Тонкости связывания (liaison)

[Вешалка]

cœur-z-étouffé всё-таки (а также leur-z-yeux), и это не будет звучать "криво",

coeurs étouffés - связывания нет, есть сцепление с [r]. Множественное число уже отмечено при помощи детерминанта nos.
leur-z-yeux - случай обязательного связывания: детерминант + следующее за ним имя.

cœur-ont,
sanglan-est,
mi-à chanter или mi-z-à chanter - по настроению

Да, так.

[Дядя Женя]

Вешалка, спасибо за исчерпывающий комментарий !

Нашел в Википедии содержательную статью по связыванию: http://fr.wikipedia.org/wiki/Liaison_(linguistique). Там, в частности, указано, что в стихах принято делать связывание там, где это не делается в прозе. Как Вы и писали.

Проверьте напоследок несколько вариантов предпочтительного произношения (допустимы, на мой взгляд, оба варианта в каждом случае):
ils doivent être - скорее doiv-être, чем doiv-etêtre,
qu'ils soient heureux - скорее soi-t-hereux, чем soi-hereux,
elles se sont mises à chanter - менее "криво" mi-z-à, нежели mi-zez-à.

[Ptu]

elles se sont mises à chanter - менее "криво" mi-z-à, нежели mi-zez-à.

miz eza chanter ну никак не может быть. Глагол заканчивается уже сам по себе на согласную даже если за ним не следует ничего так как это женский род мн. число. Поэтому вообще нет связки, она лишняя.

[Дядя Женя]

miz eza chanter ну никак не может быть. Глагол заканчивается уже сам по себе на согласную даже если за ним не следует ничего так как это женский род мн. число. Поэтому вообще нет связки, она лишняя.

Не совсем понял Ваше объяснение. То, что глагол заканчивается на согласную, не запрещает связывания, скорее наоборот. Вот пример из одной из приведенных мною выше ссылок:

Vous (z) êtes anglais ? (pas de liaison avec « anglais » - au singulier)
Vous (z) êtes (z) anglais ? (liaisons avec « anglais » - au pluriel)

Звучит кривовато, но правилами-то допускается ? Хотя, если я правильно понял, французы так не говорят ?

[Ptu]

Дядя Женя, на звучащую согласную elles se sont mises окончание es не читается, а читается средняя s как з. зачем там еще вставлять какие-то лишние "зезы"?

[Дядя Женя]

зачем там еще вставлять какие-то лишние "зезы"?

Так кто ж их, НАТОвцев, знает... Мне, увы, негде взять живого франкофона и замучить его вопросами. Я понимаю, что вопрос связывания достаточно субъективный и зависит от языковой традиции.

А по второму пункту отдельное спасибо.

[Ptu]

Vous (z) êtes anglais ? (pas de liaison avec « anglais » - au singulier)
Vous (z) êtes (z) anglais ? (liaisons avec « anglais » - au pluriel)

а тут не вижу ничего корявого

[Вешалка]

Vous (z) êtes anglais ? (pas de liaison avec « anglais » - au singulier)
Vous (z) êtes (z) anglais ? (liaisons avec « anglais » - au pluriel)

Интересно, откуда Давид Эльдер это взял. Хотелось бы найти заслуживающий большего доверия источник.
И еще, на последней странице у него есть фраза "Je les ai demandé de venir sans elle". Пусть поправят меня те, кто сегодня лучше выспался, но разве глагол demander не требует в данном примере косвенного дополнения leur? А если у автора есть основания, чтобы употребить прямое дополнение, что ж причастие не согласовывается?

[Дядя Женя]

Интересно, откуда Давид Эльдер это взял.

Да кто ж его знает... НАТОвца... Хотя есть мнение, что звучит все же не криво. Большего доверия заслуживает, пожалуй, вторая приведенная мною ссылка. Одно неудобно: в разных даже французских источниках приводится разная информация. Я уже не говорю об учебниках, изданных в России. Поди экзамен сдай...

Будучи формалистом и буквоедом, я спросил мнения посетителей форума www.francparler.info. Самая мудрая мысль была, пожалуй, следующая: "Les 3 liaisons d'Aznavour et de la Marseillaise sont en réalité facultatives... En fonction du milieu sociolinguistique dans lequel tu te trouveras tu le prononceras (ou l'entendras prononcer) ou pas. Et le facteur "oreille" joue beaucoup dans ces cas-là, entre ce qui te sonne mieux..." Если же смотреть с практической стороны, то мне почему-то кажется, что от иностранца не ждут разговорных пируэтов и исхитронов. А потому попытка впаять максимум факультативных связываний в речь лишь приведет к дополнительному непониманию. Хотя я могу быть и неправ...

А касаемо "Je les ai demandé...", ну допустил автор очепятку. С другой стороны, преподаватели иногда намеренно допускают ляпы в формулировке задания, чтобы вытащить студента из колеи формального применения правил и заставить думать. Это вопрос типа "правильно перепонная барабанка или перипонная барабанка ?"

[Вешалка]

Если же смотреть с практической стороны, то мне почему-то кажется, что от иностранца не ждут разговорных пируэтов и исхитронов. А потому попытка впаять максимум факультативных связываний в речь лишь приведет к дополнительному непониманию.

Думаю, если Вы только в начале процесса обучения, можно действительно ограничиться четким применением обязательных связываний и категорическим неприменением запрещенных. Ну и заучить устойчивые выражения, Марсельезу и т.д. Со временем прислушаетесь к преподавателям, выберете из фильмов модели, которые Вам лучше всего соответствуют, и будете им следовать (без фанатизма). А что там французы поют или со сцены Комеди Франсез произносят, можно просто про себя отметить "вот ведь как у них у НАТОвцев бывает", но лучше не торопиться имитировать: quod licet Jovi, non licet bovi.