Работа учителем

[sirniki]

В нашем департаменте будет проведено собрание на тему переориентации на учителя/преподавателя частных учебных заведений для тех, у кого уровень БАК + 3.
Жаль, что я работаю и не могу пойти на собрание.

Есои есть желание попробуйте. Кроме собрания, вам же работу предлагают, и скорее всего будет следуещее собрание уже скоро, например, через неделю, вы готовы бросить свою работу? В нашей газете писали о таком эксперименте в регионе. Написали, что сначала был отбор из желающих через rdv с провизором, потом rdv с жюри, отобрали 20 человек, провели им 2 недельное обучение, неделя стажировка в классе, потом неделя обучения вне класса с детьми, или наоборот, потом люди пошли на работу, но можно было отказаться после недели в классе с детьми.
Все остались довольны, никто не отказался, но многие были удивенны, какая трудная работа.
Написали, что этот трюк специально сделали для тех кто, давно давно мечтал быть учителем, но пошел по другому проф пути, и это как бы такой шанс для них, исполнить заветную мечту.

[Modianonet]

В нашем департаменте будет проведено собрание на тему переориентации на учителя/преподавателя частных учебных заведений для тех, у кого уровень БАК + 3.

А не знаете, чем обоснована нехватка учителей у вас? Мало кто успешно сдал Capes/Cafep? Или местность, куда не хотят идти работать? Или учителя бросают работу?

[maman N]

А не знаете, чем обоснована нехватка учителей у вас? Мало кто успешно сдал Capes/Cafep? Или местность, куда не хотят идти работать? Или учителя бросают работу?

Многочисленные факторы влияют. У нас пригород Парижа, частные учебные заведения, собрание, которое организуют 11 апреля, касается частных. В государственных тоже не хватает, то есть ещё больше не хватает. В прошлом году в государственном лицее не было весь год учителя по испанскому. Очень сильно не хватает учителей по немецкому.
В лицеях, государственных, немало нетитулованных, которые приходят попробовать преподавание, но немало среди них тех, кто уходит, объясняя, что очень мало платят и преподавание им не совсем подходит.

[maman N]

Я в своё время пошла (от фонаря) сдавать CAPES русский язык. Никогда не училась по филологии, литературе, лингвистике, переводческому делу. Это было очень много лет назад, на два места по всей Франции было несколько десятков человек, некоторые этот конкурс проходили каждый год безуспешно, при этом это были те, у кого как раз профильное образование, в основном русские, французы тоже были.
Я не прошла, но зато посмотрела, как это происходит. Вот с одной стороны сложно получить, а с другой берут всех подряд чуть ли не с улицы на другой статус преподавать.
У меня знакомый француз несколько лет подряд сдавал конкурс на учителя начальных классов и не прошёл, ему вменяли, что он не очень складно говорит.
Знакомые, которые этот конкурс прошли, рассказывали, как это было сложно. Для одной знакомой сложнее всех было сдать физкультуру.

[Small_birdie]

а с другой берут всех подряд чуть ли не с улицы на другой статус.

Если вы обо мне, уважаемая maman N, я столько раз в жизни это слушала, что не суйтесь, с улицы не берём.
Но если меня брали - никто на стенку не лез, я всегда честно работала.
Меня даже увольнять не хотели с одного предприятия, директор был против... С последнего предприятия - аналогично, директор был просто очень недоволен, что я уходила.

Мне так неприятно слышать это выражение - с улицы, типа, уличная.
И так часто, к сожалению, приходилось слышать от людей, привыкших к блатному продвижению кадров.

Воздержитесь от таких выражений, пожалуйста.
Кто не справляется, обычно уходит.
Mы - не уличные девки, за нас просто некому иногда постоять, кроме государства и пресловутого PE.
Спасибо.

[maman N]

Если вы обо мне

Речь шла про преподавание для которого получают CAPES и проходят конкурсы. К Вам просто никак относиться не может. Если Вы читали, речь шла о собрании, куда приглашают заинтересованных работать ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ в частных учреждениях от начальной школы до лицея.

[Small_birdie]

maman N, тогда пишите ясно, какой другой статус.
Да, меня взяли без пед. образования, без протекции на AVS. За копейки.
"С улицы", по вашему мнению.

И? Дайте людям шанс, ёлки-палки. Вам тоже в жизни давали шанс. Не однажды, я уверена.

Если и не обо мне. Такое самомнение сквозит из вашего поста.
Не всегда и не везде нужно педобразование.
Как правильно написала sirniki, многие учителя на длительных больничных и лекарствах.
Их должен кто-то заменять. Так или иначе.
Платят копейки - их будут заменять люди с улицы. Бомжи, типа.

