Частные уроки фортепиано

[gala15]

Хорошо, тогда позвольте поставить вопрос немного шире?
К примеру, ребенок не успел закончить муз. школу в России. Прошел половину пути.... Куда пойти во Франции, чтобы получить (закончить) музыкальное образование на уровне российской муз. школы? Как быть?
Но не хотелось бы потерять время с таким преподавателем, для которого ученик как морская подопытная свинка

[Rezon]

А в чем проблема с Дженис Джоплин?

Да с Дженис Джоплин-то как раз проблем нет.

Научиться брякать на фортеплясах чтоб на вечеринках побренчать - и учитель не нужен.
Озадачили сетованья на отсутствие инструмента - в наше то время? Полноразмерный синтезатор продается в любых магазинах, и стоит копейки.
а уж укороченный - и вовсе в нагрузку к нотам раздают.

Те кто хочет - давно сами научились. Те кто не хочет - тех и учить беполезно.
Автор рассматривает преподавание музыки как средство зарабатывания денег. Ну и ради бога, если найдутся желающие - кто ж может запретить?
С богом!

[Neva]

Господа, нас все-таки немножно занесло, вам не кажется? Речь идет -- прости, господи! -- о частных уроках недорослям, которые хотят немножко побренчать в компании.

Пару лет (или даже больше) я активно давала частные уроки фортепиано во Франции, но с теми, которые "хотят побренчать" не сталкивалась . Напротив, родители учеников были очень заинтересованы в результате, они ведь мне платили значительно дороже, чем в местной консерватории. Так что не знаю насчет преподавания самоучками, не получится, результата они дать не могут. Не зря же методику преподавания изучают несколько лет в училище, а потом еще дольше в консерватории.

[yahta]

ребенок не успел закончить муз. школу в России. Прошел половину пути.... Куда пойти во Франции, чтобы получить (закончить) музыкальное образование на уровне российской муз. школы? Как быть?

Можно проконсультироваться в Ecole Nationale de Musique. Там - разные уровни. Т.к. ребёнок уже учился, то он может и не начинать с нуля, а поступать выше. Образование - достаточно доступное и качественноею Есть международные "обмены" и хорошие преподаватели, особенно иностранных корней.

Но не хотелось бы потерять время с таким преподавателем, для которого ученик как морская подопытная свинка

Всё зависит от преподавателя. Я познакомилась с очь хорошим преподом через магазин муз. инструментов и не жалею.

[yahta]

gala15, Вы ж с Лиона ... Там в музыкалке наверняка есть русские студенты, которые дадут Вам свои "контакты". А вообще в Лионе должен быть хороший уровень, там всё таки находится одна из двух ВЫСШИХ консерваторий Франции.

[yahta]

Нуууу уровень CNSMD это конечно только для профессионалов !

[ElenaSofia]

Нуууу уровень CNSMD это конечно только для профессионалов !

Так вот о чем и речь, что чтобы получить право преподавать в государственном учебном заведении во Франции, придется сначала сдать государственный экзамен, который далеко не каждый профессионал оказывается в состоянии сдать...

[yahta]

ElenaSofia, Вы говорите со знанием дела

Вы - музыкант ?

[ElenaSofia]

ЕленаСофиа, Вы говорите со знанием дела

Вы - музыкант ?

Два высших музыкальных
)))

[варежка]

возможно ли мне найти пару учеников-начинающих для частных уроков ?

Очень возможно, если запросите цену "разумную".

[yahta]

если запросите цену "разумную"

Cколько можно запрашивать студенту в маленьком городе, пожалуйста ?

[варежка]

yahta, Мей зять за уроки саксафона берет от 25 до 40 за час (зависит от количества уроков в неделю и от "доходов" ученика). Допустим, если три урока в неделю - то 25 за час. Городок не очень маленький. В нашей деревне за фортетьяно одна соседка платит 25 - проф. преподаватольнице, но это ее хорошая знакомая, считает что это почти "задаром", а другая ее дочка дает уроки за 20, но она сама еще в последнем классе консерватории.

