Помогите исправить предложения

[ANFISKA 08-33]

Данные предложения специально написали с ошибками .Помогите написать их без ошибок .

Например : Il ( dois ) partir.
Il est ( aller ) ( à ) la peche.

Ответ : Il doit partir .
Il est allé à péche .


1. La jument et son poulain avaient été tâchés dans le pré à la grande joie des enfants venus les ( contemplé ) .

2. ( qu'en ) aux technologie avancées , leur association améne la création de réseaux complexes ( apelé ) à jouer un rôle décisif en économie .

3. Nous avons déja ( consommés ) les champignons que nous avons
( ramasser ) ensemble .

4. ( Serrer ) les uns contre les autres , ils avaient moins froid .

Я не могу понять .

[ANFISKA 08-33]

В скобках имеються слова , но они возможно написаны правильно или
неправильно .
1. Il partit après avoir ( dîné ) mais il fut en retard d'une ( demi-heure ).

2. Pour éviter tous ces ennuis , il ( eu ) ( falloir ) transiger.

3. Deux passages à ( nivo ) fermés à 300 mètres l'un de l'autre le
( retarder ) .

4. ( Quoique ) tu fasse , je n'en ( dire ) mot à personne .

Я считаю , что в первом предложение , ошибок нет.
Во втором предложение , я считаю - ( eut ) ( fallu ).
В третьем , я считаю - ( niveau ) ( retardèrent ) .
И в четвёртом , я считаю - ( Quoi que ) ( dirai ) .

Правильно ли я считаю ?

[Svet]

1. La jument et son poulain avaient été tâchés dans le pré à la grande joie des enfants venus les ( contemplé ) .

les contempler

( qu'en ) aux technologie avancées , leur association améne la création de réseaux complexes ( apelé ) à jouer un rôle décisif en économie .

Quant aux... appelés

3. Nous avons déja ( consommés ) les champignons que nous avons
( ramasser ) ensemble .

avons consommé - avons ramassé

( Serrer ) les uns contre les autres , ils avaient moins froid .

serrés
Спрашивайте, что не понятно

[Svet]

Во втором предложение , я считаю - ( eut ) ( fallu ).

Формально верно - 3 лицо ед,число, t на конце. Но у меня сюда эта грамматическая форма не идет. Ни passé antérieur как вы написали, ни plus-que parfait du subjonctif, которое пишеться чуть иначе il eût fallu - кчему они здесь? Я бы поставила conditionnel passé - il aurait fallu - нужно было бы (нужно, да не сделали по какой-то причине, а теперь поезд ушел, поэтому passé ).
Остальное верно, если ничего не пропустила. Если пропустила, народ подтянется, он глазастый.

[ANASTHESIE]

Данные предложения специально написали с ошибками .Помогите написать их без ошибок .

Например : Il ( dois ) partir.
Il est ( aller ) ( à ) la peche.

Ответ : Il doit partir .
Il est allé à péche .


.

à la pêche

ANFISKA, когда пишите, будьте внимательны, не пропускайте артикли и т.д., так как стоит вам пропустить, смысл может измениться, как и написание, с акцентами тоже настороже, у grave et aigu разница в написании только в стороне наклона / \ , а на деле и произношение разное и вообще можно слова перепутать... un péché - une pêche
pécher - pêcher

lâchés plutôt, non? contempler

2. ( qu'en ) aux technologie avancées , leur association améne la création de réseaux complexes ( apelé ) à jouer un rôle décisif en économie .

Quant aux, technologies, amène, apelés

3. Nous avons déja ( consommés ) les champignons que nous avons
( ramasser ) ensemble .

consommé, ramassés

4. ( Serrer ) les uns contre les autres , ils avaient moins froid .

Serrés

[ANASTHESIE]

les contempler

Quant aux... appelés

avons consommé - avons ramassé

serrés
Спрашивайте, что не понятно

неа, СВет, les champignons que nous avons ramassés так как COD complément d'objet direct стоит перед глаголом, значит надо с ним согласовывать - CHAMPIGNONS мужской род, множ. число!

