Работа учителем

[Ptitsa Tania]

ИМХО абстрактное для детей = нельзя пощупать и назвать конкертным именем.

Стоп. О детях какого возраста идет речь? в разном возрасте разные вещи абстрактны.

Если ему дать посчитать розы у продовца : 4 красных, 2 желтых, 3 фиолетовых и 1 черная. То он фиолетовые и черные игнорировал, говоря "такие розы не существуют". Его ответ : продавец продает 6 роз. Всё логично!

Если ребенку больше 6-7 лет, то это бывает (бывает, что люди и во взрослом возрасте именно так воспринимают), но это не норма.

Я учебники не смотрела, но подозреваю в некоторых тоже самое, что и на сайтах.

Учебники бывают разные. Бывают и такие, как эти сайты, а бывают и хорошо продуманые.

А ты знаешь как PE обучают?

Я именно этим занимаюсь последние 10 с хвостиком лет. Так что немножко в курсе

Просто я вот представляю себе PE для начальной школы. Это молодой гумманитарий, у которого были проблемы с математикой и он её не понимает.

Таких действительно довольно много.

Если ему конкретно не объяснить, какие задания нельзя использовать, а какие можно

Ну, собственно, в этом и состоит обучение. Дати будущим учителям понимание того, на чем надо основывать свой выбор, какие задачи использовать, а какие ни в коем случае.

Ну а дальше бывает повсякому. Бывают те, у которых открываются глаза и они рвутся учиться дальше и читать профильную литературу, бывают те, которые считают, что раз мы сами в школе не преподавали, то что мы можем знать? И в лючшем случае использую то, что им дают старшии товарищи, а в худшем -- идут на вот такие сайты.

А бывают еще люди, которые конкурс проходят экстерном. Потому что для конкурса важен уровень диплома и преподавательский диплом не обязателен. То есть всей учебы у них -- два дня в неделю в течение года, в параллель с работой (которая иногда бывает по дню в двух разных классах раного уровня).