[Рыжая]

Полноразмерный синтезатор продается в любых магазинах, и стоит копейки.
а уж укороченный - и вовсе в нагрузку к нотам раздают.

Rezon, как раз на синтезаторе не получится -- там и звукоизвлечение, и принцип игры совершенно отличный от фортепиано. Это по сути разные инструменты. Импровизации на синтезаторе пианисту вообще заново учиться нужно.

А те "синтезаторы", которые продаются в неспециализированных магазинах, -- это вообще караоке, к которым клавиши для красоты прилеплены...

Если человек "учился играть" на синтезаторе, на ф-но он играть не сможет.

[yahta]

варежка, Спасибо за ценную информацию. Я это спрашиваю для своей знакомой. Одно занятие в неделю, ученик сам зарабатывает, 20 евро/час. Знакомая с узб. дипломом, + учится во франц. Консерватории.
ElenaSofia, Ооо, а здесь по специальности смогли устроиться ? Моя приятельница (с гражданством) говорит, что без франц. диплома - практически невозможно.

[irina44]

Я тоже музыкант и слава богу устроилась по специальности и без французкого димлома. Работаю в основном в ассоциативных школах,и в одной муниципальной. Французкий диплом оно конечно хорошо, только очень много преподавателей работают без него и французы и иностранцы. А про частные уроки даже фр. законодательством не предусмотрены никакие квалификации, хоть с улицы приходи и занимайся! Вот нашла в интернете и цитирую:
]Cours particuliers
Il n'existe pas de règles qualitatives régissant cet enseignement ; n'importe qui peut proposer des cours privés, à condition d'être en conformité avec le code du travail et la fiscalité[/B].[/B]
Если интересно посмотрите сайт http://fr.wikipedia.org/wiki/Enseign...s_particuliers

[Rezon]

как раз на синтезаторе не получится -- там и звукоизвлечение, и принцип игры совершенно отличный от фортепиано.

Пачччему? Нормальный синтезатор со стандартной клавиатурой - полностью дублирует рояль. Даже тач-респонз есть ( это когда сила извлекаемого звука зависит от силы нажатия клавиш, как говорят типа от силы удара (хоть рояль и не ударный инструмент). Стоил мне этакий всего-то восемьсот баксов, все три педали есть, все как положено - газ, тормоз и сцепление, крышка поднимается.
И хотя я учился, естественно, на пианине в советской музыкалке, не вижу сильной разницы,что касается просто игры по нотам. А ковыряние импровизации - это не только опыт каждого, но в значительной степени желание этим заниматься.
Мне дак опыт студенческих ансамблей помогает. Немало денежек мы заработали, играя на свадьбах.
Да и на похоронах приходилось, правда, уже не на пианинах.

Так что если человек найдет клиента, готового платить - ради бога.

У меня был в Москве приятель-француз, который вбил в голову, что он хочет научиться играть на саксофоне. Было ему уже за сорок, и дудел он до посинения в сьемной квартире на Донской улице, вызывая ненависть соседей-вполне себе совков.
Типа француз, вольный человек, капиталист , чего ему не хватает в этой жизни? Значить, нас нарочно изводит, издевается.
И включали дрель, штоб жизнь медом не казалась.

Помню,я сказал этому соседу с дрелью, что подарю французу ударную установку в знак дружбы и солидарности.

Музыка!!! Понимать надо! Исскуство, блин, гибнет!

[Рыжая]

Rezon,

респект

Хорошо сказано.

Пачччему? Нормальный синтезатор со стандартной клавиатурой - полностью дублирует рояль. Даже тач-респонз есть ( это когда сила извлекаемого звука зависит от силы нажатия клавиш, как говорят типа от силы удара (хоть рояль и не ударный инструмент). Стоил мне этакий всего-то восемьсот баксов, все три педали есть, все как положено - газ, тормоз и сцепление, крышка поднимается.

