TCF DAP expression écrite

[allsparkling]

А ты где сдавала?
кто нибудь знает, одинаковые ли они тесты дают по всему миру или разные?
а так тесты были сложнве? че нить помнишь?

Я сдала, вернее написала ТСФ сегодня. Почему-то мне он показался сложнее чем Дельф Б2, уж и не знаю почему.

Теблица была какие иностранные языки учат во Франции, и вторая табл. - в каких странах учат Немецкий, Французский, Русский и еще там какие-то. Все это естестно в процентах за разные года.
У меня было такое ощушение что я пишу шо-попало.

На эссе 2 темы - Если музеи сделать бесплатными повысит ли это уровень посещаемости.
И вторая - Междунар день прав женщин правда ли меняет их условия.
Я писала вторую. \а, и еще, там нужно потом подсчитать самому и написать колич. слов внизу листочка.

[Каришка]

Irysh, спасибо большое) Расскажи, пожалуйста, какого тебе было? Сильно волновалась? Нервы не мешали работу писать? И много ли было народу и строгий ли там был надсморт? Как аудирование и тесты? Сложная была ли часть понимания текстов? Ты в каком городе сдавала?

[avant-garde]

и еще, там нужно потом подсчитать самому и написать колич. слов внизу листочка.

это что-то новенькое....

[Liliputiense]

это что-то новенькое....

почему?)
у меня тоже было такое.
им же надо знать,написали Вы минимум или нет)

[avant-garde]

у меня тоже было такое.

а Вы когда сдавали? что можете еще рассказать?

[Luidmila]

контроль сдающих: все сидят по одному за партой, и смотрят друг другу в затылок. Во время экзамена присутствует ассистент центра, молодая девочка, во время cдачи занималась соими делами или стоя наблюдала, по аудирории не ходила.

аудирование:всего было 30 заданий.
начиная с задания 7-8 надо было на услышанный вопрос к диалогу, выбрать из четырех вариантов верный ответ который написан в виде предложений. Сначала слушаете диалог, потом вопрос, потом выбираете ответ. Такой вид аудирования начиная с 7-8 заканчивая 30. Рекоммендую перед тем как начнете слушать, ознакомсится с ответами. Такого задания с книге по подготовке с TCF не было, меня это сбило, боюсь именно там и сделала ошибку.

письменная часть
тема №1: количество женщин в политике свидетельствует о демократической стране.
тема №2: ce sont les étudiants qui devrait effectuer le classement des meilleurs universites et nou les chercheurs.-название темы возможно с ошибкой указана.
таблицы: проанализировать потребляемую энегрию во Франции.

уровень заданий: у меня уровень отсилы B2, на мой взгляд задания одного и того же уровня не одинаковы по уровню, не знаю почему их ставят на один уровень.

[Luidmila]

там нужно потом подсчитать самому и написать колич. слов внизу листочка.

Да и это надо сделать во время теста а не после того как вам скажут положите ручки.
У нас мальчик сдавал, он выписывал правильные ответы на отдельный лист, в то время когда первая обязательная часть была, а когда сказали положите ручки, он начал объяснять что у него ответы в самом тесте не указаны, только на черновике, ему ответили désolée и забрали листок((
так что расчитывайте время полтора часа это 90 минут, а не 91.

[avant-garde]

контроль сдающих: все сидят по одному за партой, и смотрят друг другу в затылок. Во время экзамена присутствует ассистент центра, молодая девочка, во время cдачи занималась соими делами или стоя наблюдала, по аудирории не ходила.

аудирование:всего было 30 заданий.
начиная с задания 7-8 надо было на услышанный вопрос к диалогу, выбрать из четырех вариантов верный ответ который написан в виде предложений. Сначала слушаете диалог, потом вопрос, потом выбираете ответ. Такой вид аудирования начиная с 7-8 заканчивая 30. Рекоммендую перед тем как начнете слушать, ознакомсится с ответами. Такого задания с книге по подготовке с TCF не было, меня это сбило, боюсь именно там и сделала ошибку.

письменная часть
тема №1: количество женщин в политике свидетельствует о демократической стране.
тема №2: ce sont les étudiants qui devrait effectuer le classement des meilleurs universites et nou les chercheurs.-название темы возможно с ошибкой указана.
таблицы: проанализировать потребляемую энегрию во Франции.

уровень заданий: у меня уровень отсилы B2, на мой взгляд задания одного и того же уровня не одинаковы по уровню, не знаю почему их ставят на один уровень.

