Сложно ли учиться во Франции?

[coriace]

Freddie, Devi, Mary86, месри и всегда пожалуйста - уже три месяца ничего не писала по плану, соскучилась же!

Devi,

Thèse/antithèse это не совсем «за» и «против». Если в thèse вы говорите, что кошка черная, то в antithèse вы должны сказать, что она не только черная, но еще и белая(или что она такая черная, что аж белая).

Да, верно, спасбо за поправку Конечно, нельзя полностью опровергнуть первую часть, должно присутствовать это "еще и".

Freddie, мне, наверное, повезло в этом смысле: нас в колледже в начале первого семестра несколько занятий вводили в курс дела, объясняли методологию написания "диссертаций". И хоть писали мы их не так уж много, но основные правила вроде донесли. А вот с какой стороны подходить к commentaire d'arret - я даже понятия не имею. То есть методологию видела, но практики не было совершенно. Поэтому в ужасе - если на M2 в Paris II придется их писать (а уж там-то точно никто объяснять ничего не будет) - вот это будет весело

Что касается диссертации, нам еще постоянно повторяли, что для нее очень важен не только сам план (в смысле developpement - та часть текста, которая входит в parties I, II), но и introduction. Не знаю точно, сколько баллов в итоговой отметке отводится на intro (да и у всех по-разному), но в общем немало. По-крайней мере за сумбурное вступление могут снизить очень сильно. Это в русской традиции школьных сочинений вступление - это обо всем и понемногу, а у французов оно несет конкретную миссию - очертить круг вопросов, которые будут рассматриваться в developpement, presenter le sujet (исторический контекст, связь с другими отраслями науки…) и delimiter le sujet.
Delimitation du sujet – это вообще отдельная тема. "Il faut bien delimiter le sujet!" Мы не очень понимали, что это значит, и поэтому образное мышление нашего преподавателя представляло нам этот процесс в виде воронки, проходя через которую наши кипучие мысли должны были очиститься от лишнего и наносного, и из которой в конце концов должна логически вытечь та идея, которая будет развиваться в developpement. И под которую надо будет придумывать части плана. То есть в интро надо пройти от общего к частному. Показать, что вы знаете о том, что домашняя живность не ограничивается кошками и собаками, но также есть еще рыбки, хомячки и морские свинки. Но рассматривать вы будете именно кошек и собак, потому что хомячки и свинки непосредственно с рассматриваемым sujet не связаны.
Если я ничего не путаю, вступление должно включать следующие пункты:
- la phrase d'attaque (какая-нибудь неизбитая и интересная фраза, которая сразу привлечет внимания читателя. Это в идеале На практике мы большей частью писали какие-нибудь банальности типа "Il est difficile de surevaluer l'importance du droit de propriete" );
- definitions des termes;
- l'interet juridique du sujet;
- les textes (ссылки на законы и т.д.);
- l'annonce de plan.
Фишка в том, что все это д о л ж н о б ы т ь. Пусть кривовато, пусть банально, но должно быть обязательно. За непочтительное отношение к методологии карают. У нас так было, по-крайней мере

NB: вступление придумывается уже после плана.


И небольшая подборка ссылок на тему.
Из википедии про французскую диссертацию в общем, что это за зверь и как появился:
http://fr.wikipedia.org/wiki/Dissertation

Методология dissertation juridique
http://droit.univ-lille2.fr/avenirca...thode/mdp.html (схема плана и примеры типичных планов типа Le principes / Les limites; La regle / Les exeptions)

http://www.aesplus.net/La-dissertation.html (тут про introduction хорошо написано)

http://www.chez.com/juricours/sujets...sprudence.html (пример плана dissertation по droit civil: «La jurisptudence est-elle une source du droit ?»)


Методология dissertation en sociologie

- схема предложенная нашей преподавательницей в колледже:
Un exemple de plan de dissertation :

Introduction :
1) Remarque introductive
2) Reformulation et intérêt du sujet
3) Définition des termes-clefs
4) Problématique
5) Annonce du plan

Plan « dialectique » :

I Thèse
A/ Argument A
1) Idée 1 + exemple
2) Idée 2 + exemple
B/ Argument B
1) Idée 1+ exemple
2) Idée 2 + exemple
Transition et annonce de la deuxième partie
II Limites de la thèse,
A/ Argument A
1) Idée 1 + exemple
2) Idée 2 + exemple
B/ Argument B
1) Idée 1+ exemple
2) Idée 2 + exemple
Transition et annonce de la dernière partie
III Synthèse, approfondissement, autre éclairage
A/ Argument A
1) Idée 1 + exemple
2) Idée 2 + exemple
B/ Argument B
1) Idée 1+ exemple
2) Idée 2 + exemple

Conclusion :
1) Récapitulatif de l’argumentation
2) Ouverture du sujet

- «шпаргалка» на ту же тему с сайта Сорбонны:
http://epi.univ-paris1.fr/servlet/co..._FICHIER=11494

[chouchounya]

А вот с какой стороны подходить к commentaire d'arret - я даже понятия не имею. То есть методологию видела, но практики не было совершенно. Поэтому в ужасе - если на M2 в Paris II придется их писать (а уж там-то точно никто объяснять ничего не будет) - вот это будет весело

Если нужна схема анализа по задержанию, скиньте ваш электронный адрес, вышлю без проблем.
У меня был классный учитель. Тема была "Фотографии с похорон Митерана", известный пример, где фотограф. нарушив права частной собственности и этику, опубликовал фотографии в Пари Матч.

Спасибо огромное за материалы и полезные ссылки. Это действительно для Мастера просто необходимые знания.

Что же касается написания диссеров и подобных работ во французских университетах...я как-то открывала тему "В помощь студенту", чтобы там всё публиковать и тем самым облегчить поиск по Форуму....тему поддержада только Тигрена и ещё некоторые форумчанки. Согласитесь, между простыми советами и конректной информацией и главное примерами есть разница...

[Elena1987]

Если нужна схема анализа по задержанию, скиньте ваш электронный адрес, вышлю без проблем.
У меня был классный учитель. Тема была "Фотографии с похорон Митерана", известный пример, где фотограф. нарушив права частной собственности и этику, опубликовал фотографии в Пари Матч.

Спасибо огромное за материалы и полезные ссылки. Это действительно для Мастера просто необходимые знания.

Что же касается написания диссеров и подобных работ во французских университетах...я как-то открывала тему "В помощь студенту", чтобы там всё публиковать и тем самым облегчить поиск по Форуму....тему поддержада только Тигрена и ещё некоторые форумчанки. Согласитесь, между простыми советами и конректной информацией и главное примерами есть разница...

Здравствуйте, вышлите мне тоже, пожалуйста и схему анализа по задержанию и commentaire d'arret и вообще всё, что не жалко по праву!))) dolotovalena@gmail.com

[Small_birdie]

Elena1987, chouchounya уже очень давно на форуме не появляется.

[Elena1987]

Elena1987, chouchounya уже очень давно на форуме не появляется.

Жаль((( Начала читать эту тему с самого начала... Буду очень благодарна, если откликнется кто-нибудь из тех, кому успели прислать)))

[alyonapavlova]

Elena1987, а вроде бы в интернете об этом достаточно много пишут... я что-то понаходила даже просто в поисковике...

[alyonapavlova]

Здравствуйте, вышлите мне тоже, пожалуйста и схему анализа по задержанию и commentaire d'arret и вообще всё, что не жалко по праву!))) dolotovalena@gmail.com

Я собиралась попросить о том же самом! Если Вам вдруг вышлют, дайте знать, пожалуйста?