[Вешалка]

2. Pour éviter tous ces ennuis , il ( eu ) ( falloir ) transiger.

il eût fallu transiger - conditionnel passé deuxième forme, совпадает по форме с subjonctif plus-que-parfait, но употребляется так же, как conditionnel passé, к которому все привыкли, - il aurait fallu. Употребляется редко.
il eut fallu - passé antérieur - в этом предложении, на мой взгляд, ему делать нечего. Passé antérieur всегда стоит в придаточном времени, введенном временным союзом, обозначает действие в прошедшем, предшествующее другому действию в прошедшем, и это второе действие, находящееся в главном предложении, может быть выражено только passé simple. Например: Dès qu'il eut reçu mon télégramme, il se précipita à la gare.

[temma]

Вешалка, Nu,vy prosto nasojawij prenastijawij mjetr!

[temma]

Ой,от восхищения даже перепутала кнопки,вместо транслита сразу отправила сообщение,извините

[vrubelru]

я бы еще только добавила , что кобылу с жеребенком "выпустили" lâchés, а не tâchés

[ANFISKA 08-33]

Svet ,

4. ( Serrer ) les uns contre les autres , ils avaient moins froid .

Почему - Serrés ?

[ANFISKA 08-33]

Svet ,

2. ( qu'en ) aux technologie avancées , leur association améne la création de réseaux complexes ( apelé ) à jouer un rôle décisif en économie .

Может - les technologies ?

[ANFISKA 08-33]

ПОМОГИТЕ разобраться ,

1. Il partit après avoir ( dîné ) mais il fut en retard d'une ( demi-heure ).

4. ( Quoique ) tu fasse , je n'en ( dire ) mot à personne .

И в четвёртом , я считаю - ( Quoi que ) ( dirai ) .

Здесь я права ?

[ANFISKA 08-33]

Помогите разобраться,

1. Il partit après avoir ( dîné ) mais il fut en retard d'une ( demi-heure ).

Здесь ошибок нет ? Просто надо расскрыть скобки и написать эти слова без изменений ?

[ANFISKA 08-33]

Помогите разобраться ,

3. Deux passages à ( nivo ) fermés à 300 mètres l'un de l'autre le
( retarder ) .

я считаю - ( niveau ) ( retardèrent )

Правильно ли ?

[Svet]

неа, СВет, les champignons que nous avons ramassés так как COD complément d'objet direct стоит перед глаголом, значит надо с ним согласовывать - CHAMPIGNONS мужской род, множ. число!

Вот видите, можете и сами, если постараться.

[Svet]

Почему - Serrés ?

А подумать?

[Svet]

Может - les technologies ?

Зачем? Quant aux...

[ANFISKA 08-33]

Svet ,

ANFISKA 08-33 пишет:
Почему - Serrés ?

А подумать?
__________________

Думай , не думай , мне не понятно .
Я плохо знаю фр.язык .

[ANFISKA 08-33]

1. La neige tomba ( dru ) cachant tout .

2. Ecoute ami , ( quelque ) ( é ) pu être tes torts , tu es le bienvenu .

3. Le bon sens aurait voulu qu'il ( procèda ) d'une autre façon .

4. Ils se sort ( projeté ) des dispositives .


Я здесь совсем запуталась .

[Вешалка]

1. La neige tomba dru cachant tout .

2. Ecoute ami , quels qu'aient pu être tes torts , tu es le bienvenu .

3. Le bon sens aurait voulu qu'il procédât d'une autre façon .

4. Ils se sont projeté des diapositives .

[Svet]

Думай , не думай , мне не понятно .
Я плохо знаю фр.язык .

Если остальные сами делали, то не так уж и плохо. Думать в любом случае не помешает. Предлагайте варианты с обоснованием. А не так, чтоб форум за вас сделал.

[Svet]

Вешалка,
Вы оказывает медвежью услуго: одно дело поправить, совсем другое - все задание выполнить.

[Вешалка]

Svet, ну бывает же иногда - ни в зуб ногой, а тесты пройти нужно, причем быстро. Жалко девчонку. Хотя, согласна, было бы лучше, если бы она тоже принимала участие в нашей беседе.

[ANFISKA 08-33]

Спасибо Вам огромное за помощь .

