Есть ли медсестры на форуме?

[Sandy]

я видел как девочки бросали на 2-3 курсах и плакали на практиках(чего у нас в России никогда не было) из за злобных экзаменаторш никогда недоволных

Вот, это и буду я. Но я добрая. Приходите к нам на практику.

[timofej]

Вот, это и буду я. Но я добрая. Приходите к нам на практику.

спасибо,но я отказался от затеи учиться на медбрата(насморелся на студентов медсестер во время моих практик в больницах когда учился на aide-soignant ....) Теперь я уже на мастер иду

[annuchka123]

Вот, это и буду я. Но я добрая. Приходите к нам на практику.

Sandy , давайте дружить!!

[Celine]

я видел как девочки бросали на 2-3 курсах и плакали на практиках(чего у нас в России никогда не было) из за злобных экзаменаторш никогда недоволных

Дело в том что в России был девиз "не знаешь- научим", тебе не давили на психику, что ты дурак и ничего не знаешь. Здесь же, особенно на практике, часто практикуется другой метод: доказать тебе, что ты полный ноль, типа у тебя тогда должен проснуться спортивный азарт и ты, не покладая рук начинаешь лучше работать. Часто такие методики используют те, кто сам во время учебы страдал. Что поделаешь, дураков много, но нормальные тоже есть.
Сейчас с новой реформой, на мой взгляд, должно стать получше. Только теория сейчас стала "круче", преподаватели сами в нее еле "въезжают".

[timofej]

Дело в том что в России был девиз "не знаешь- научим", тебе не давили на психику, что ты дурак и ничего не знаешь. Здесь же, особенно на практике, часто практикуется другой метод: доказать тебе, что ты полный ноль, типа у тебя тогда должен проснуться спортивный азарт и ты, не покладая рук начинаешь лучше работать. Часто такие методики используют те, кто сам во время учебы страдал. Что поделаешь, дураков много, но нормальные тоже есть.
Сейчас с новой реформой, на мой взгляд, должно стать получше. Только теория сейчас стала "круче", преподаватели сами в нее еле "въезжают".

да я ведь никому не запрещаю,учитесь пожалуйста,я страдать несклько лет учебы такой не хочу,достаточно с меня моих воспоминаний учебы на aide-soignant

[Волжанка]

Вы учитесь по схеме для иностранных врачей( 2мес стажа и Работа письменная в конце) или Вас взяли на 3 курс и Вы учитесь вместе с всеми?

[vendredi]

sonata_ спасибо огромное, я думаю Ваш опыт будет полезен другим иностранным врачам решившим пойти в школу медсестер.

[vendredi]

Конечно TatjanaSka, что - то забылось, но я могу Вас заверить все очень быстро вспоминается. Я уже 6 лет во Франции и столько же не работаю. У меня была обязательная стажировка в реанимации к моему последнему диплому Essai Clinique. Поначалу было трудно, особенно потому что французы очень много используют аббревиатуры, я себе сделала список из 45 страниц и ходила с ними каждый день на профессорский обход (если хотите я Вам вышлю список). Через недели полторы все встало на свои места, вспомнились давно забытые навыки по реанимации. Так, что не надо думать, что не получится, наоборот все будет хорошо .

[TatjanaSka]

vendredi, конечно, хочу, спасибо большое! Я вам в личку свой адрес напишу, ок?

[susy]

[B]vendredi[/B], Выложите,пожайлуста ,список аббревиатуры в этой теме,он пригодится всем ,и врачам и медсестрам.

[sonata_]

Дело в том что в России был девиз "не знаешь- научим", тебе не давили на психику, что ты дурак и ничего не знаешь. Здесь же, особенно на практике, часто практикуется другой метод: доказать тебе, что ты полный ноль, типа у тебя тогда должен проснуться спортивный азарт и ты, не покладая рук начинаешь лучше работать. Часто такие методики используют те, кто сам во время учебы страдал. Что поделаешь, дураков много, но нормальные тоже есть.
Сейчас с новой реформой, на мой взгляд, должно стать получше. Только теория сейчас стала "круче", преподаватели сами в нее еле "въезжают".

