Сложно ли учиться во Франции?

[au78]

Не совсем ясно, как это относится к сложности обучения во Франции

Нужно посмотреть наш будущий сайт (проект моей группы, там пока не все функционально на 100%)

Я бы сказал, там только одна страничка функциональна

и после ответить на эти вопросы по этой ссылке

А что там отвечать, если сайт не работает? Вы хотите получить на все вопросы по одной звездочке?

[mozartV]

Не совсем ясно, как это относится к сложности обучения во Франции

Ну мы все рассуждали сложно или нет , а я даю конкретный пример нашего обучения – наш проект, так что кто-либо для себя решит – сложно это или нет (см. тему)...

Я бы сказал, там только одна страничка функциональна
Посмотреть сообщениеmozartV пишет:
и после ответить на эти вопросы по этой ссылке
А что там отвечать, если сайт не работает? Вы хотите получить на все вопросы по одной звездочке?

Если бы вы глянули вопросы, то там идет речь о вашем восприятии : цветов, графики, в целом стиль, сама идея и т.д.

И спасибо за внимание au78 ко всем моим постам

[au78]

Если бы вы глянули вопросы, то там идет речь о вашем восприятии : цветов, графики, в целом стиль, сама идея и т.д.

Сами напросились

[Svet]

Ну мы все рассуждали сложно или нет , а я даю конкретный пример нашего обучения – наш проект, так что кто-либо для себя решит – сложно это или нет (см. тему)...

Никакого отношения ИМХО к заявленной теме не имеет.

Если бы вы глянули вопросы, то там идет речь о вашем восприятии : цветов, графики, в целом стиль, сама идея и т.д.

У меня на сайт ругается Нортон, поэтому я особо не рассматривала. А вообще опрос ваш для потенциальных пользователей сайта. Подумайте, правильно ли вы определили целвую аудиторию опроса, задав его на нашем форуме?

[mozartV]

Тема-то разносторонняя. Так можно по «букве закона» тут большую половину обозначить «не по теме». ИМХО – ваш ответ тоже не по теме и уж не по теме моей просьбы. Опрос – на то и есть, чтобы охватить самые разные его аудитории.

[Juliette Martin]

Товарищи студенты, кто-нибудь знает сколько страниц (примерно) полагается написать в рамках dissertation?
Спасибо.

[peeping_tom]

ну это надо было у препода спрашивать. Бывало и 5, бывало и 10-12

[Juliette Martin]

Дело в том, что в осенних заданиях было четко указано (приблизительно 7 страниц), а здесь вообще ни слова. А так как учусь я на социологии à distance - спрашивать очно проблематично. А на электронную почту они не всегда отвечают.
Но спасибо за ваш ответ. А у вас какая специальность была?

[peeping_tom]

я в сьянс по был. Там по всем предметам писали диссерты. Ну если раньше было 7 страниц, а сейчвас ничего не указано. Значит, тот же объем.

[Juliette Martin]

так ведь раньше и дисциплины другие были, и преподаватели. Тоже склоняюсь к этой красивой цифре. А вообще мне всегда казалось абсурдным измерять интеллектуальный труд количеством печатных знаков...
А еще у меня вопрос животрепещущий по цитатам. Вот в русском вузе, помниться, чем больше нацитируешь в курсовой (dissertation мы не писали, конечно), тем лучше. А здесь какова политика в этом отношении? Вопросы обычно типа "прокомментируйте цитату такого-то автора". Все-таки, dissertation - это же скорее рассуждение, чем реферат.

[peeping_tom]

тут дело в структуре. Структура зависит от предмета. А мысль, что диссертасьон - рассуждение - весьма ошибочна. Нужно почитать литературы по данной теме и на ее основе писать... Просто сделать хороший синтез по выбранной проблематике.

[Juliette Martin]

Что же такое диссертасьон по вашему мнению? Какой русскоязычный термин здесь будет ближе?
И с цитатами все-таки вопрос остается открытым. Кто-нибудь в курсе?
Интерес мой по отношению к цитатам чисто пратический. Книгу нужную я нашла в рунете, на русском языке. То есть, в принципе, могу приводить косвенные цитаты. Например: "автор подчеркивает, что...". как вы думаете, такой вариант подходит, или все же необходимо искать французский перевод? (Как всегда все упирается в деньги, к сожалению)

[peeping_tom]

Эссе, не совсем русскоязычный термин, но все же......

