Продление студ.визы, оставшись 2й раз на второй год и получение в дальнейшем граж-ва

[sirniki]

Странница, но ведь по археологии потом нет работы...выберите что-то более адекватное, после чего вы сможете найти работу, и что-то где меньше писать. На того же психолога, хотя там тоже нужно писать.
Структуру каждого документа нужно выделить и вызубрить четко и по ней писать.
Я применяю методику, если я не знаю как правильно писать фразу, я ее не пишу, пусть лучше будет меньше, но без ошибок. Завитиеватые фразы, не пишу. Четко подлежащее сказуемое. Ответ должен быть виден четко, без воды.

При таком подходе, когда у меня был французский В1 около В2, по синтезу за французский я получила 10...и на экзамене выбирала писать не диссерацию, а синтез, на который мне выдали 60 листов разных заметок , выдержек и статей. Так проще написать без ошибок.

Попробуйте на Л информатика, или математика, там меньше писать, но больше практики, но вас скорее всего возьмут на 1 курс.

Вы должны обязательно в диссертации и синтезе, предложить или найти два мнения положительных, и одно отрицательное.

[vorobichek]

Странница, строго везде и пахать надо много (в университетах). Ещё в университетах на гум. предметах очень строго оценивают и некоторые профессоры считают, что максимальная оценка 13 балов например (был у меня случай). Я удивлена, что вам ставят в укор орфографию. У иностранца она не может быть идеальной. Или у вас ошибки в каждом слове? Лично у меня проблемы на этой почве были только с один преподом и то не критично.

и не правильная структура рефератов.

Я думаю это основное. И реферат это в России. Во Франции есть эссе, dissertation и т.п. И у каждого задания свои правила. Когда вам преподаватель говорил, что неправильная структура, нужно было спросить "а какая правильная" и попросить посмотреть хорошую работу. А так же спросить снижали ли оценку за не полный ответ.

Ещё возможно у вас маленький словарный запас и вы не так слова используете.

Вы не узнавали, в университете есть tutorat для первокурсников? Обычно есть везде или даже целый урок, где как раз объясняют как правильно писать сочинения, рефераты, эссе и т.п.
У вас есть друзья сокурстники хорошисты и отличники? Вы не можете у них совета спросить?

Я сама не гуманитарий и все эти экзамены с писаниной... Хотя реальные проблемы были только с правом. До сих пор не понимаю, что же нужно было делать чтобы получить больше 10/20. Так вот, если вы не лирик, может вам стоит выбрать другое направление? Как у вас было с математикой и точными науками в школе? Вам выше правильно посоветовали. Правда префектуре это может сильно не понравиться.

Если у вас есть копия вашей работы университетской с плохой оценкой, можете мне послать в личке ссылку и я попробую разобраться есть ли проблемы в форме ответа.

Ну и последние - может ВО не для вас?

sirniki, психолог Ну и идеи у вас.... Вот уж что что, а проще найти работу археолога, чем психолога.

При таком подходе, когда у меня был французский В1 около В2, по синтезу за французский я получила 10...и на экзамене выбирала писать не диссерацию, а синтез, на который мне выдали 60 листов разных заметок , выдержек и статей. Так проще написать без ошибок.

Это не тоже самое. Надо смотреть какие требования у профессоров и какой формат экзаменов. Что-то я сильно сомневаюсь, что они дают тексты на экзамене и просят сделать синтез.

[sirniki]

Что-то я сильно сомневаюсь, что они дают тексты на экзамене и просят сделать синтез.

У меня на Л3 по французскому было на выбор или диссертация, или синтез, я всегда выбирала синтез, т.к. из большого количества текста, всегда можно скомпоновать правильное грамматически предложение и подсмотреть как пишется то или иное слово, чтобы уменьшить ошибки...но этот вариант для тех кто умеет быстро анализировать большие тексты, мне на экзамене была дана книга на 60 листов, плюс статья на 15 листов, плюс ещё какие-то документы на один или три листа, и 2 часа времени.

Но это все не так страшно, как не следование структуре документа.
В интернете много объяснений и методик как писать тот или иной текст, и на что уделить внимание, нужно изучить все эти схемы, мне были понятнее схемы, я изучала по ним, вводите "Как писать диссертацию" нажимаете картинки и вам выдает много разных пособий и описаний.
Мне кажется, что все же можно за год попробовать понять структуру.
И ещё , можно же выбирать контроль в течении семестра, выполнять домашние задания, и работы, которые можно дать кому-то на проверку, и тогда получить хорошую оценку.