нашла этот пост и соглашусь с каждым словом.
НИКОГДА в своей жизни ,учась сначала в медсестринской школе, а потом в академии в России я не испытывала столько унижений как тут за этот год. ноги об студентов не вытирает только ленивый.
я уже дошла до такого состояния что мне уже все равно получу я диплом или нет.
я не пугаю. просто будущие студенты-имейте это ввиду и начинайте заниматься психотренингом еще до учебы.
кстати на нас ,которые учатся по новой программе и не сдают зачеты у постели больного как раньше,медсестры ,,отыгрываются,,
мне однажды сказали- надо же как вам повезло,а мы то страдали.
сказано было это таким тоном что стало понятно что реванш они возьмут на мне.

[Sandy]

кстати на нас ,которые учатся по новой программе и не сдают зачеты у постели больного как раньше,медсестры ,,отыгрываются,,
мне однажды сказали- надо же как вам повезло,а мы то страдали.
сказано было это таким тоном что стало понятно что реванш они возьмут на мне.

Да уж, есть такие люди, вроде как в армии - дедовщина. с другой стороны, Oказавшись сейчас по другую сторону баррикад, я все делаю, чтобы стажировки проходили хорошо, без нервов, но я не знаю, как их проживают мои стажеры. Может, тоже считают меня монстром.

Иногда даже не замечание делаешь, а просто что-то говоришь по ходу дела, так начинают оправдываться, обьяснять, что либо они правы, либо они так и думали. Страх какой-то у них, что их плохо оценят. Из-за этого страха все воспринимается ака критика, даже если никакой критики и нет.

[timofej]

нашла этот пост и соглашусь с каждым словом.
НИКОГДА в своей жизни ,учась сначала в медсестринской школе, а потом в академии в России я не испытывала столько унижений как тут за этот год. ноги об студентов не вытирает только ленивый.
я уже дошла до такого состояния что мне уже все равно получу я диплом или нет.
я не пугаю. просто будущие студенты-имейте это ввиду и начинайте заниматься психотренингом еще до учебы.
кстати на нас ,которые учатся по новой программе и не сдают зачеты у постели больного как раньше,медсестры ,,отыгрываются,,
мне однажды сказали- надо же как вам повезло,а мы то страдали.
сказано было это таким тоном что стало понятно что реванш они возьмут на мне.

я тоже об этом писал уже,практика чаще всего невыносимая,там унижают только так... Я на длях общался с одним студентом kinésithérapeute ,так он говорит что в их профессии все наоборот,к каждому студенту индивидуальный подход и нет давления....

[annuchka123]

и как сказала моя старенькая учительница начальных классов" кто хочет-тот может , и идущий осилит дорогу!!"

[Sandy]

Вопрос к счастливицам: так вам уже сказали, на какой курс вас берут?

[timofej]

Вопрос к счастливицам: так вам уже сказали, на какой курс вас берут?

да Волжанка,на кaкой курс вас взяли?

[Волжанка]

timofej, На какой курс отправят, скажут только в сентябре после пед.совета.

Я не имела в виду ,что поступить легко, но это возможно. Я сначала думала пойти в университет как Вы. Потом друзья посоветовали все-таки в школу мед.сестер,так как сейчас многие с Мастер 1 и 2 не могут работу найти.А после школы и проблем с трудоустройством нет и на "cadre de sante" при желании можно доучиться.

Кстати, как иностранному врачу на мед.сестру переучиться сейчас практически невозможно. В этом году в нашеи регионе ни одного места не выделили.

[timofej]

timofej, На какой курс отправят, скажут только в сентябре после пед.совета.

Я не имела в виду ,что поступить легко, но это возможно. Я сначала думала пойти в университет как Вы. Потом друзья посоветовали все-таки в школу мед.сестер,так как сейчас многие с Мастер 1 и 2 не могут работу найти.А после школы и проблем с трудоустройством нет и на "cadre de sante" при желании можно доучиться.

Кстати, как иностранному врачу на мед.сестру переучиться сейчас практически невозможно. В этом году в нашеи регионе ни одного места не выделили.

