Диспраксия у ребёнка

[maman N]

Население, которое болеет дислексией, часто живёт в деревнях или же получает образование в школах, с педколлективом очень слабых учителей, а также ребятишки из неблагополучиных семей

Вот это вряд ли относится к настоящей диспраксии.
Формы проявления диспраксии бывают разные, бывают проблемы в спорте, ребёнок на велосипеде не может кататься, пуговицы застёгивать. Какая связь с тем, что в мозговой кострукции что-то не так присутствует, от чего автоматизм в жестах не вырабатыватся (велосипед, например) и тем, что ребёнок родился в деревне? Как раз деревенские физически более развиты обычно.
А с умственным развитием у диспраксиков как раз всё очень хорошо, как правило лучше, чем у среднестатисических. Как тут быть, что у них с умственным развитием и логикой лучше в связи с якобы социально неблагоприятной средой???
Т.е. очень странен вывод о том, что с социально неблагоприятными условиями получается торможение с моторикой, а с логикой и умственным развитием опережение. Как раз обычно бывает наоборот, та же статистика утверждает, что в неблагоприятных условиях умственное развитие уступает физическому.
Получается противоречьеце.

[chouchounya]

Вот это вряд ли относится к настоящей диспраксии.
Формы проявления диспраксии бывают разные, бывают проблемы в спорте, ребёнок на велосипеде не может кататься, пуговицы застёгивать. Какая связь с тем, что в мозговой кострукции что-то не так присутствует, от чего автоматизм в жестах не вырабатыватся (велосипед, например) и тем, что ребёнок родился в деревне? Как раз деревенские физически более развиты обычно.
А с умственным развитием у диспраксиков как раз всё очень хорошо, как правило лучше, чем у среднестатисических. Как тут быть, что у них с умственным развитием и логикой лучше в связи с якобы социально неблагоприятной средой???
Т.е. очень странен вывод о том, что с социально неблагоприятными условиями получается торможение с моторикой, а с логикой и умственным развитием опережение. Как раз обычно бывает наоборот, та же статистика утверждает, что в неблагоприятных условиях умственное развитие уступает физическому.
Получается противоречьеце.

Я писала лишь про дислексию, где нарушение письменной речи. Вы просто невнимательно прочли мой пост. Нет никаких противоречий.

О проекте Генедис можно прочесть здесь: www.genedys.fr