Что читают наши мамы: о книгах для родителей

[charavichka]

чаравичка, здорово! а где же ты ее откапала?

Вот еще отрывки:
Из главы «Единственный ребенок»:

«Даже когда единственный ребенок вырастает, он остается в своего рода «изоляции». Он всегда стоит на краю бытия, не в состоянии погрузиться в изобилие жизни. Многие из этих одиноких детей выказывают в их дальнейшей жизни странные неврологические черты в поведении. На основе их одиночества у них развиваются редкие привычки, которые позволяют им стать отшельниками или ярко выраженными особенными личностями.»

Из главы «Первый ребенок»:

«…первый ребенок имеет особенное положение в жизни мира, как и семьи. Чем большим будет число его братьев и сестер, тем отчетливее выделяется его особенное положение между ними. Он является связующим звеном между родителями, с одной стороны, и своими братьями и сестрами, с другой стороны. Такое связующее звено, однако, может быть или мостом или разделяющей стеной – как дверь, которую держат или открытой или

закрытой.

Это два существенных признака первого ребенка: он может преградить путь, но и построить мост, который из прошлого ведет в будущее. В действительности он имеет два лица: одно повернуто к родителям, оно олицетворяет прошлое, другое смотрит на своих братьев и сестер, этим самым оно смотрит в будущее. Таким образом, положение первого ребенка во всем течении потока жизни имеет очень значительную и особенную функцию.»

Из главы «Второй ребенок»:

«Рожденный вторым, так можно было бы сказать, с рождения является современным человеком. При этом ему вообще не нужно быть более одаренным, чем все другие дети, но дарам, которые у него есть, он найдет целенаправленное и практические применение, чтобы потом попытаться переиграть старшего. С другой стороны и образцовый старший ребенок может через блистательные свойства, который он развивает, и предпочтительное положение, которое он занимает как первенец, задать такой значительный темп, что его последователь, просто из-за неуверенности, что сможет справиться с таким превосходством, отказывается от соревнования. Тогда он будет развиваться в особенно непослушного и трудного ребенка – или может просто не совладать с собой.»

Из главы «Третий ребенок»:

«…3-й ребенок, с самого начала, своего рода чужак. Исходная ситуация для 3-го ребенка выглядит примерно так: есть довольно далеко удаленная сфера родителей; потом следует следующий слой, который занят обоими старшими братьями и сестрами. И, наконец, остается 3-й ребенок, который схож с единственным ребенком, так как он вначале одинок. Его положение становится особенно сложным, если с рождения 2-го ребенка прошло достаточно много времени…если у 3-го ребенка немного борцовских качеств, то он останется позади других и будет более охотно изображать обиженного, чем утвердится среди них.»