К какому врачу вести ребенка?

[_Anna_]

Уважаемые форумчане, у дочки 7 лет часто случаются истерики, скандалы, очень взрывоопасное поведение, раздражительность и полное непризнание любых ограничений и запретов. Драки с родителями. В школе при этом все отлично, проблемы начинаются вне школьных стен - дома, на улице, в магазине. На лицо сильная усталость, такое поведение участилось к концу учебного года, часто жалуется на недосып и с трудом встает по утрам.

К какому врачу ее сводить, чтобы исключить органическую проблему? - невролог, терапевт, педиатр?
Наверное, надо сделать ЭЭГ - кто назначает? И есть ли во Франции специалисты, которые могут определить уровень развития нервных центров- например, центра торможения? и назначить упражнения для выполнения дома

давать дочке лекарства хотелось бы в последнюю очередь, это только если обнаружится реальная органика

Пока что в голове такая схема:
1. исключить органическую проблему
2. проверить, что уровень развития нерной системы соответствует возрасту
3. если по пп.1 и 2 будет все ок, то списываем все на усталость и покупаем ребенку витамины. ну и продолжаем обеспечивать отдых и сон, конечно, в достаточном количестве

[Boulogne]

_Anna_, я, может, глупость скажу, но мне кажется, что во Франции с диагностикой таких вещей достаточно плохо - очень долго ждать записи к специалистам, часто ставят диагноз пвльцем в небо, назначают психотерапию и т.п. (почерпнуто из соответствующих тем, собственного опыта нет). Так что, может быть, начать как раз в пункта 3, как с самого простовыполнимого - режим дня, сбалансированное питание (без сладкого, можно еще попробовать поиграться с исключением клейковины), убрать излишнюю стимуляцию, и посмотреть, будут ли положительные сдвиги?

[matin]

Попробуйте понять, что сообщает вам ребенок своим поведением.Плохим поведением ребенок частенько чего-то хочет добится или же чего-то избежать .Очень часть дети страдают от сенсорной перегрузки от шумов, смены впечатлений. Истерики часто связаны с химическими веществами в продуктах питания. У нас особый ребенок, но когда мы исключили из его питания все продукты содержащие казеин (белок коровьего молока и глютен(клейковина), основа рациона простые био продукты без химдобавок: истерики и слезы прекратились уже через месяц. Убрали мы также телевизор из дома. Если есть время посмотрите примеры истеричных деток и типичные ошибки родителей при организации быта, может и вам поможет чей-то опытhttps://www.youtube.com/watch?v=AH56cq10WZc
https://www.youtube.com/watch?v=QJBPQKUC0DM
https://www.youtube.com/watch?v=pD78P3UOdg4

[maman N]

Согласна, что дела обстоят не очень с решением таких проблем у детей во Франции. Сама являюсь мамой ребёнка с невралгическими проблемами.
Вожу ребёнка в Россию, нашли очень хорошего детского невролога в районном диспансере в Москве.
Во Франции очередь к специалистам длится от 6 до 18 и более месяцев, надо направление своего врача . Если в школе нет проблем, странно.
Я на Вашем месте дала бы витамины. Но тут всё индивидуально.
Поговорите с Вашим лечащим врачом. Уговорите на анализы и обследования.
С психологами и психиатрами осторожно, многие знают только психанализ, вещь весьма устаревшая, за ребёнком "наблюдают", это длится года 2-3, надо просто приходить в центр.
Возможна непереносимость какого-либо продукта.

[Lussas]

Попробуйте пропить упаковку Magnesium Marin . Он расслабит ее нервную систему и поможет наладить сон. Это никакое не лекартво, поэтому можно начать с этого.

[maman N]

В школе при этом все отлично

Стало быть ребёнок себя контролирует, контролирует своё поведение, нет проблем психоневрологических.

[_Anna_]

начать как раз в пункта 3, как с самого простовыполнимого - режим дня, сбалансированное питание (без сладкого, можно еще попробовать поиграться с исключением клейковины), убрать излишнюю стимуляцию, и посмотреть, будут ли положительные сдвиги?