спасибо огромное. желаю Вам результатов, которые Вас порадуют. а мы ждем мнения следующих счастливых, кто прошел данный тест

[Каришка]

Luidmila, "ce sont les étudiants qui devrait effectuer le classement des meilleurs universites et nou les chercheurs"- а вы по этой теме писали, просто сижу думаю, что тут вообще можно написать?

[Askhat]

когда описиваеш таблицу, что нужно писать??? как описивать??? помогите с этим

[Luidmila]

Luidmila, "ce sont les étudiants qui devrait effectuer le classement des meilleurs universites et nou les chercheurs"- а вы по этой теме писали, просто сижу думаю, что тут вообще можно написать?

Каришка, я вообще не понимаю перевод этой темы, для меня это практически набор слов, если поможете перевести, возможно тогда появится мысли что по ней писать. Я писала про демократическое общество.

[Luidmila]

когда описиваеш таблицу, что нужно писать??? как описивать??? помогите с этим

Askhat, протчитайте всю эту тему она всего 4 стр., особенно 2-3, там есть овтет на Ваш вопрос.

[Bo.]

Каришка,

ce sont les étudiants qui devrait effectuer le classement des meilleurs universites et nou les chercheurs

одна из тех прекрасных тем, на которую хочется ответить просто ДА или НЕТ
очень боюсь, что попадутся два таких сюжета и придется "да" расписать на 400 слов

[Luidmila]

Каришка,

одна из тех прекрасных тем, на которую хочется ответить просто ДА или НЕТ
очень боюсь, что попадутся два таких сюжета и придется "да" расписать на 400 слов

Так как все таки переводится эта тема? в чем суть вопроса?

[Vico]

"Классификацию лучших университетов должны осуществлять студенты, а не исследователи". Думаю, смысл такой.

[Bo.]

Ну я так понимаю, что здесь говорится о том, что студенты должны составлять рейтинги вузов и... исследований..
или что-то в этом роде.
но я не мастер перевода, мне дай бог до б2 дотянуть)

[Bo.]

а ну вот, точо)

[Luidmila]

"Классификацию лучших университетов должны осуществлять студенты, а не исследователи". Думаю, смысл такой.

Спасибо

[Luidmila]

Ну я так понимаю, что здесь говорится о том, что студенты должны составлять рейтинги вузов и... исследований..
или что-то в этом роде.
но я не мастер перевода, мне дай бог до б2 дотянуть)

мне кажется когда тема не удачная, надо брать за основу в данном случае систему образования в целом и корректировать в зависимости этой самой не удачной темы и побольше воды, одно и тоже только в разных местах сочинения и разными словами.

[Bo.]

ну, если уж дотягивать до нужного кол-ва слов - то без воды никуда не денешься, это точно
но воду лучше тоже систематизировать немного
на курсах нас ругали за малейший повтор в разных местах эссе

[Vico]

мне кажется когда тема не удачная, надо брать за основу в данном случае систему образования в целом и корректировать в зависимости этой самой не удачной темы и побольше воды, одно и тоже только в разных местах сочинения и разными словами.

Luidmila, почему же она неудачная? Тут не надо дополнительных знаний иметь, это всего лишь эссе, т.е. ваше личное мнение по вопросу.
Сначала можно сказать, мол, в данный момент рейтинги осуществляются исследователями и проподами. В этом есть положительный момент - они все такие умные, хорошо знают, что делают, и рейтинги получаются более объективными и приближенными к реальности. Но есть и отрицательный момент: это ведь студенты будут учиться, а не препода, вот студенты сами и должны составлять рейтинги. Дальше открываем кран побольше и льем воды в защиту этой позиции, пока лимит слов не напишем.
Включите фантазию Это всего лишь тест TCF. Как приедете учиться в вуз, работы на совсем другие темы будете писать... Так что сейчас можно отдыхать пока...

[Luidmila]

Luidmila, почему же она неудачная? Тут не надо дополнительных знаний иметь, это всего лишь эссе, т.е. ваше личное мнение по вопросу.
Сначала можно сказать, мол, в данный момент рейтинги осуществляются исследователями и проподами. В этом есть положительный момент - они все такие умные, хорошо знают, что делают, и рейтинги получаются более объективными и приближенными к реальности. Но есть и отрицательный момент: это ведь студенты будут учиться, а не препода, вот студенты сами и должны составлять рейтинги. Дальше открываем кран побольше и льем воды в защиту этой позиции, пока лимит слов не напишем.
Включите фантазию Это всего лишь тест TCF. Как приедете учиться в вуз, работы на совсем другие темы будете писать... Так что сейчас можно отдыхать пока...

Vico, надо много воды лить на мой взгляд, по этому и написала что не удачная, а так действительно на эту тему есть что написать.
Я уже написала, жду результатов, это так для справки!

