Работа учителем

[dada]

Delfina, вообще интересный набор: картошка-бифштексы-пилюли-любовник-внебрачный ребенок. Складывается социально-психологический портрет составителя тестов. Но к детскому саду это все как относится? А про воспитание и обучение ДЕТЕЙ там что-нибудь есть? Ну хотя бы, как Маша ест кашу, похвалите Машу...

[Delfina]

Вообще - ржач, можно за хорошие деньги продать всем газетам мира.

Вот. Нам смешно. А она показала этот тест про Дюпонов, Мартенов и их незаконнорожденных детей своему мужу-французу, он прочитал и даже не улыбнулся. И напоследок спросил, почему она так возмущается.

[dada]

И напоследок спросил, почему она так возмущается.

Он, наверно, сразу о практической стороне задачи забеспокоился, а это не смешно. Или его во время его обучения тоже закодировали странными тестами, и теперь он безропотно отвечает, что спрашивают.

[Delfina]

так пусть идут в учителя, учат французский и в коллеж-лицей-МФР.

Она по-французски говорит. А в учителя её не берут, она разослала 200 (!!!) CV по округе. Глухо.

А про воспитание и обучение ДЕТЕЙ там что-нибудь есть? Ну хотя бы, как Маша ест кашу, похвалите Машу...

Да, сейчас припоминаю, был там вопросец про воспитание. Звучал он примерно так: вы видите, что у вас в группе четырёхлетняя девочка ест как обжора. Что вы ей скажете, чтобы она прекратила это.

Правильного ответа не знаю. Надо будет спросить.

[sirniki]

Она по-французски говорит. А в учителя её не берут, она разослала 200 (!!!) CV по округе. Глухо.

надо в академию отправлять, потом в частную школу можно на сайте заявку оставить и тебя пригласят на собеседование, на котором примут решение брать или не брать. На сайте РЕ отлавливать объявления и отвечать на них. Сейчас опять отправить свое СВ откорректированное, или пойти учится на М1 и готовиться к конкурсу на учителя.
https://enseignement-catholique.fr/devenir-enseignant/ пусть тут посмотрит, там нужо отправить свою заявку через сайт, потом пригласят на собеседование, приглашают всех толпами толпами,для этого выделяют пару дней в марте-апреле-мае, и формируют на следующий год места.
В гос академию тоже можно отправить кандидатуру, чтобы была у них на виду, но я не знаю есть ли у них такой же отбор для всех, как в частной или нет. Я отвечала на объявление на сайте РЕ.

[Delfina]

Она всё это делает. Ей очень нужна работа. Стучится во все двери. Но ни хлопка ни парашюта. Я уже даже для неё на leboncoin нашла несколько объявлений, где требуют английский (в отелях). Она и туда отправила CV - ни ответа ни привета.

[sirniki]

Delfina, помошником воспитателя она может и без учебы пойти работать, в ясли, в школу, на продленку, они имеют право брать 10% сотрудников без образования. Нужно ей лично относить св. AVS? Как раз в СВ она хорошо укажет, что готовится к конкурсу, это ее мотивация.
Дом престарелых? Если она не работала во Франции, то ей нужно начать,хоть полы мыть, потом с большей охотой ее возьмут на другую работу.

[Mme Colette]

Моя подруга сейчас учится в какой-то конторе (не скажу какой, не знаю), чтобы потом стать ATSEM. Они там постоянно делают всякие тесты, она периодически радует меня некоторыми из них. Например, у них был вопрос, как правильно чистить картошку. Никто из нас на него правильно не ответил.

А вчера она прислала мне фотки очередного теста и очередной теории, которую им надо выучить (напоминаю, она учится на ATSEM, на помощника воспитателя в детском саду ).

Вот вопросы теста:



Вот теория:

Вообще, очень смешно, на самом деле))))))))
Но я временами захожу в Париже в librairie, которая предназначена для преподавателей, видела справочники по экзаменам для ATSEM, и такого я там не припомню)) Были совершенно адекватные вопросы по детско-школьному быту. A какое содержание дает частная контора, готовящая кандидатов к экзамену, дело темное.

[Delfina]

https://enseignement-catholique.fr/devenir-enseignant/ пусть тут посмотрит

Отправлю ей ссылку завтра.

Она уже в двух окрестных садиках прошла стажировки (требуемые лавочкой, в которой она учится). Так её взяли только по знакомству.

[sirniki]

Delfina, я тоже проходила практику на эту профессию от РЕ, чтобы ознакомится, и тоже только по знакомству место нашла, но поняла, что иностранцам в нашем регионе туда не пробиться )) даже по знакомству. А вот в дом престарелых, пожалуйста, и даже без знакомства, главное в СВ правильно свои умения описать.