[sirniki]

Если вы обо мне,

я даже о вас и не подумала, думаю, что мамаН тоже о вас не думала. Просто, действительно, берут всех, кто изъявит желание, и кто адекватен, не в депрессии, не взирая на профессию и жизненный опыт, имеется ввиду, берут без пед образования и пед опыта, дают возможность попробовать, многие остаются и находят себя, многие уходят.

[maman N]

за нас просто некому иногда постоять, кроме государства и пресловутого PE.

В начальной школе учителя и директор не хотели, чтобы у моего сына был/а AVS, они говорили, что на эту должность берут тех, у кого серьёзные социальные проблемы, типа наркомании и, что они сталкивались именно с такими и теперь будут делать всё, чтобы сопротивляться появлению AVS у них в школе. Из-за этого у моего сына не было помощника в течение трёх лет, именно потому что учителя и директор были против. При этом были такие, которые делали очень много для моего сына, индивидуальный подход и всё прочее, а были такие, что пытались выкинуть его под любым предлогом лишь бы никак не помогать.
Так что мы как раз пострадавшие от такого мнения. Сейчас в школах отношение к AVS меняется.
Преподавать прийти с улицы интересует меня саму. По Вашему получается, я сама про себя пишу плохое.

[Rucya]

Я помню, что определение параллельных прямых было:
Прямые называются параллельными, если они лежат в одной плоскости и не пересекаются, сколько бы их не продолжали.
а что теперь по-другому?
И рассматривали свойства параллельных прямых и признаки параллельных прямых.

[maman N]

Да в начальной школе очень важно иметь хороший уровень élocution.
В более старших классах могут взять вести некоторые предметы.

[sirniki]

Почему нехватка учителей, я задавала этот вопрос, но куратор ушел от ответа.
Я думаю, но не факт, что многие приходят надеясь на каникулы, но сталкиваясь с нагрузкой, несправляются и их либо увольняют, либо сами уходят. Я заменяю человека, которого уволила инспекция, дети были недовольны той программой, которую он им давал, и вообще о них у местных учителей ужасное мнение, что они ничего не делают, дисциплину не держат...я настолько была уверенна в ужасе, что с удивлением обнаружила, что пол класса исправно выполняют домашние задания, которые я публикую на сайте, п я не проверяю, и на уроке они работают очень хорошо, сегодня разрешила выйти к доске всем кто хочет, решать примеры, вышло 5 человек, пришлось ограничивать, мне гворили, что они не активны и их нужно мотивировать всеми возможными способами, а оказывается активны и поболтать на заданную тему могут еще как.

[maman N]

что многие приходят надеясь на каникулы, но сталкиваясь с нагрузкой, несправляются и их либо увольняют, либо сами уходят.

Либо остаются, что порой ещё хуже. У таких обычно всегда проблемы с дисциплиной.

[sirniki]

Одна коллега сказала, что ее подругу уволили из частной школы после 3 месяцев работы, т.к. на отчетной встрече с инспектором, ей задали вопрос, чем отличается гос от частной и она не смогла ответить.

[maman N]

sirniki,
А как относятся "титулованные" учителя к "нетитулованным"?

[Modianonet]

sirniki,
А как относятся "титулованные" учителя к "нетитулованным"?

Вопрос не ко мне, но отвечу
В лицее относились очень хорошо, титулованные коллеги помогали во всем и сами интересовались, как справляюсь, какие трудности, чем помочь. Даже учителя других предметов. Никто палок в колеса не ставил.

[maman N]

Вопрос не ко мне, но отвечу
В лицее относились очень хорошо, титулованные коллеги помогали во всем и сами интересовались, как справляюсь, какие трудности, чем помочь. Даже учителя других предметов. Никто палок в колеса не ставил.

Спасибо за ответ.

[sirniki]

А как относятся "титулованные" учителя к "нетитулованным"?

ко мне очень хорошо и тепло, мои кураторы очень хорошо меня курируют и помогают. Но я работаю только с мужчинами учителями,женщин, которые "болеют" инфоматикой и электроникой - не так уж и много. Но и женщины очень хорошо относятся, по соседству есть учительница механики, но я с ней редко пересекаюсь, она тоже хорошо относится.

[maman N]

Меня как раз интересовало всегда преподавание так как положительный опыт преподавания в России. Как раз меня интересует прийти "с улицы", я не в том возрасте, чтобы проходить конкурс и никакого интереса к статусу с титулом не имею. Только ... я работаю и вот так взять и уйти с работы трудно решиться без серьёзных на то причин, просто из любви к преподаванию.