[Каришка]

Luidmila, Vico все правильно перевела, я тренировалась про женщин в демократии тоже, ничего кроме "ДА" и "НЕТ" по этой теме нет в голове. А я ещё думала, что Sujet (vie sociale) всегда проще.... мда...
с таблицами Вам как? нормально написали?
У меня завтра экзамен.....

[laureole]

кто-нибудь знает, как проверяют TCF? в части, где тест по лексике из 30 вопросов, я в середине не написала 5, они пустые, т.к. мои часы отставали, а тетка, которая должна была время как-то контролировать молчала как партизан и только сказала - "положили ручки!!!!!!" они засчитают все написаные ответы или засчитают с первого по последний перед перерывом, а дальше считать не будут?

[allsparkling]

кто-нибудь знает, как проверяют TCF? в части, где тест по лексике из 30 вопросов, я в середине не написала 5, они пустые, т.к. мои часы отставали, а тетка, которая должна была время как-то контролировать молчала как партизан и только сказала - "положили ручки!!!!!!" они засчитают все написаные ответы или засчитают с первого по последний перед перерывом, а дальше считать не будут?

мне кажется что просто проверяют и баллы не скидывают. а проверяют всё.
а ты тсф дап писала и как?

[allsparkling]

Luidmila, Vico все правильно перевела, я тренировалась про женщин в демократии тоже, ничего кроме "ДА" и "НЕТ" по этой теме нет в голове. А я ещё думала, что Sujet (vie sociale) всегда проще.... мда...
с таблицами Вам как? нормально написали?
У меня завтра экзамен.....

удачи
пиши какие были темы

[laureole]

нет я обычный TCF обязательную и дополнительные части. просто в дополнительной письменной части нам сказали, что если вы сделаете 1 а потом задания 5 и 6 то не смотря на то что 5 и 6 это уровни С2, вам поставят А1, т.к. после первого вы не сделали ничего то есть все надо делать по попядку

[avant-garde]

точные формулировки не помню, поэтому привожу их примерно:

Массовый туризм несовместим с окружающей средой.
(эту тему уже здесь указывали раннее)
Люди буду больше читать, используя новые технологии (электронные книги, Интернет и т.д.)

[Luidmila]

кто-нибудь знает, как проверяют TCF? в части, где тест по лексике из 30 вопросов, я в середине не написала 5, они пустые, т.к. мои часы отставали, а тетка, которая должна была время как-то контролировать молчала как партизан и только сказала - "положили ручки!!!!!!" они засчитают все написаные ответы или засчитают с первого по последний перед перерывом, а дальше считать не будут?

как TCF проверяют не знаю, а в TCF DAP засчитывают только с первого по по последний перед перерывом как Вы написали, думаю что проверяю TCF они руководствуются такими же правилами как и при TCF DAP, позвоните к ним в центр где писали и спросите.

[Luidmila]

Luidmila, Vico все правильно перевела, я тренировалась про женщин в демократии тоже, ничего кроме "ДА" и "НЕТ" по этой теме нет в голове. А я ещё думала, что Sujet (vie sociale) всегда проще.... мда...
с таблицами Вам как? нормально написали?
У меня завтра экзамен.....

Каришка я думаю что с таблицей у меня ужас, я ее полностью не смогла перевести(( там были две графы как мне показалось вообще в заголовке одинаковы, не знаю зачем их разграничили.

А по поводу количества женщин в политике я написала два аргумента:
1)демократия предполагает свободу выбора, но при этом если мы ипользуеи СМИ мы уже не свободны так как она на нас влияет
2)демократия предполагает что все равны могут получить образование, мед. обслуживание хорошее, но дети живущие в детских домах автоматически не могут конкурировать во всех областях жизни с детьми живущие в детских домах

еще можно написать про судебную систему что нас судят судьи, такие же люди как мы, у них юридически есть больше полномочий, хотя с моральной точки зрания мы равны.

Вообще мой совет, усли у Вас уровень не очень высокий, не старайтесь писать красиво, вспоминая красивые фразы из курса. Просто когда будете писать подумайте что бы Вы сказали, объяснили ребенку если бы он вас спросил, я серьездно, думаю самое главное написать более менее адекватный текст где присутсвует логика. И побольше болтавни и так всем понятной, без которой 300 слов не набрать если не знаешь что писать. Можно просто написать что сми на нас воздействует, а можно про диеты, про таблетки, про бездумную трату денег, про покупку дорогих не нужным машин, и не одним словом а расписать, что машины ездят одинакого, безопастность уних одинаковая но бренд разный. Надеюсь чем то помогла.

Удачи!!