так я не спорю,каждому своя дорога:кому то руководить медсестрами,кому то делать инъекции... Вы когда закончите ваше образование поделитесь с нами как все прошло
Французы как то не очень рвутся по моим наблюдениям работать медсестрами,поэтому и работа всегда есть в этом секторе.
Чтобы "доучиться" потом на cadre de sante надо пройти тот же путь что и я сейчас прохожу(университет),либо сдавать вступительный экзамен в школу cadre de sante,что на мой взгляд является довольно долгим вариантом

[Sandy]

кому то руководить медсестрами,кому то делать инъекции...

Какое у вас, тимофей, узкое представление о работе медсестер. Как же вы или руководить собираетесь...

[timofej]

На какой курс отправят, скажут только в сентябре после пед.совета.

искренне надеюсь что не на первый курс... Удачи вам!

[annuchka123]

Вопрос к счастливицам: так вам уже сказали, на какой курс вас берут?

у счасливици номер один пока идут переговоры..на дне открытых дверей културно попросили зайти к директору в кабинет, там в течении часа молча выслушали монолог о сложности новой программы и важности первого года обучения..., да еще в пример привели неуспехи наших предшевствениц( одна из Бразилии -оставляют на 2-ой год, вторая -Китай, вообще перевели на первуй курс..) ну все понятно куда клонят, под конец выдали по книжке(новая программа расписаная по семестрам) и сказали почитать и очень хорошенько подумать..15.08 опять рендеву с директриссой , но уже индивидуально, ..в конце беседы она нам сказала, все равно решаем ни вы и не я, а пед.совет!! я так думаю что учится буду с нуля..

[timofej]

сказали почитать и очень хорошенько подумать

во,я как раз об этом же и говорил....

[Sandy]

А я тоже буду учиться в следующем году, одновременно с работой: на <praticien formateur>. Буду заниматься стажерами - студентами, учащимися на медсестру.

[Virka]

о, Sandy, на Вас наложится такая ответственность!!! зато Вы все-все будете знать, и нас консультировать

[Sandy]

о, Санды, на Вас наложится такая ответственность!!! зато Вы все-все будете знать, и нас консультировать

Да уж. Я буду просто знать, как ставить оценки студентам-стажерам и как их получше мучить.

[timofej]

я говорил здес не о врачах иностранных доучивающихся на медсестер,а именно про иностранных медсестер поступающих во Франции

[sonata_]

я учусь в школе мед. сестер /как иностранный врач/
попробую все написать понятным и простым языком без аббревиатур и сокращений

поступление было простым

зимой
рандеву с директрисой /беседа-почему и зачем хочу учиться,есть ли права и машина,семья-дети,чем занималась с момента приезда/
подала досье/основные документы- перевод диплома,свид. о рождении,фотокопия карты,CV/

май
получила письмо с датой pré-rentrée/2 сентября/ и условиями-
-надо сделать рентген легких чтобы к сентябрю его давность была не более 3 месяцев
-вакцинации/столбняк,дифтерия,полиомиелит,гепатит Б-с титром поствакцинальных антител к последнему/

июль
получила административное досье для заполнения
параллельно выяснила что мое первоначальное досье было утеряно/ не отдавайте никогда оригиналы документов/-составила его вторично.
отправила чек на 174 и 75 евро

2 сентября
вернули чеки на 174 и 75
выписала чек на 177/учеба подорожала на 3 евро/
померяла униформу-школа мне ее потом дала в прокат 5 комплектов/остальные студенты ее покупают за 87,52/
отдала недостающие документы-
RIB
extrait d 'acte de naissance/у меня гражданство-соответсвенно французский/
formulaire médecin traitant/со всему прививками и прочим/
l'attestation Sécurité Socile
l'attestation d' assurance /которая покрывает все несчастные случаи на рaботе и по проезду к ней/

никаких экзаменов не сдавала

с 5 сентября началась учеба.
впечатления смешанные
отношение потрясающее.после учебы на Факе-небо и земля.и со стороны преподавателей и со стороны сокурсников/или это у меня такое восприятие жизни- все в розовых очках хожу/
администрация пока не выработала точной стратегии по отношению к нам- то есть что конкретно с нами делать они не знают.
поэтому решили что начали мы с первым курсом чтобы послушать правовые вопросы/например так называемая rôle propre-то есть что я имею право и должна делать
et rôle prescrite-то есть только по письменнному предписанию врача/-в этом пункте помню были некоторые моменты которые меня удивили.