Ну, тач-респонс -- это же только динамика, громче-тише, и всё. Звук-то получается не тот, который человек извлек, нажав на клавишу, а тот, который заложен в памяти компьютера. А в памяти, ессно, заложены самплы выдающихся пианистов. По синтезатору хоть кулаком играй -- звук все равно классный, рояльный! Человек так "поиграет", забалдеет от собственного звучания -- все, я Рихтер! А пересаживается за ф-но -- ан нет, там-то классный звук уже самому надо рождать, своими собственными пальчиками А этому 20 лет учиться нужно.

Или это оффтоп?????

Насчет "морских свинок" не надо на меня обижаться. Первые ученики у любого начинающего педагога -- всегда морские свинки. Методика опыта не заменит. Можно свести педагогические ошибки к минимуму, но они будут, и учиться педагог будет именно на первых учениках. И это полное право родителей -- проверять, есть ли у педагога опыт и удачные ученики. Именно опыт и ученики, а не дипломы.

[Neva]

Звук-то получается не тот, который человек извлек, нажав на клавишу, а тот, который заложен в памяти компьютера. А в памяти, ессно, заложены самплы выдающихся пианистов. По синтезатору хоть кулаком играй -- звук все равно классный, рояльный! Человек так "поиграет", забалдеет от классного звучания -- все, я Рихтер!

Ничего подобного! Или Вы с Резоном о разных синтезаторах говорите.

[Rezon]

Звук-то получается не тот, который человек извлек, нажав на клавишу, а тот, который заложен в памяти компьютера. А в памяти, ессно, заложены самплы выдающихся пианистов. По синтезатору хоть кулаком играй -- звук все равно классный, рояльный!

Это вы лишнее говорите. Звук выходит тот, который генерируется ситнезатором звука нужного тона ( частоты) - т.е. точно та нота, которая и должна быть. Какие семплы знаменитых пианистов? В деревянном рояле звенит струна, в электрическом - пардон, электроны бегают. На выходе нет разницы.

Семплы - это если вы вставили в него диск с фонограммой - ну так при чем тут синтезатор? И в компьютер можно воткнуть.

[Neva]

Резон, абсолютно согласна .

[Натуся]

Ну синтезатор синтезатору рознь. Я бы правильнее назвала это цифровым фортепиано. У меня например Yamaha, Clavinova CLP-280 получше многих обычных фортепиано будет (ну я не говорю конечно о концертных роялах) Плюс всякие технические штучки при нем. И по-поводу, я назову ее "советской" муз. школой, мой педагог сказал, что она одна из самых сильных. Просто я помню, что играла я и мои одноклассники на выпускном. А насчет преподавания я согласна, без методики никуда.

[Neva]

У меня тоже Yamaha Clavinova, номера не знаю, надо искать. Как же я ей довольна! А если учитывать, что почти у всех учеников дома расстроенные инструменты (ну не хотят родители потратить деньги на настойщика!), то лучше цифрового инструмента для начинающего пианиста и желать нечего.

[ElenaSofia]

У меня тоже Ямаха Цлавинова, номера не знаю, надо искать. Как же я ей довольна! А если учитывать, что почти у всех учеников дома расстроенные инструменты (ну не хотят родители потратить деньги на настойщика!), то лучше цифрового инструмента для начинающего пианиста и желать нечего.

Простите, но говорите вы чепуху. Убить ребенка в музыкальном отношении - это то, что может сделать цифровой "инструмент" для начинающего. Если сменить позже нормальный инструмент на цифровой - возможно, то наоборот - нет, не работает. Даже если у вас была ну оооооооочень хорошая клавинова.

[Neva]

Простите, но говорите вы чепуху. Убить ребенка в музыкальном отношении - это то, что может сделать цифровой "инструмент" для начинающего. Если сменить позже нормальный инструмент на цифровой - возможно, то наоборот - нет, не работает. Даже если у вас была ну оооооооочень хорошая клавинова.