Про психолога, ну я не знаю, может быть если это интересно, раз был такой диплом, то можно найти профессию восстребованную около того.
Остаться во Франции по профессии историк...проще замуж за француза выйти, на мой взгляд.

Странница,
Чтобы работать в музее, нужно пройти конкурс С, т.е. иметь гражданство. Желающих работать в библиотеках и музеях, во Франциях немерянно, там очередь стоит за желающими. У нас в семье есть родственница закончившая археологоию...во Франции нет работы для археологов, для работы в музее с бак +5 тоже не берут, туда достаточно уровня коллежа. Но опять же кому как повезет, может же и повезти, но я бы особо не надеялась.
Работать на пол ставки вы можете устроится, идити и ищите, вдруг вас возьмут. Но вам прислали соверенно реалистичный ответ, у них в архивах и музеях нет проблем с персоналом.
Я бы училась на востребованную профессию, а это техническое направление.

[vorobichek]

Про психолога, ну я не знаю, может быть если это интересно, раз был такой диплом, то можно найти профессию восстребованную около того.
Остаться во Франции по профессии историк...проще замуж за француза выйти, на мой взгляд.

На самом деле проще найти работу, чем психологам. Так что ваш совет идти на психолога ну оооочень страный.

У меня на Л3 по французскому

Что за L3? Вы на архиологии учились?

[sirniki]

Что за L3? Вы на архиологии учились?

нет, но я думала, что везде на французском есть выбор на экзаменах, какую работу выполнять. На спец предметах разве пишут диссертации? Ответ на вопрос, это тоже в виде диссертации нужно оформлять? В моем обучении отвечая на вопрос, не нужно было придерживаться структуры диссертации, я сомневаюсь, что на истории нечто другое, хотя все может быть.

[sirniki]

vorobichek, а почему странный? Если у человека диплом психолога, странно наоборот идти на историю с таким дипломом.
С анамнезе Л3 психология и М2 реклама, логичнее продолжать психологию, и пробовать поступить на мастер, или же на мастер связанный с рекламой или в коммерческую школу. А вот начинать с нуля в области истории, мне это видится очень и очень странным. После коммерческой школы можно найти работу технико-комерсиаль, как минимум, или "acheteur", но опять же непонятно что за местер по рекламе, это гуманитарный диплом, технический или коммерция? нужно узнавать все в конкретном университете. А можно вообще записаться на бак+6 "Компетенция в информатике", это для тех у кого есть технический мастер.

[Странница]

У меня на Л3 по французскому было на выбор или диссертация, или синтез, .

Первый раз слышу про выбор, у нас никакого синтеза нет... Мы пишем "диссертацию" , либо же даем анализ фотографии или плана (к примеру, План Акрополя в греции) и 2 часа пишем его анализ

Насчет профессии, да, я понимаю это, к сожалению Но очень хотелось бы услышать обнадеживающие отзывы))

А если после лисанс3 найти работу на полный рабочий день, ну вдруг повезет, в тот же музей, то могут дать рабочую визу, или все же нужна зарплата около 2400? (я слышала что-то около этого)

Замуж за француза или за кого бы то ни было не хочу

[sirniki]

Странница, студентов исторических И худ факультетов много, но вот куда они устраиваются??? Поспрашивайте у ваших сокурсников и выпускников, куда они пойдут дальше работать. Может форумчане поделятся опытом кто в этом направлении работает, если такие есть, я не помню чтобы кто то на форуме работал Потапов специальности. Задайте этот вопрос в теме про PE.

Я знаю что с работой историкам очень плохо, а работать в музее нужно иметь гражданство и быть гос служащим, т е пройти конкурс , максимум что можно претендовать это заменять болеющих и зарплату СМИК. Можно пойти учителей, но это тоже не ваш проект.
Если с работой информатика я позитивна, учитесь и вы гарантированно найдёте работу, то с историком я противоположна. Если бы вы имели рабочую визу? Тогда можно поучиться для себя , или же вы не сильно жаждите остаются, поучили б и потом дальше работаете а той стране где найдёте работу.
В противном случае нужно прощупывать почву в какое направление уйти, может геодезические работы, может в строительстве, может ещё где.
Про машин я в курсе, т к у моей подруги муж там работает мы одно время думала пойти тоже и думала что это легко, но в музеи непробиться.
Может быть гидом переводчиком В музеи и по историческим местам?
На лето многие замки берут на сезонную работу студентов исторических факультетов для проведения экскурсий туристам, попробуйте устроится и посмотрите из нутри эту нишу . Сходить в ближайшие к см музеи и попробуйте а ним устроится, что вам скажут.