[Mme Colette]

Учитывая, что уровень нянечки,это даже отсутствие диплома бревет, т.е. незаконченный коллеж

Неправда, условие подачи докуентов на конкурс ATSEM:
Le concours d’ATSEM principal 2ème classe externe est ouvert, pour 60% au moins des postes à pourvoir, aux candidats titulaires du Certificat d’Aptitude Professionnelle petite enfance ou justifiant d’une qualification reconnue comme équivalente.

[Small_birdie]

А вот в дом престарелых, пожалуйста, и даже без знакомства, главное в СВ правильно свои умения описать.

Если вы имеете в виду уборщицу или няньку, то в доме престарелых - это очень физическая работа, в то время как ATSEM у нас конкретно физически так не работает даже и близко, ну разве что языком :-).
A девушки, что практику проходят, вообще сядут с детьми и сидят тихонько себе, картинки рисуют. Я думала вначале - на воспитателя учатся, ан нет, оказывается, на ATSEM.

[sirniki]

Certificat d’Aptitude Professionnelle petite enfance ou justifiant d’une qualification reconnue comme équivalente.

так чтобы получить этот сертификат уровень бревет тоже не нужен. Просто люди без бака сдают чуть больше экзаменов. Но уровень САР, это уровень ниже бак, но возможно выше бревет.

[sirniki]

Если вы имеете в виду уборщицу или няньку, то в доме престарелых - это очень физическая работа, в то время как ATSEM у нас конкретно физически так не работает даже и близко, ну разве что языком :-).

для начала трудовой карьеры, с человеком ничего не сделается проработав пару недель или даже месяцев на этой работе, но зато она даст толчок к дальнейшему трудоустройству. Вопрос же стоит, что человека никуда не берут, а работа нужна.

[Delfina]

Она зарегистрирована как autoentrepreneur - как частный учитель английского языка. Только вот я не знаю, учитывается ли это как положительный пункт в CV, считается ли, что она работала во Франции.

[sirniki]

Она зарегистрирована как autoentrepreneur - как частный учитель английского языка. Только вот я не знаю, учитывается ли это как положительный пункт в CV, считается ли, что она работала во Франции.

если она жает уроки, то у нее есть доказательства, она может это писать в СВ, это большой плюс. А если зарегестрированна и уроков не дает, т.к. нет клиентов - то смысла писать нет.

[hirondelle_t]

Форумчане, может, кто подскажет или посоветует. Высшее педагогическое образование в России учитель фр языка. Живу во Франции, есть фр. гражданство. Вопрос: можно ли устроиться работать в школу здесь преподавателем suppléant ? и на какой предмет? реально ли преподавать французский в колледже? может у кого есть опыт?

[sirniki]

hirondelle_t, да. Прочитайте тему с начала, тут дано много ссылок куда обращаться и что делать.Вы же сами прекрасно понимаете, что да или нет, будет зависеть от вашего уровня французского и вашего акцента и места где вы живете. С учителями французского проблем нет в нашей академии, у заместителя мало часов, но если вы готовы будете ездить на своей машине в другие школы, дорога не лплачивается, то часов будет больше. Как оно в вашей академии, спросите у них, и узнаете ответ. Отправте свое СВ и ЛМ в академию и увидите ответ, кроме них никто вам ничего не скажет реального.
У нас бы в тааком случае я бы посоветовала переквалифицироваться на учителя испанского или немецкого, которых не хватает, какой второй язык вы учили? Шансов больше.
Но есть форумчанка, которая ведет французский в CFR или MFR.

Удачи.

[hirondelle_t]

нет языка второго нет . В России получила образование учитель фр языка и культурологии. Тему читаю, поняла, что берут всех на замещения, но на какие предметы?

[hirondelle_t]

придется учить языки...

[Mme Colette]

Форумчане, может, кто подскажет или посоветует. Высшее педагогическое образование в России учитель фр языка. Живу во Франции, есть фр. гражданство. Вопрос: можно ли устроиться работать в школу здесь преподавателем супплéант ? и на какой предмет? реально ли преподавать французский в колледже? может у кого есть опыт?

Мне кажется, если у вас французский на должном уровне, то прямая дорога в professeur des écoles, туда надо пройти конкурс, но шансы его пройти, имхо, все же выше, чем сдать CAPES на учителя французского.

[hirondelle_t]

Мне кажется, если у вас французский на должном уровне, то прямая дорога в professeur des écoles, туда надо пройти конкурс, но шансы его пройти, имхо, все же выше, чем сдать CAPES на учителя французского.

Спасибо за ответы. А на замещения берут в professeur des ecoles ? Французский хороший.

[sirniki]

А на замещения берут в professeur des ecoles ? Французский хороший.
 

берут, это учитель начальных классов.
имхо в cfr шансов больше, или на курсах французского , как иностранного, у вас же диплом "французский как иностранный". Но аытвйтесь везде, и если вы гтовы быть поливалентным учителем, то шансов больше.