Я плохо разбираюсь в грамматике фр.языка

Например , я поняла, что в предложении : La neige tomba dru cachant tout . Здесь - DRU - является как - adverbe , и поэтому остается
как DRU . Права ли я ?

В предложении : Ils se sort projeté des dispositives . Здесь я даже понять не смогла , как это предложение переводиться на русский язык .
И не могу понять какую функцию выполняет слово PROJETé в данном предложении .

А два остальных предложения , для меня вообще ТЁМНЫЙ ЛЕС .

Если бы Вы мне объяснили , была бы Вам очень признательна .

[ANFISKA 08-33]

Svet ,

ANFISKA 08-33 пишет:
Думай , не думай , мне не понятно .
Я плохо знаю фр.язык .

Если остальные сами делали, то не так уж и плохо. Думать в любом случае не помешает. Предлагайте варианты с обоснованием. А не так, чтоб форум за вас сделал.

Hе ругайте меня, пожалуйсто . Но что делать , если никак не получаеться .
Спасибо , что на форуме есть люди , которые могут помочь .
Вам тоже спасибо за вашу помощь .
Я тоже всегда рада помочь людям , если знаю как и чем могу помочь .

__________________
"Случай - это псевдоним

[ANFISKA 08-33]

Помогите разобраться ,


ANFISKA 08-33 пишет:
3. Deux passages à ( nivo ) fermés à 300 mètres l'un de l'autre le
( retarder ) .

я считаю - ( niveau ) ( retardèrent )

Здесь я правильно поняла ?
Ответьте кто знает , пожалуйсто .

[ANFISKA 08-33]

Svet ,


Svet пишет:
ANFISKA 08-33 пишет:
Почему - Serrés ?

Какую функцию здесь выполняет слово - serrés ? Объясните пожалуйсто .

[ANFISKA 08-33]

Помогите разобраться,


1. Il partit après avoir ( dîné ) mais il fut en retard d'une ( demi-heure ).

Здесь ошибок нет ? Просто надо расскрыть скобки и написать эти слова без изменений ?

Я например считаю , что здесь ничего менять не надо .

Может у кого-то имеется другое мнение ?

[Вешалка]

Например , я поняла, что в предложении : La neige tomba dru cachant tout . Здесь - DRU - является как - adverbe , и поэтому остается
как DRU . Права ли я ?

Да.

В предложении : Ils se sort projeté des dispositives . Здесь я даже понять не смогла , как это предложение переводиться на русский язык . И не могу понять какую функцию выполняет слово PROJETé в данном предложении .

Предложение неправильно записано. Думаю, нужно так:

4. Ils se sont projeté des diapositives .

Здесь взаимовозвратный глагол se projeter в passé composé. Закавыка в том, чтобы определить, согласуется ли participe passé projeté с чем-нибудь. Для этого сначала переведем: "Они показали друг другу диапозитивы". Теперь будем рассуждать: есть ли согласование с se? Ils se sont projeté, se = les uns aux autres, то есть косвенное дополнение, с которым глагол согласовываться не должен. Есть еще прямое дополнение des diapositives, но оно стоит после глагола, значит, с ним тоже согласования нет.

Ecoute ami , quels qu'aient pu être tes torts , tu es le bienvenu.
... каковы бы ни были в прошлом твои проступки, ты желанный гость.
Сложности две: во-первых quels que, которое звучит как quelque(s), во-вторых, глагольная форма aient pu - subjоctif passé. Если ничего не знать о придаточных уступки, шансов разобраться с этим предложением нет. Если у Вас есть какая-нибудь грамматика, посмотрите, пожалуйста, соответствующую главу. Если вопросы останутся, будем разбираться.

Le bon sens aurait voulu qu'il procédât d'une autre façon. Здесь в принципе легко. Рассуждаем так: в главном предложении у нас глагол vouloir, следовательно, в придаточном глагол может быть только в subjonctif. Потом открываем справочник по спряжению глаголов и выбираем форму subjonctif, звучащую, как procéda. Так как простых форм subjonctif всего две, найдется быстро. И понимать не нужно, о чем речь, задачка решается по формальному признаку.