режим дня у нас и так достаточно жесткий, спать кладем непоздно, прогулки каждый день, спорт дважды в неделю. питание я контролирую в рамках возможного, пыталась больше ограничить сладкое - совсем плохо стало, все некоторое количество сахара нужно ребенку. Аллергии на глютен, молоко и пр. точно нет, у аллерголога были.

[_Anna_]

ребёнок себя контролирует, контролирует своё поведение, нет проблем психоневрологических.

maman N, тогда что это может быть?
у нее еще есть ревность к младшему брату (15 мес.), хочет опять стать малышом, прямо так и говорит, младенческое поведение периодически. Жалуется, что не хватает времени поиграть дома ( бывают дни, когда только школа-гимнастика-ужин-душ-почитать и спать). Наверняка не хватает персонального внимания с моей стороны - до рождения младшего я была вся для нее, а теперь редко только с ней одной удается провести время.

в общем, так много всего ее не устраивает, что не знаю, с чего начать. Нагрузку снизили уже до максимума, телевизор включаем раз в неделю

в принципе, есть возможность этим летом обследовать в Москве, мы проведем там месяц

[Roupy]

_Anna_, Наверное первое причина все же в появлении братика. Сейчас каникулы будут- может больше привлекать ее к занятием с малышом? Семилетний ребенок вполне может заниматься годовалым ребенком. Даже несложную еду ему готовить. Все это , конечно, в форме игры. И еще просто мой личный совет. Наверное у девочки нет и времени орать с куклами и вообще- она уже " большая и взрослая" . А все же пусть у нее будет кукла- малыш и найдите время, чтоб она опять могла играть в игрушки, " как маленькая" . Играйте с ней, шейте кукле вещи, , таскайте ее с собой на прогулки, не стесняйтесь. Может такая " терапия" и поможет немного снизить ревность. По крайней мере нам с внучками маленько помогло.

[maman N]

ревность к младшему брату

а тогда понятно. У Вашей дочки похоже сильный характер.
Болезни тут никакой нет.
Витамины не помещают.
Но тут надо как-то приноровиться или, чтобы кто-то Вам помогал. Она имеет возможность с братиком возиться или Вы отгораживаете по максимуму?
Делайте с ней вместе как можно больше всего по хозяйству и с малышом. НО не говорите ей, что она большая. Просто старайтесь показать ей, что она как бы с Вами немного на равных.
Это кризис становления личности, что характерно для данного возраста.
У малыша скоро тоже может начаться кризис "2 лет".

[tigrena]

В школе при этом все отлично, проблемы начинаются вне школьных стен - дома, на улице, в магазине. На лицо сильная усталость, такое поведение участилось к концу учебного года, часто жалуется на недосып и с трудом встает по утрам.

Жалуется, что не хватает времени поиграть дома ( бывают дни, когда только школа-гимнастика-ужин-душ-почитать и спать). Наверняка не хватает персонального внимания с моей стороны - до рождения младшего я была вся для нее, а теперь редко только с ней одной удается провести время.

Я бы просто дала ребенку отдохнуть, хотя бы от необязательных занятий, и постаралась бы ей уделять время, всей семьей поиграть в интересные ей игры. Или даже заниматься домашними делами совместно, это уже разрядит обстановку.

[sonnisse]

maman N, тогда что это может быть?
у нее еще есть ревность к младшему брату (15 мес.), хочет опять стать малышом, прямо так и говорит, младенческое поведение периодически. Жалуется, что не хватает времени поиграть дома ( бывают дни, когда только школа-гимнастика-ужин-душ-почитать и спать). Наверняка не хватает персонального внимания с моей стороны - до рождения младшего я была вся для нее, а теперь редко только с ней одной удается провести время.

в общем, так много всего ее не устраивает, что не знаю, с чего начать. Нагрузку снизили уже до максимума, телевизор включаем раз в неделю

в принципе, есть возможность этим летом обследовать в Москве, мы проведем там месяц

Вам ребенок довольно открыто показывает, что её не устраивает, а Вы все о врачах. Это как раз тот случай, когда к психологу нужно: Вам с ней вместе, чтобы реорганизовать отношения в семье, а не распорядок дня и время просмотра телевизора.

