первый был несложный, сравнивались выды транспорта-самолет, поезд, автомобиль
второй текст. говорилось о том, что во Францию возвращается мода делать предметы декора своими руками, что это становится все более и более популярными, приводились цифры, проценты и тд. сам текст не очень сложный но некоторые вопросы не очень) много было на верно/неверно
но в целом эта часть мне нормальной показалась

[Actinida]

producteur,
katerin, всё вам подробно рассказала, и она права, что всё было не очень сложным. Трудных слов я не встречала.
Во втором тексте для чтения использовался современный сленг, но были данны сноски и внизу было объяснено, что это значит.

[elena ag]

Ну как сказать, надеюсь сдала.
Сдавала в Reims (France).
А вообще, для меня было сюрпризом Comprehension orale, уж слишком быстрый темп был, вроде и сюжет не сложный, но скорость огромная.
Первый текст был про роль отца в жизни ребенка, а вторые диалоги короткие. Но как тяжело мне было сконцетрироваться на такой скорости.
Comprehension ecrite: текст был неплохой, про влияние интернета на общество, о том, что люди стали более одиноки с появлением интернета.
Production ecrite: у меня было направление Science, был синтез 2 текстов про генетические тесты, которые предлагаются различными фирмами через интернет и essai argumentatif написать на форум также про генетические тесты, которые критикуются всеми, а вы должны высказаться в пользу людей, которые хотят их пройти.
Production orale (Science): Peut-on creer et recycler a l'infini? В принципе 2 текста было достаточно интересных, было что добавить в свое выступление.
Результаты обещали через 3 недели. Ждем-с. А так безумно счастлива, что все закончилось!!!

Результаты получила неожиданно быстро (С1):

comprehension orale 19.5/25
comprehension ecrite 17/25
production ecrite 16/25
production orale 22.5/25

Итого 75/100
Теперь я еще больше счастлива!!!

[Actinida]

elena ag, поздравляю! Здоровский результат!!!

[elena ag]

elena ag, поздравляю! Здоровский результат!!!

спасибо.