[Azzaz]

maman N, а что вы собираетесь преподавать? Русский язык, как я понимаю, преподавать не прорваться в париже и в регионе.

[maman N]

maman N, а что вы собираетесь преподавать? Русский язык, как я понимаю, преподавать не прорваться в париже и в регионе.

Русский не собираюсь. Сегодня отправила мейл тем, кто собрания устраивает по поводу переориентации в преподаватели частных учебных заведений. Написала, что работаю, но в принципе интересуюсь преподаванием и вот сейчас сижу и думаю, что я бы могла преподавать. Они мне ответили прислать резюме, мотивационное письмо и они меня вызовут на собеседование. Точно не собираюсь преподавать классические школьные предметы. Думаю в лицее экономику, финансы, бухгалтерию (в проф. классах для métiers tertiaires). В России я преподавала правовые дисциплины и ВЭД. Пока отвечать им не буду, чтобы серьёзнее подготовить досье.

sirniki,
Вы в другой теме приводили зарплаты. Это за какое количество часов?
Контракт на год календарный или учебный?

[sirniki]

Вы в другой теме приводили зарплаты. Это за какое количество часов?
Контракт на год календарный или учебный?

у учителя 18 часов в неделю. это полная ставка. Конртакты могут быть разные, у меня первый был на 5 дней, потом продлили еще на 2 недели, теперь дали,до лета. На следующий год еще нагрузка не известна, пока только собирают кандидатуры тех кто хочет продолжать, и будут летом распределять. У меня чуть больше пол ставки, меня устраивает. В моей группе у всех почти частичная ставка, у музыкантов вообще 2 часа в неделю из 18. Возможно, что у вас получится и работать и заменять.

[maman N]

у меня первый был на 5 дней

Понятно, спасибо.
Это интересный вариант для безработных. А вот из-за этого бросать работу как-то боязно.

[sirniki]

Это интересный вариант для безработных. А вот из-за этого бросать работу как-то боязно.

не стоит строить розовые замки на эту работу, заменяют учителей, которые болеют, т.е. больше чем больничный, вам контракт дать не могут с юридической точки зрения, мне давали контракты строго по датам больничного, следующий больничный оказался длинный, поэтому контракт дали на его время. Если учитель отсутствует 1-2 дня, то никто его заменять не будет, просто отменят уроки у детей.
Так же не стоит сильно надеятся вести уроки отличные от иностранного языка, все мои коллеги считают что я заменяю англичанку...видимо у меня английский акцент и очень удивляются узнав мой предмет, очень и очень редко в школах иностранцы ведут общеобразовательные предметы, только в очень крайнем-безвыходном случае и то при наличии бОльшого опыта. Меня взяли, потому что родители насели на инспекцию, чтобы та выделила учителя, подготовить детей к баку. т.е. это очень очень большая случайность, и я отдаю себе отчет в том, что если завтра придет учитель француз с меньшим опытом чем я, то на следующий год они могут взять его, а не меня, даже при том, что я зпмечательно справляюсь с поставленной задачей...не стоит сильно идиализировать, и от акцент еще избавляться и избавляться.

[vorobichek]

Думаю в лицее экономику, финансы, бухгалтерию (в проф. классах для métiers tertiaires).

Экономику 100% не надо. Для этого нужно BAC+5 по экономике. Я не знаю почему, но когда в школах тут преподают экономику, то вспоминают все современные теории. Как вы объясните современную модель Кругмана по мнополистической конкуренции , если её ни разу в жизни не видели и статьи не читали? Эффект Балласа. Последние наработки Тироля. Что такое EU ETS, зачем и как работает. И т.п.

Финансы и бух могут пустить, если во Франции работали в этой сфере.

[maman N]

Финансы и бух могут пустить, если во Франции работали в этой сфере.

Да, более 10 лет.

[maman N]

Как вы объясните современную модель Кругмана по мнополистической конкуренции , если её ни разу в жизни не видели и статьи не читали?

Так вот и будет повод прочесть. Я смотрела программу по экономике в лицее для ES.

[vorobichek]

Так вот и будет повод прочесть. Я смотрела программу по экономике в лицее для ES.

А где вы ее прочитаете? В статье? Так она научная и без знаний ее не понять. В учебниках для экономистов? Не думаю, потому что это уровень М1, когда учебники уже не используют. Посмотрите на вступительные CAPES по экономике и как на это все надо отвечать.

[hirondelle_t]

Спасибо ещё раз

[hirondelle_t]

Один вопрос а что такое cfr?