[_Anna_]

Вам ребенок довольно открыто показывает, что её не устраивает, а Вы все о врачах. Это как раз тот случай, когда к психологу нужно: Вам с ней вместе, чтобы реорганизовать отношения в семье, а не распорядок дня и время просмотра телевизора.

sonnisse, я вижу, что ей хочется стать опять центром моего внимания и чтобы поменьше требований. Но ни то, ни другое невозможно - не потому что я не хочу, а в силу изменившихся обстоятельств. Брата никуда не денешь, раз родился, и занимаюсь им я, в основном, потому что муж работает, родственники помочь не могут, ясли дважды в неделю, на няню денег нет. Требования выросли в силу того, что началась серьезная учеба - СР, каждый день домашнее задание минут на 15-20. Чтобы она вовремя легла спать вечером и утром не опоздала в школу, приходится все время подгонять - опять ей напряг, она по природе медлительная и сильно отвлекается. Может сидеть с бутербродом в руке 10 минут и смотреть в окно. Я бы и рада не трогать, но нужно в школу. брату нужно спать днем - она не может бегать и шуметь, приходится соблюдать тишину. То есть все ограничения, которые появились в ее жизни за последние 2 года - это новые обстоятельства, изменить которые я не в силах (или не вижу как).

[_Anna_]

а тогда понятно. У Вашей дочки похоже сильный характер.
Болезни тут никакой нет.
Витамины не помещают.
Но тут надо как-то приноровиться или, чтобы кто-то Вам помогал. Она имеет возможность с братиком возиться или Вы отгораживаете по максимуму?
Делайте с ней вместе как можно больше всего по хозяйству и с малышом. НО не говорите ей, что она большая. Просто старайтесь показать ей, что она как бы с Вами немного на равных.
Это кризис становления личности, что характерно для данного возраста.
У малыша скоро тоже может начаться кризис "2 лет".

Характер сильный, это да, причем у нас обеих, к сожалению. Сначала было ужасно, как нашла коса на камень. Потом я взяла себя в руки и стала пытаться разговорами и объяснениями разрядить ситуацию, н помогло. Наказания (лишение мультиков и гостей) тоже не помогают. Пыталась перестать делать замечания и одергивать, поменьше торопить - получили замечание от учителя за регулярные опоздания и несделанные уроки. В общем, какой-то тупик ((( спрашивала у нее, зачем она дерется и хамит - говорит, что пытается слушаться, но не получается, плачет. Поэтому мне и пришла в голову мысль про органику, вдруг ей реально что-то мешает

[nevelena]

_Anna_, я вам могу только посочувствовать. Может быть старшей и хочется, чтоб все было по прежнему, но это невозможно и ей тоже нужно принимать эту ситуацию.

Я тоже последние недели очень обеспокоена поведением сына, ему 9 лет. Повышенная чувствительноть, не свойственная ему плаксивость, не способность концентрироваться. Разговорами ничего не выяснили, всё у него в порядке. Ломаем голову с его папой, то ли просто усталось конца года, то ли ребенок пытается нам что то сказать...

[maman N]

Наказания (лишение мультиков и гостей)

Может как раз меньше наказывать и больше поощрять. То есть, если сделает что-то хорошо, позволить мультиков больше.
У меня сразу сложись впечатление, что это реакция на наказания и строгое воспитание. Полагаю, что присутствует ещё и крик и наказания типа "по попе". Я сама практиковала наказания и "поторопить" со всяким "не кричи" и "не бегай".
Естественная реакция на такое.
Малыш может спать научиться и при некотором шуме.
Может уж лучше мультики с наушниками? При этом старший не кричит, не бегает, младшему спать не мешает.
Мы так позволяем младшему потому что у нас старшие экзамены и контрольные готовят.
Но прежде чем позволить, требуем убрать комнату. Ему 9 лет.
Кстати он мне своё капризное поведение и непослушание объясняет тем, что его маленьким наказывали, ругали часто... "Когда мне было пять лет, ты меня ругала ..." Я тогда работала и утром, если не торопить, я бы всегда опаздывала бы. Но помню, что было очень нервно каждое утро "Торопить, я на работу опаздываю, у меня поезд уйдёт..." Сейчас сам встаёт, собирается, завтрак себе делает и сам уходит в школу.
Если ребёнку постоянно говорить "не бегай, не стучи, не кричи", он перестаёт вообще воспринимать то, что ему говорят.