[Mashoulia]

А если после лисанс3 найти работу на полный рабочий день, ну вдруг повезет, в тот же музей, то могут дать рабочую визу

Извините, конечно, но вероятность 10%. Гос.музеи в ОФИИ с вами бегать не будут, у них полно франкоязычных желающих с соц.контрактами РЕС.
Однако, 10% это уже какой-то шанс, особенно в Париже. Присмотритесь к коммерческим "музеям", типа Фрагонар, и туристическому сопровождению.
Попробуйте зацепиться в Ecole du Louvre, они готовят выпускников к конкурсам и пристраивают на стажировки в крупные музеи.

[sirniki]

но вероятность 10%

я бы сказала меньше 1%, путь желания работать в музее, проходят многие наши соотечественники, кажется, что это так легко и просто, но, практика показывает, что не так все просто.
Но, конечно. пробовать стоит.
А вот с туристическим сопровождающим, можно зацепится через факультет иностранных языков, чтобы быть переводчиком.
Странница, а вы не можете все домашние работы давать кому-то проверять, чтобы уменьшить количество ошибок? И не экзамены сдавать, а среднюю по текущим оценкам, многие заведения предлагают на выбор оценивание.

[vorobichek]

Странница вы слышали об Ecole du Louvre? Проходили их тесты?

Насчет профессии, да, я понимаю это, к сожалению Но очень хотелось бы услышать обнадеживающие отзывы))

Хороший специалист всегда найдет работу. Но для этого надо быть хорошим студентом, что позволит быть замеченым преподавателями и найти практику. Пока вы в группе плохих студентов. Поэтому:
- или надо сильно улучшать учебу.
- или смириться с тем, что это не ваше и искать другую профессию.
В таких направлениях как археология, слишком много претендентов на пост. Берут лучших, поэтому у слабых студентов можно сказать никакого шанса. А есть направления, где и слабый студент всегда найдет работу.

У вас диплом психолога и маркетолога и вы писали, что работали на нелюбимой работе. Маркетологом или психологом? В маркетинге тоже все не просто, специфика профессии. Всегда начинаешь с низов.

А если после лисанс3 найти работу на полный рабочий день, ну вдруг повезет, в тот же музей, то могут дать рабочую визу, или все же нужна зарплата около 2400? (я слышала что-то около этого)

При поиске работы нужно быть оригинальным и не искать в очевидных местах... и избегать "очевидных" мест в которых по определению нету для вас работы. Так вот, музеи это именно второй пример, где вы не найдете работу. Потому что нужно быть французом, нужно пройти конкурс, нужно найти музей который вас возьмет и такая работа не предпологает BAC+3/+5 по археологии. Но есть исключения, например Muséum national d'Histoire naturelle, который является не просто музеем... но это больше для аспирантов/ученых.
И ещё момент : в археологии 100% гумманиатрии больше никому не нужны. Надо уметь работать с техникой, с инженерами. Т.е. понимать их.
Как узнать где искать и где не искать? Общаться с отличниками студентами, с преподавателями, с аспирантами которые у вас ведут TD, читать литературу и проходить практику. Грубо говоря крутиться в этой среде.

Может быть гидом переводчиком В музеи и по историческим местам?

Для этого ВО вообще не нужно. Да и зарплата максимум SMIC. Это как раз те места, как я выше написала, "очевидные" где в реальности совсем нету работы. Т.е. они ложно очевидные. Если что у меня подруга работала в Париже в конторе, которая всё это организовывала.

я бы сказала меньше 1%, путь желания работать в музее, проходят многие наши соотечественники, кажется, что это так легко и просто, но, практика показывает, что не так все просто.

Да. Когда я училась английскому на курсах Pole Emploi, у нас была дама, как раз fonctionnaire которая может работать в музеях. Но... есть fonctionnaires, которым обязаны найти работу и будут всегда платить. А есть другой тип : прошли конкурс, получили разрешение на работу и сами должны эту работу найти. Так вот, она не могла найти работу в музеях Ile de France! За 3 года после переезда вслед за мужем, она работала 4 месяца как заместитель.