У нас цитировать не заставляли. Просто в конце желательно указать библиографию. Такие обороты "Автор считает...." в диссерте лучше тоже не употреблять.

[Juliette Martin]

Спасибо, удивили с оборотами. Как же тогда подразумевается делать комментарий книги, если нельзя использовать эти обороты?

[peeping_tom]

так а надо дисертацию или комментарий?

[Juliette Martin]

Описываю ситуацию: дана цитата. Задание: прокомментируйте цитату, объясняя феномен и опираясь на примеры из книги. И далее: "Dans l'évalation de votre dissertation ...". Вот так там хитро все. Предположение: комментарий в форме диссертасьон?

[peeping_tom]

угу. у нас такое на экзаменах по социологии было пару раз. Ищете в цитате проблематику. Делаете план. 2 части - 2 подчасти. И развитие темы можно подкреплять цитатами. А как их оформить - это уже от вашего стидя написания работ зависит.

[Juliette Martin]

То есть, исходя из вашего опыта, можно обойтись без прямых цитат? Нет такого конкретного требования?
На счет 2 частей, в этой теме где-то писали, что для социологии можно делать 2 части и 3-ю - синтез. Правда ли это?
А, вообще, спасибо большое, помогли

[peeping_tom]

ну синтез обычно в конклюзьон пишут. А вообще все требования преподаватель обычно озвучивает в начале. Так что в вашем конкретном случае дать совет сложно.

[Nancy]

конклюзьон

сьянс по

Правила форума http://www.infrance.su/forum/faq.php
Неуважительное отношение к русскому языку на форуме запрещено. Пишите по-французски, если не можете перевести.

[Juliette Martin]

peeping_tom, Спасибо за содействие! Попробую, что ли, связаться с преподователем... посмотрим, что это даст.

[La colombe]

В Лионе 3 никто не бастовал и не бастует (ттт), а оценки нам и так раньше середины или даже конца марта никто сообщать не собирается, это заявили четко еще в декабре.
А вообще, я, хоть и понимаю, что забастовки - это проявление гражданской позиции и право всех граждан Франции, но упрямо считаю, что их надо устраивать на каникулах - благо, они многочисленные и долгие -а в свободное от каникул время хорошо бы и поучиться чуть-чуть для разнообразия.

[Colobok]

Форумчане, а какой смысл все эти сложности учебы преодолевать?
Что потом-то?

[Klassnaia]

Colobok, вопрос, конечно интересный! Многие работают на приличных должностях именно благодаря знаниям, полученным во французских университетах. Моя дочь, например, преподает французский язык в университете Гонконга. Очень довольна и работой, и зарплатой!

[Juliette Martin]

Я думаю, смысл есть вообще во всем, что с нами происходит. Это еще Виктор Франкл писал в своей книге "Психолог в концлагере". Для меня - это получение высшего образования, которое во многом отличается от русского аналога. В России я получила образование вообще не преодолевая никаких сложностей, ну и плодов от такой халявы не много, разве что бумажка.

[Juliette Martin]

В общем-то, каждый сам для себя решает, в чем смысл. Философский вопрос.

[meliora_spero]

а часы - это как на наши пары? или академ часы? или может астрономические?

[Sandra2002]

а часы - это как на наши пары? или академ часы? или может астрономические?

Везде свои правила, лекция может продолжаться 1-3 часа (в каждом часе 60 минут). У нас меньше 2 часов не бывает, но 3 как правило лекторы не выдерживают, заканчивают раньше.
Рекорд был в прошлом году, когда из-за забастовок и пропусков нам устроили 6-часовую лекцию...

[meliora_spero]

спасибо.
но вот например если программйо предусмотено 20 часов в неделю, это как понимать? просто 20 занятий, а их продолжительность варьируется?

[Sandra2002]

спасибо.
но вот например если программйо предусмотено 20 часов в неделю, это как понимать? просто 20 занятий, а их продолжительность варьируется?

Ну так и понимать, что вы будете проводить в университете 20 часов в неделю, а уж сколько часов на какие предметы отведено - написано в расписании