[sonnisse]

То есть все ограничения, которые появились в ее жизни за последние 2 года - это новые обстоятельства, изменить которые я не в силах (или не вижу как).

Обстоятельства (школу и брата) не измените, но какие-то компромиссные решения вполне вероятно сможете найти, как и увидеть какие-то проблемные моменты во взаимоотношениях, которые вы пока не замечаете. Можете, конечно, искать органику, но скорее всего всё равно вернетесь к внешним факторам. Только время идет, ребенок взрослеет и корректировать будет все тяжелее.

[Small_birdie]

Может как раз меньше наказывать и больше поощрять.

Я как раз об этом написать хотела. У меня был краткий период жизни в санатории в Литве во 2 классе, меня посадили на последнюю парту в классе (в сентябре), ругали за всякую ерунду: почему язык высунула, почему то, почему сё. В общем, в этот месяц у меня резко понизился интерес к учёбе и успеваемость.
Не знаю, чем бы это закончилось, если бы я не вернулась в родную школу, в родной класс к любимой учительнице. Она была очень мягкой по характеру, всегда поощряла нас, хвалила. Сидела я впереди с одноклассником. В итоге в нашем классе было 4 золотых медалистов и 2 серебряных.
Это очень важно - поощрение в таком возрасте.
Если бы ещё и родители ругали - был бы просто финиш.
Ругала мама всего раз: не донесла молоко до дома, шмякнула авоську по ступенькам, бутылки разбила.
При этом у меня был брат младше меня на 4 года, и всегда у нас были хорошие отношения.

[_Anna_]

Семилетний ребенок вполне может заниматься годовалым ребенком

Roupy, она очень "размашисто" им занимается - все время пытается поднимать, таскать, обращается с ним, как с куклой, младший часто плачет и вырывается. бывает, роняет его или стукнуть может, если он ее ударит. Свою силу не осознает пока что, поэтому я не разрешаю брать его на руки и прошу не бить в ответ, а убирать его руку и объяснять,что драться нельзя.

Она играет все свободное время, это основное ее занятие в жизни. Если не в школе, не спит и не ест - то играет…везде - на улице, дома, в туалете, в ванной. Я не мешаю, но приходится прекращать игру, когда начинаются обязательные дела (школа, сон, еда, мытье, домашнее задание, кружки). То есть времени ей не хватает на игру, как она считает. Откуда взять больше времени, не представляю, все необязательное и так уже убрали. убирать гимнастику и рисование не хотелось бы, ей нравится, ну и как-то надо развиваться кроме школы. Она подвижная очень девочка, физическая нагрузка ей нужна, поэтому и спорт.

Есть и куклы, и конструкторы, и младенцы с колясками. играет во что хочет, но ей все мало, готова сутками играть

[maman N]

но ей все мало, готова сутками играть

А что она должна диссертацию докторскую писать?
Нормальный здоровый ребёнок. Никакие специалисты не нужны.
На руки надо было давать раньше, когда он был младше, под контролем. Старшая могла бы с рождения малыша Вам помогать, чем можно. У нас полуторогодовалый сын очень любил помогать с сестрёнкой, так пришлось продумать, что ему разрешать, что под контролем, что нет. Например, он мне давал чистые подгузники, которые мы специально положили так, чтобы он мог достать, но закрывали дверь, чтобы он ими не играл. Ревности у него почти совсем не было потому что мы сумели с ним найти подход к проблеме.
Вам надо найти что-то, чтобы Вы слишком сильно опекаете младшего от старшей. Понятно, почему в школе проблем нет, там нет источника проблем.
А летом она может ходить в досуговый центр ?

