Английский язык

[Rezon]

В институтах выгодно учить долго, вот и весь сказ.

Ну, это если платное обучение.
А с бесплатным-то как же? Какая тут выгода? Все-таки основная масса французских университетов - она ведь бесплатная. Этим то какой смысл?

И потом, смущает дружный смех преподавателей "традиционной ориентации" как только речь заходит о платных курсах.
Общее мнение - да, натаскать на некую цель за месяцы можно ( напрмер, обучить деловому английскому - вести переписку, уметь ответить по телефону, договоориться о встрече) - потому что это все легко разбивается на блоки,формы, и стандартные фразы. Но обязательно должна быть БАЗА, на которую все это ляжет.
Не говоря уж о том, что понять речь собеседника по телефону - отнюдь не каждая даже выпускница полноценного вуза сможет.

Как показывает практика - обучить человека следить за графиком отгрузок или заполнять контракты можно научить за пару месяцев, а вот языку надо учиться годы.

[Irina_Markova]

Посоветуйте пожалуйста хорошие курсы английского языка в Париже - желательно в западной части - La Défense, Charles de Gaulles, etc. Уровень достаточно хороший, желательно anglais des affaires или что-то в этом роде. Заранее спасибо.

Жукова Наталья на туторонлайн, она занимается и французским, и английским, и русским)

[olga sar]

Подскажите современные учебники английского для начального и среднего уровня

[Napoleon]

Учебники - это скучно, выбирайте современные технологии - там интерактивность, социализированность...

Я французский начинал учить с помощью busuu и Rosetta Stone, потом - с italki для "выхода в свет". Ходил иногда и на обычные уроки, но на начальном этапе от самостоятельной работы с упомянутыми интерактивными пособиями толку было больше. Такие пособия дают понимание структуры языка так, как не даст ни один "статический" печатный учебник, лексика тоже как бы сама прилипает. На busuu еще можно писать свои тексты и отправлять на проверку носителям бесплатно.

В результате с нуля до DELF B2 - 7 месяцев, до DALF C1 - полтора года.

Думаю, с английским языком были бы сравнимые темпы.