но работа мед. сестры тут и там - не одно и тоже
это было кстати тем, что подтолкнуло меня не искать легких путей /3 месяца/ и пойти на годовое обучение
я делала стаж обсервасьен в доме престарелых и поняла что многому надо обучаться заново. и в первую очередь надо попытаться понять их логику и то что они хотят от тебя услышать и увидеть
даже расчет медикаментов я делаю не так как они.

отучившись месяц с первокурсниками , мы идем на 5 недельный стаж в Urgence/чему я очень рада/
все остальные идут делать ,,туалеты ,,
после стажа будем мешать лекции и занятия всех трех курсов - по усмотрению администрации
уже сейчас я завела знакомства на третьем курсе и уже скачала их лекции за прошлый и этот год.

на трех месячное обучение я сама не пошла- с моей/сугубо неправильной и личной /точки зрения это очень рискованный путь
я предпочитаю собрать по-максимуму шишек в статусе студента ,чем потом рисковать дипломом в качестве медсестры
я боюсь ошибиться
сделать ошибку,не владея в полном объеме информацией, легко
разумеется мой врачебный опыт сыграет положительную роль ,но так же он может сыграть со мной и злую шутку. я банально перестараховываюсь
благо у меня есть финансовая возможность спокойно учиться и год, и два ,,,,,

пока я не услышала точной формулировки -что же от меня будет требоваться в конце года.
администрация благодушно советует не волноваться и ,,не бежать впереди паровоза,,
говорят- не нервничайте так- мы вам поможем
а я нервничаю. так как неизвестность пугает больше всего. известно станет зимой- то есть что конкретно будем писать как работу.
одно четко сказали- ваша работа будет отличаться от обычной работы третьекурсника/которую они к слову сказать уже начали писать/
объем навыков/compétences/тоже резко сокращен по сравнению с обычными студентами,из разделов мы тоже сдаем не все а только UE3.1S1-2
но вот в этом то и проблема- чтобы хорошо сдать это надо знать о чем говорить и на каком уровне./а уровень высокий-я слушала пару лекций по онкологии с третьим курсом- уровень практически врачебный,на каком же уровне тогда врачам дают?/
практические навыки тоже все не так просто. то есть шашкой наголо- не получится.

на лекции по катетерам венозным я открыла для себя массу нового- было неприятно это осознать,а ведь это будет повседневная работа.

хожу прошу чтобы все показывали и рассказывали- администрацию скоро будет потряхивать от меня.

прошу прощения. я тут сюда дописывала продолжение.

[elizabeth7771]

sonata_, я правильно поняла - Вы имеете фр. гражданство, а на учебу пошли как иностранный врач?

[sonata_]

sonata_, я правильно поняла - Вы имеете фр. гражданство, а на учебу пошли как иностранный врач?

правильно понимаете

кстати не дописала. в досье я прикладывала результат теста ТСФ/я его для универа делала/
как раз срок годности истекал- ну не пропадать же добру?

[timofej]

я учусь в школе мед. сестер /как иностранный врач/
попробую все написать понятным и простым языком без аббревиатур и сокращений

поступление было простым

зимой
рандеву с директрисой /беседа-почему и зачем хочу учиться,есть ли права и машина,семья-дети,чем занималась с момента приезда/
подала досье/основные документы- перевод диплома,свид. о рождении,фотокопия карты,ЦВ/

май
получила письмо с датой прé-рентрéе/2 сентября/ и условиями-
-надо сделать рентген легких чтобы к сентябрю его давность была не более 3 месяцев
-вакцинации/столбняк,дифтерия,полиомиелит,гепатит Б-с титром поствакцинальных антител к последнему/