[_Anna_]

Может как раз меньше наказывать и больше поощрять. То есть, если сделает что-то хорошо, позволить мультиков больше.
У меня сразу сложись впечатление, что это реакция на наказания и строгое воспитание. Полагаю, что присутствует ещё и крик и наказания типа "по попе". Я сама практиковала наказания и "поторопить" со всяким "не кричи" и "не бегай".
Естественная реакция на такое.
Малыш может спать научиться и при некотором шуме.
Может уж лучше мультики с наушниками? При этом старший не кричит, не бегает, младшему спать не мешает.
Мы так позволяем младшему потому что у нас старшие экзамены и контрольные готовят.
Но прежде чем позволить, требуем убрать комнату. Ему 9 лет.
Кстати он мне своё капризное поведение и непослушание объясняет тем, что его маленьким наказывали, ругали часто... "Когда мне было пять лет, ты меня ругала ..." Я тогда работала и утром, если не торопить, я бы всегда опаздывала бы. Но помню, что было очень нервно каждое утро "Торопить, я на работу опаздываю, у меня поезд уйдёт..." Сейчас сам встаёт, собирается, завтрак себе делает и сам уходит в школу.
Если ребёнку постоянно говорить "не бегай, не стучи, не кричи", он перестаёт вообще воспринимать то, что ему говорят.

maman N, после мультиков она часто вообще невменяемая, еще хуже контролирует себя, случаются истерики, когда выключаю экран.хотя время на мультики обговорено заранее. Наушники даю, но время просмотра стараюсь ограничить 20-30 минут, если больше, велика вероятность рыданий после.
По попе было сначала, но эффекта ноль, и я перестала. Крик да, присутствует после четвертого-пятого напоминания. Муж говорит, что я слишком строга и требовательна к детям. Хотя, имхо, посто последовательна - за одно и то же ругаю, одно и то же прошу, только вот ребенок не выполняет, несмотря на все мои усилия

[_Anna_]

maman N, в досуговый центр ходить может, в каникулы посреди года ходит на полдня. Летом мы уезжаем в Россию на все каникулы, там бабушка, дочери достается больше внимания и моего (когда бабушка с младшим), и от бабушки.

почему диссертацию... могла бы помочь мне на кухне, раньше с удовольствием, а теперь от игр не оторвешь, я не настаиваю. Такое чувство, что в игре она расслабляется, а вся прочая деятельность для нее напряг.

Я понимаю, что ей нужно внимание и меньше напрягов, но у меня нет ресурсов на это. Попробую меньше замечаний делать, где возможно, и побольше хвалить, с младшим дам побольше заниматься

[Roupy]

_Anna_, Ну не знаю. Конечно дети не осознают свою силу, но что реально может причинить 7 летняя девочка 1, 5 годовалому ребенку? Даже уронит с высоты своего роста- кроме синяка ничего не будет. Я к этому отношусь проще. Сын в 7 лет мне помогал с дочкой. Он своих так же воспитывает. Старшие и купают и памперсы у малышей меняют. Никаких травм не было. Тоже таскали , тискали. И боролись они. Синяк небольшая плата за отсутствие ревности у ребенка. Зато подросли и друг за друга в огонь и в воду, как говорится. Но вам решать, конечно.
С мултиками тоже все ясно. Ребенок их смотрит в постоянном напряжении, что сейчас удовольствие закончится. Вот и срывы после просмотра. Ну если нет возможности занять ребенка, почему бы ему не смотреть мультики? Я как- то вобще не вижу и не понимаю в этом проблемы. Как- то ухитрилось и детей вырастить и внуки растут без таких запретов и ограничений. Главное - результат - то неплохой. Чем меньше запретов- тем всем проще. А если их нет совсем- то и совсем просто. Это мой личный опыт уже давно бабушки.

[zolotova]

_Anna_, У меня дочка тоже немного капуша, мы ей ставим часто будильник (как кухонный таймер), она его сама заводит и когда он звенит, то идет делать то что обещала.

