Au pair - быть или не быть? Исповедь бывалого

[Kate]

Не получается у меня вставки делать, простите, поэтому ответ - сплошным текстом.
По поводу "блюдения" начальников и времени для себя:

Конечно,семьи бывают разные и работодатели - тоже. Но ведь в программе четкое условие - 30 часов работы в день. Остальное - за доп.плату (и лишние часы, и лишние дети). Да, они не часто сами предлагают доплатить. Но если "природная скромность" перевешивает - тут уж ничем не поможешь.
У меня, например, была договоренность в семье, что в свободные часы, даже если я сижу дома, в своей комнате, меня нельзя "трогать", и если в это время родители хотят уйти даже ненадолго, а детей оставить, (все равно, мол, Катя дома, приглядит, эт же не сложно) то они должны меня предупреждать и спрашивать, согласна ли я.
В первой семье эту договоренность не соблюдали; чтобы побыть одной нужно было обязательно уходить из дома, иначе - та же работа. я попыталась поговорить, ничего не изменилось, и я решила: зачем терпеть? И уехала.
Во второй семье - все сложилось.

Насчет курсов: лично я ехала во Францию действительно, чтобы улучшить свой франц. Результат - практически полное отсутствие акцента (за первые пару месяцев), с легостью сданный Дельф (на Дальф не хватило времени), после возвращения я достаточно переводила на слух фр.фильмы, как старые, с Дефюнесом, напр., у которого скорость речи просто невероятная, так и новые, типа "La mentale", где сплошной сленг. Пишу это не ради хвастовста, но это то, чего можно реально добиться даже за один год (до Франции у меня не было ни спецшкол, ни супердорогих курсов-учителей). но на достижение этого я приложила немало усилий. В частности, старалась не прогуливать курсы, давала понять родителям, что курсы - это важно для меня, что они обязаны рабочее расписание составлять с учетом расписания моих курсов, я мучила их вопросами по поводу франц. Я выполняла все домашние задания (а занятия были 4 раза в нед., дом.зад. тоже каждый день). Кстати, почти всю зарплату тратила на словари и книги.

КОнечно, учеба за деньги, значит, можно домашки и не делать, и вообще не ходить, но опять же вопрос в мотивации: я знала, что у меня будет шанс сдать Дельф - я хотела- я занималась.

В моей группе на курсах были девушки из Германии, Англии, Венгрии (в список очень благополучных стран я не включаю Польшу, Румынию, Болгарию, югославские республики). Я не могу, конечно же, говорить обо всех, но глядя на моих "сокурсниц" сделала следующие выводы: едут они действительно за культурным обменом, поэтому 1) условия проживания и т.п. в подробностях оговаривают с семьями заранее, чтобы меньше было сюрпризов 2) легче находят контакт в плане обсуждения щекотливых тем - денег, например 3) больше имеют возможностей ездить иногда домой, на пару дней (близко ведь и дешевле), и поэтому не чувствуют себя настолько далеко от дома.
Правда, у одной девочки-венгерки ситуация тоже была жуть просто, по-моему, но она по-франц.говорила со страшным трудом. На вопросы почему она это терпит, она пожимала плечами.
Может, это всё от человека зависит? От его жертвенности, или нежелания что-либо менять (как сложилось, так и сложилось), от его терпеливости или просто недостатка уважения к себе.
Хотя, конечно, если девушка плохо говорит по-фран. и не может с детьми элементарно поиграть, то, собственно, не ей и "права качать", требуя хороших детей.

Напоследок насчет "замкнутого круга", когда не к кому обратиться и в семье не знаешь, как начать: один из вариантов решения проблемы - обратиться в своё агентство. Кстати, еще одно "за", чтобы ехать через агентство. Если оно - правильное, там вам окажут и психологичи-языковую помощь. Конечно, объяснять слова не будут, но как подступиться - подскажут (по крайней мере, мне помогли пару раз, опять же на тему денег. Я ну просто не знала, с чего начать, позвонила им, съездила, поговорила. Все утряслось).
Есть и еще один вариант: если точно знаешь, чего хочешь изменить или добиться - всегда можно заранее подготовиться, даже слова посмотреть в словарике.
но если франц. совсем не на уровне - тут уж и остается только терпеть