[hirondelle_t]

Спасибо ещё раз

[hirondelle_t]

Один вопрос а что такое cfr?

[sirniki]

а что такое cfr?

Centre de formation rural
MFR https://www.mfr.asso.fr/ Les Maisons Familiales Rurales

[vorobichek]

Мне кажется нереально преподавать французский французам. Там же логика совсем другая и упор на орфографию и грамматику для французов. Мы, иностранцы хорошо говорящие по фр., многие вещи просто не знаем. Я занималась с детьми CP-CM2 много нового узнала. Ещё чуть помогала ученику колледжа с уроками. Видела французский - совсем нереально. И дело не только правилах, терминах. Но ведь их ещё и учат писать всякие эссе. А там принцип все же другой, а не как в наших сочинениях.

PS я например никогда не ошибусь et или est, это тупо два сильно разных слова и звука. А для французов самая распространённая ошибка. И есть специальные помогалки что бы знать, когда и что писать. Тоже самое с a (avoir) и à (предлог).

[sirniki]

Мне кажется нереально преподавать французский французам

Доля правды есть, но всегда есть исключения, есть форумчанка, которая 10 лет во франции и ведет французский для детей французов, в теме о работе, она мне про акцент отвечала, но я не помню, где она работает в коллеже или MFR или каком другом ПТУ.
Но да, думаю очень сложно устроится. В моей группе у заместителей французского, французов, очень мало часов, и миссия закончилась, они сидят на бобах ждут следующую и мечтают, чтобы учитель заболел, тогда им дадут часы.
Восновном иностранцы начинают с учителя английскойго или др ин языка. Одна моя знакомая учительница английского, приехала, изучила ситуацию, и выучила немецкий, прошла конкурс и сейчас учитель немецкого в школе, очень довольна.

[sirniki]

Тем кто хочет работать учителем, вам не запрещается, на сайте РЕ найти вакансии и отправить свое СВ, после чего остается только ждать результат или позвонять или нет.
В MFR эта работа называется Moniteur ou monitrice en Maison familiale rurale https://www.mfr.asso.fr/media/Emploi...eur%202013.pdf

Также можно отправить свое СВ в академию гос и частную и во директорам во все школы, все обучающие центры, MFR, CFR, CFA, Грета и т.д. учителя французского языка могут взять в Грету или другой центр для взрослых.
Когда я приехала, я отправляла свое СВ в частную школу, мне секретарь звонила, мы с ней общались, по поводу, какие предметы я могу вести, потом она отправляла мое СВ директору, тот мне звонил и по телефону сказал, что моего языка не достаточно. Затем меня вызывали на собеседование, которые было организованно для всех жедающих, их всех в один день прособеседовали, и прям там и сказали, что даже учитель английского должен говорить идеально по французски...и ушла я учить французский.
Но ничего страшного в таком ответе нет, это только опыт и только плюс, ну отказали и отказали, зато я поняла, что то что они мне дадут вести по моему диплому и по их мнению, а это было SVT, т.е. биология...где я с моим дипломом и где биология???? Определилась что я хотела бы вести и пошла получать доп образование по интересующей меня тематике, и вот уже с этим образованием вопросов не возникло что мне доверять. Но все равно, как оказалось, повело в сторону, и кроме информатики, я еще и энерегтику и электронику и механику и иновационные технологии и даже английский должна читать. Но это хотя бы близко к тому, что я изучала в университете, пришлось вспомнить тех мех и сапр мат ))) Конечно меня не заставляют это все вести, я порсто не отказываюсь, иначе на одну информатику очень мало часов получается.
Итог такой, стучитесь и вам откроют, если будут гнать в шею, задавайте вопрос "почему?" из ответа узнаете , над чем нужно работать, и в следующий раз исправляйте. Одежда, постановка себя, уверенность в глазах, это все нарабатывается и покупается (костюм для первого собеседовани и работы, мои ученики меня серьезно воспринимают только в костюме, я эксперементирую, но пока, только в этой одежде мне не нужно держать класс, они сами хорошо держатся )))) , не за день-два, но если работать и поставить цель - то все придет. Всем успешного поиска.

P.S. на мой взгляд, когды ты закаленный сотрудниками РЕ и CAF, которые общением в 20 минут могут ввести человека в депрессию и слезы, то уже поведение учеников, это такие цветочки незначительные.

[Fiesta]

sirniki, наверное, это все хорошо для тех, кто ищет работу...
Но как-то грустно для тех, кого такие новоиспеченные учителя будут учить.
И вся эта «система» приоткрывает завесу в мир учителей, что одни вопросы КАК они преподают ? А потом удивляемся качеству преподавания в школах детям и взрослым на курсах...