[nevelena]

после мультиков она часто вообще невменяемая, еще хуже контролирует себя, случаются истерики, когда выключаю экран.хотя время на мультики обговорено заранее. Наушники даю, но время просмотра стараюсь ограничить 20-30 минут, если больше, велика вероятность рыданий после.

Моя вчера рыдала, потому что ей зубы чистить - это дооолго Это признаки усталости. Был бы повод.

почему диссертацию... могла бы помочь мне на кухне, раньше с удовольствием, а теперь от игр не оторвешь, я не настаиваю. Такое чувство, что в игре она расслабляется, а вся прочая деятельность для нее напряг.

прочая деятельность и есть напряг для 7 летнего ребенка. Раньше помогала, потому что для неё это была игра. Правильно делаете, что не настаиваете.

zolotova, какой хороший пример, я у вас стащу этот метод.

[sonnisse]

почему диссертацию... могла бы помочь мне на кухне, раньше с удовольствием, а теперь от игр не оторвешь, я не настаиваю. Такое чувство, что в игре она расслабляется, а вся прочая деятельность для нее напряг

Может, Вы и не настаиваете, но этим фактом явно недовольны. И если такое недовольство накапливается по разным моментам, то ребенок не может его не чувствовать. Ваше напряжение вполне может передаваться ей. Но Вы, как взрослый человек, умеете его сдерживать, а у ребенка все либо через действия выходит ( возбуждённость, истерики...), либо через тело и соматизацию ( экземы всякие, например).

[Baila-baila]

Не знаю, правильно ли поняла из ваших сообщений, но показалось, что вам необходимо контролировать каждый шаг, каждое движение, как свое, так и детей. И рамки настолько жесткие, что шаг вправо/шаг влево - расстел . Как мама сказала, так и будет, хоть убейся.
А дочь привыкла к во-первых, большей свободе раньше за счет большего количества времени на нее, во-вторых, к вашему эксклюзивному вниманию.
Попробуйте в выходные сплавлять младенца папе и сходить в кино, в Макдональдс, в магазин за игрушкой - только с ней и только для нее. Просто брать только ее за покупками, по делам, обедать с ней вместе тет-а-тет. Даже если это будет редко, ей будет приятно. Брату тоже с папой или в яслях побыть иногда не повредит.
Как старшей, ей нужны какие-то привилегии, и не забывайте, что СР - это малыши еще, она действительно у вас еще маленькая девочка, чувствительная, ранимая, которой хочется отдохнуть и поспать, пожить в своем детском ритме. Если ей тяжело - наплюйте на школу, дайте ей несколько дней побыть дома и отдохнуть. У меня со средним в середине года так было: засыпал утром за столом, в школу не хотел идти, синяки под глазами... мы с мужем переглянулись и отправили его обратно в постель досыпать, подержали недельку дома, просто так, чтобы оклемался. Не хочет идти на внешкольные занятия, действительно устал - не идет, играет тихонечко со своими Лего в комнате, ему больше нравится иногда. Ну как-то так. Со старшим у нас другая линия поведения, это от ре зависит еще.

[Alena_Minsk]

Заглянула в тему, постоянно в списке обновленных. Думаю, какого врача то ищут. А тут оказывается врач не ребенку нужен ☺

[_Anna_]

zolotova, таймер есть, ставила везде, где можно: помыться, душ принять, раньше и для завтрака перед школой, для мультиков. перестал помогать с неделю назад, дочка теперь плачет, когда он звенит, и говорит, что не успела.

[Vesta-P]

_Anna_, вставлю свои пять копеек. Я тоже всегда была и остаюсь капушей. Капуши очень долго запрягают, раскачиваются и собираются. Но зато если уж начали, то будут делать до победного конца. Т.е. если мультики - так на 2 часа, если игра то до упора, уроки тоже делала подолгу. Может у вашей девочки та же проблема, может ей надо больше времени на действие, может быть мультики ей лучше смотреть раз в неделю, но залипнуть часа на 2 (как вариант).