Странница, а вы не можете все домашние работы давать кому-то проверять, чтобы уменьшить количество ошибок? И не экзамены сдавать, а среднюю по текущим оценкам, многие заведения предлагают на выбор оценивание.

Во французских университетах :
- нету домашних работ
- нету текущих оценок. Оценка за семестр это обычно средняя из двух оценок (контрольная в середине семестра и экзамен) или просто одна оценка за экзамен. Но зато все заведения предлагают contrôle terminal - сдаешь только экзамены и можешь не ходить на TD.

[sirniki]

Во французских университетах :
- нету домашних работ

Стоп стоп, недавно кто-то писал, что в университете можно выбрать разные направления, или сдаёшь только экзамен в конце семестра, или текущий контроль, делаешь TD, а они же не за 1 день делаются, всегда можно попросить кого-то проверить написанное, контрольные в течение семестра.
По-моему это писала девочка поступившая на языковое отделение Сорбонны, но может я ошибаюсь.

У меня племянница учится в университете на научном направлении, она в январе гуляла, т.к. ей не нужно было сдавать экзамены, у неё оценка идёт по средней в течение семестра.

[sirniki]

Во французских университетах :
- нету домашних работ
- нету текущих оценок. Оценка за семестр это обычно средняя из двух оценок (контрольная в середине семестра и экзамен) или просто одна оценка за экзамен. Но зато все заведения предлагают contrôle terminal - сдаешь только экзамены и можешь не ходить на TD.

Это в вашем не было, или вы не выбрали такую возможность, или в ваше время не было.


В ближайшем университете, и не в ближайшем, а там где я учусь, студент сам выбирает как он будет сдавать, или по экзамену, или по текущим оценкам, а можно выбрать и то и другое, и , сейчас на первом курс, всех стараются уговорить записаться на сдачу по текущим заданиям. Домашние работы , т.е. работы которые можно выполнить, доделать дома, есть во всех университетах, она называются по разному, то же TD ты можешь принести домой и заканчивать его дома, или же выполнив в классе, ты можешь его вынести из класса, дать проверить кому-то орфографию, и потом сдать учителю.
Первокурсников стараются вести по текущим работам, так как это дает большую гарантию, что они закончат первый курс и научатся работать самостоятельно, чем если их бросили и оставили до экзамена, в итоге половина экзамен не сдали, т.к. у многих ещё нет самостоятельности, их нужно за ручку вести.

[vorobichek]

sirniki, что за университет??? Что в вашем понимание домашние задание? Как по французски оно называется? Ставят за это оценки? Оно обязательно? Сколько штук в семестр на одном предмете? А как же списывание? Что если не студент сделал домашку, а кто-то за него?

Вот это:

т.е. работы которые можно выполнить, доделать дома, есть во всех университетах, она называются по разному, то же TD ты можешь принести домой и заканчивать его дома, или же выполнив в классе, ты можешь его вынести из класса, дать проверить кому-то орфографию, и потом сдать учителю.

Это всё хорошо. Но где тут домашние задание? Подойти и спросить можно. Не факт, что ответят. Но я практически не видела, чтобы задавали задания в обязательном порядке, потом их собирали и оценивали. Те, кто это делал - просто интузиасты. Да, на моем уроке я такое делала (5 обязательных домашек). А вот моя chargé de TD студентов своей группы просто продинамила. Домашки не собирала и не оценивала.

Тут ещё проблема в том, что преподаватели не только преподают, но и исследованиями занимаются. Они итак загружены. Где им найти время на проверку домашних заданий у всех групп каждую неделю?

П.с. нашла только Université Avignon и только на гумманитарных специальностях.

[Странница]

Странница, строго везде и пахать надо много (в университетах).

Спасибо за ответ. Работы, к сожалению, нет, но я с радостью возьму копию своей работы и покажу Вам.
По поводу ВО, я в России училась, было относительно легко, я человек творческий, вообще мечтала пойти по теме искусств, но у меня незаконченная художественная школа, ну и вообще, история, археология, искусство, это мое, и я целенаправленно изменила свою жизнь, начав снова учиться в университете, заграницей, чтобы исполнить свою мечту, а мне снова ломают крылья своими "иди в информатику" Я понимаю конечно все, но я уже работала не по любимой специальности, и для меня это было ужасно. Я все же хочу приложить все усилия чтобы заниматься любимым делом.
И да, я просто законченный гуманитарий)