Почитала российские сайты о цифровых инструментах. Музыкальные школы их приобретают, профессиональные пианисты хорошо отзываются. Реклама?
Между расстроенным настоящим пианино и хорошим цифровым я выберу ХОРОШЕЕ цифровое. Ничего страшного с учеником не случится. Убить в музыкальном отношении легче расстроенным инструментом.

[ElenaSofia]

Почитала российские сайты о цифровых инструментах. Музыкальные школы их приобретают, профессиональные пианисты хорошо отзываются. Реклама?
Между расстроенным настоящим пианино и хорошим цифровым я выберу ХОРОШЕЕ цифровое. Ничего страшного с учеником не случится. Убить в музыкальном отношении легче расстроенным инструментом.

Да, им действительно немало платят за рекламу таких с позволения сказать "инструментов".
А насчет не случится - я не бы не отдала своего ребенка вам как педагогу, если вы всерьез придерживаетесь таких взглядов на обучение музыке. Я не понимаю, если у вас хватает денег на ХОРОШЕЕ цифровое пианино - у вас не найдется на настройку акустического инструмента?? Что за бред?

[Натуся]

А раздолбанный инструмент никого не убьет в любом отношении? Вы вообще в курсе цен на фортепиано более ли менее приличные? Я не говорю даже о новых, ууух, о подержанных в приличном состоянии. По поводу обучения спорить не буду, сама училась на обычном, очень хорошем. У нас в музыкалке очень ценились интструменты старые не покрытые лаком, как раз они были в кабинете моего учителя. Все академы сдавались в нашем кабинете

[ElenaSofia]

А раздолбанный инструмент никого не убьет в любом отношении? Вы вообще в курсе цен на фортепиано более ли менее приличные? Я не говорю даже о новых, ууух, о подержанных в приличном состоянии. По поводу обучения спорить не буду, сама училась на обычном, очень хорошем. У нас в музыкалке очень ценились интструменты старые не покрытые лаком, как раз они были в кабинете моего учителя. Все академы сдавались в нашем кабинете

Представьте себе, я в курсе цен на фортепиано Занятия музыкой никогда не были особенно дешевым развлечением. Не надо учить детей ни на раздолбанных акустических, ни на "очень хороших цифровых" инструментах. В конце концов, дорого фортепиано? Отдайте на блокфлейту, они не так разорительны

[Neva]

ЕленаСофиа, мы в теме "Частные уроки фортепиано" . Наоффтопили уже порядочно.

[Neva]

По теме . Случай из моей "французской" практики: первый урок с девочкой-подростком, училась частным образом несколько лет. Прошу ее сыграть любимое произведение. Играет наизусть "К Элизе", оригинально так играет, что-то очень приблизительное. Прошу ее показать ноты и чуть не падаю. Ноты написаны предыдущим педагогом от руки, он просто подобрал мелодию и аккомпанемент, бедный Бетховен . И ребенок это все выучил на память, веря, что играет Бетховена. Мог бы профессиональный преподаватель так поступить? Не думаю.

[ElenaSofia]

По теме . Случай из моей "французской" практики: первый урок с девочкой-подростком, училась частным образом несколько лет. Прошу ее сыграть любимое произведение. Играет наизусть "К Элизе", оригинально так играет, что-то очень приблизительное. Прошу ее показать ноты и чуть не падаю. Ноты написаны предыдущим педагогом от руки, он просто подобрал мелодию и аккомпанемент, бедный Бетховен . И ребенок это все выучил на память, веря, что играет Бетховена. Мог бы профессиональный преподаватель так поступить? Не думаю.

Вот то же самое, 100%, я могу отнести и к вопросу об обучении на синтезаторе (даже если его обозвать красивым словом Клавинова)) Профессиональный педагог такого просто не допустит.