июль
получила административное досье для заполнения
параллельно выяснила что мое первоначальное досье было утеряно/ не отдавайте никогда оригиналы документов/-составила его вторично.
отправила чек на 174 и 75 евро

2 сентября
вернули чеки на 174 и 75
выписала чек на 177/учеба подорожала на 3 евро/
померяла униформу-школа мне ее потом дала в прокат 5 комплектов/остальные студенты ее покупают за 87,52/
отдала недостающие документы-
РИБ
ехтраит д ьацте де наиссанце/у меня гражданство-соответсвенно французский/
формулаире мéдецин траитант/со всему прививками и прочим/
льаттестатион Сéцуритé Социле
льаттестатион дь ассуранце /которая покрывает все несчастные случаи на работе и по проезду к ней/

никаких экзаменов не сдавала

с 5 сентября началась учеба.
впечатления смешанные
отношение потрясающее.после учебы на Факе-небо и земля.и со стороны преподавателей и со стороны сокурсников/или это у меня такое восприятие жизни- все в розовых очках хожу/
администрация пока не выработала точной стратегии по отношению к нам- то есть что конкретно с нами делать они не знают.
поэтому решили что начали мы с первым курсом чтобы послушать правовые вопросы/например так называемая рôле пропре-то есть что я имею право и должна делать
ет рôле пресцрите-то есть только по письменнному предписанию врача/-в этом пункте помню были некоторые моменты которые меня удивили.

но работа мед. сестры тут и там - не одно и тоже
это было кстати тем, что подтолкнуло меня не искать легких путей /3 месяца/ и пойти на годовое обучение
я делала стаж обсервасьен в доме престарелых и поняла что многому надо обучаться заново. и в первую очередь надо попытаться понять их логику и то что они хотят от тебя услышать и увидеть
даже расчет медикаментов я делаю не так как они.

отучившись месяц с первокурсниками , мы идем на 5 недельный стаж в Ургенце/чему я очень рада/
все остальные идут делать ,,туалеты ,,
после стажа будем мешать лекции и занятия всех трех курсов - по усмотрению администрации
уже сейчас я завела знакомства на третьем курсе и уже скачала их лекции за прошлый и этот год.

на трех месячное обучение я сама не пошла- с моей/сугубо неправильной и личной /точки зрения это очень рискованный путь
я предпочитаю собрать по-максимуму шишек в статусе студента ,чем потом рисковать дипломом в качестве медсестры
я боюсь ошибиться
сделать ошибку,не владея в полном объеме информацией, легко
разумеется мой врачебный опыт сыграет положительную роль ,но так же он может сыграть со мной и злую шутку. я банально перестараховываюсь
благо у меня есть финансовая возможность спокойно учиться и год, и два ,,,,,

пока я не услышала точной формулировки -что же от меня будет требоваться в конце года.
администрация благодушно советует не волноваться и ,,не бежать впереди паровоза,,
говорят- не нервничайте так- мы вам поможем
а я нервничаю. так как неизвестность пугает больше всего. известно станет зимой- то есть что конкретно будем писать как работу.
одно четко сказали- ваша работа будет отличаться от обычной работы третьекурсника/которую они к слову сказать уже начали писать/
объем навыков/цомпéтенцес/тоже резко сокращен по сравнению с обычными студентами,из разделов мы тоже сдаем не все а только УЕ3.1С1-2
но вот в этом то и проблема- чтобы хорошо сдать это надо знать о чем говорить и на каком уровне./а уровень высокий-я слушала пару лекций по онкологии с третьим курсом- уровень практически врачебный,на каком же уровне тогда врачам дают?/
практические навыки тоже все не так просто. то есть шашкой наголо- не получится.

на лекции по катетерам венозным я открыла для себя массу нового- было неприятно это осознать,а ведь это будет повседневная работа.

хожу прошу чтобы все показывали и рассказывали- администрацию скоро будет потряхивать от меня.

прошу прощения. я тут сюда дописывала продолжение.

все что вы описали есть стандартная процедура поступления иностранного врача в школу медсестер,для иностранных же медсестер все совсем по-другому(и конкурс надо сдавать и мест мало так как идут они отдельным потоком...)