Собеседование по катехизису

[Freddie]

maman N, мне казалось, что в государственных работают стажёры IUFM, да и просто юные преподаватели (надо же начинать карьеру), а в частных строгий отбор преподавательского состава. В государственных проще "Ваньку валять", чем в частных.

С точностью до наоборот. В государственных требования к преподавателям выше и туда берут только после бак+5 и конкурса CAPES. Мои документы прошли отбор в частный коллеж без всего этого, думаю, что в государственный я бы даже на собеседование не попала, если только на пост assistante d'education.

[zanuda]

Фреддие,
маман Н, вот не знала а что такое капец? звучит то как
Я еще оченъ за частную из за окружения, боюсъ подросткового возраста, хотъ до него и далеко, но чую уже сейчас, что будет весело.

[maman N]

а что такое капец?

Это конкурс, который необходимо пройти, чтобы работать преподавателем коллежда и лицея.
ОЧЕНЬ трудно пройти этот конкурс.
В начальные школы конкурс называется по-другому.
Но всё-таки факт остаётся фактом, в частные берут без титула и это может сказаться на качестве.

[zanuda]

маман Н, спасибо, понятно.

[maman N]

Я еще оченъ за частную из за окружения, боюсъ подросткового возраста, хотъ до него и далеко, но чую уже сейчас, что будет весело.

У нас уже этот возраст...
В частных элитная обстановка, они себя чувствуют избранными. У ВСЕХ в шестом мобильники.
А что Вас именно пугает в подростковом возрасте?
Мои знакомые боялись гос. коллежда потому что там девочки красились, сейчас их дочь в шестой пошла именно в государственный и они очень довольны.

[zanuda]

маман Н, все пугает ну вот например в пятницу он написал в школе диктант,(он в CE2) получил 13/20, говорю ему-позор нации итд, а он мне - все еще хуже написали, т.е. сам пахатъ не будет-нужно окружение, на него толъко конкуренция действует. + видела тут из коледжа детей, курят траву, вид совсем дурной, много случаев мелкого криминала итд - страшно.

[maman N]

13/20,

Это зависит от учителя, оценки.
Я отдала в СР старшую дочь, которая до пяти лет читала на двух языках и обещали в частной индивидуальный подход, которого не было, она должна была делать то, что и все и её ругали за то, что она делала все упражнения подряд, а она читала запросто панно на автодорогах при том, что другие букв не знали.
В государственной сыну, у которого дислексия учительница делала индивидуальные задания, в частной его бросили на последней парте и вообще не занимались им. Младшей дочери, которая быстро делает задания, в государственной учительница требования те ещё предъявляет.
А главное всё зависит только от учреждения, директора, учителя и самого ребёнка.
Насчёт наркотиков, продавцы этого ошеваются как у государственных, так у частных школ, а распрастранение этого зависит скорее от места, в котором живёте.
Лучше жить в дорогом приличном месте с хорошими гос.школами, это такая истина, как лучше быть здороным и богатым...

[zanuda]

маман Н, мы в принципе в такое и едем просто хорошая или нет школа определяется опытным путем, а чем старше ребенок, тем сложнее, как я поняла, запихнутъ его куда то кроме своей "раионной" гос.школы.
там где мы сейчас уровенъ частной и государственной началъной - одинаков, но, с коледжем уже беда - оченъ много драк, каких то "разборок" все сбиваются в кланчики - может это и всюду так, не знаю.
буду беседоватъ со всеми, и частными и государственной.

[Droopy]

Freddie, в этом году последний раз можно "проскочить " без БАК+5, до этого много преподавателей с БАК+3 было. А вот не с грядущей, а через весну - БАК+5.
Я наоборот слышала, что как только они CAPES проходят, тут же расслабляются, не сразу, а после года практики, став titulaires.

[Freddie]

Да, Droopy, можно было, но тем, у кого весной уже был бак+3, и кто пытался один раз пройти конкурс. Я было ткнулась со своим только что полученным, ан нет, уже все.