Полезный тренажёр - отучаемся "тьсякать"

[nh]

В русском интернете, и особенно на форумах, часто натыкаюсь на ошибку, когда пишут ненужный мягкий знак в глаголах (или пропускают), например, "она радуеться" или "давай общатся". Проблема в том, что хоть правило "что делать/что делает" люди почти всегда знают, на практике применять его тяжело. Мы решили попытаться улучшить эту ситуацию, и сделали простой игровой тренажёр на основе большой базы цитат из классической литературы, который поможет быстро закрепить это правило. Также вы можете и провериться, насколько хорошо оно у вас уже закреплено

Я хотел прикрепить флешку прямо сюда, но не вижу, как это сделать. Поэтому, кому интересно, вот ссылка на статью с описанием тренажёра и самой флешкой: http://my-tribune.blogspot.com/2008/...g-post_08.html

Буду рад услышать любые замечания и предложения!

Кроме того, у меня есть идеи для аналогичных тренажёров по французскому языку. Простой пример - мужской/женский род существительных. Интересно ли вам это? Стоит ли этим заниматься, как вы думаете? Есть предложения, что может оказаться интересным?

[lilt]

Простой пример - мужской/женский род существительных. Интересно ли вам это? Стоит ли этим заниматься, как вы думаете?

ДА и ДА

[BYU]

без тренажера можно так :
например, как можно избежать этой ошибки на примере
"она радуеться" - а задать себе вопрос "что она делаеТ"?.Если на конце нет мягкого знака, то и в слове радуетЬся его не должно быть.

то же самое :"давай общатся" - вы задаете себе вопрос "что делатЬ"? - на конце есть мягкий знак, значит и в общатЬся он тоже должен быть

[lilt]

без тренажера можно так

ться, тся - слишком просто. а вот с родами все же посложней. У меня проблема с этим "мужской/женский род существительных" во французском языке. Мне бы было очень интересно испытать такой тренажер.

[nh]

lilt, спасибо за поддержку Только хотелось бы, чтобы это нескольким людям интересно было.

BYU, обращаю ваше внимание, что об этом сказано в верхнем посте (и подробно описано в статье) - большинство людей знает это правило, но на практике испытывает проблемы с его применением. Смысл этого тренажёра - закрепить это правило в подсознании, и тогда всё становится гораздо лучше

[BYU]

Кроме того, у меня есть идеи для аналогичных тренажёров по французскому языку. Простой пример - мужской/женский род существительных. Интересно ли вам это? Стоит ли этим заниматься, как вы думаете? Есть предложения, что может оказаться интересным?

мне было бы это интересно, желательно чтобы тренажер был не очень "утяжеленным")

[nh]

мне было бы это интересно, желательно чтобы тренажер был не очень "утяжеленным")

А что вы имеете в виду под "утяжеленным"? Слишком сложным?

[Sollis]

Мне тоже было бы интересно испытать тренажер с родами сушествительных, особенно если он закрепит рода на подсознательном уровне. Я знаю французские рода многих слов еще со школы, но когда говору не размышляю над правилами и делаю одни и те же ошибки. Например, я всегда знала что проблема - мужского рода, а крем - женского, так в разговоре получается все наоборот. Не знаю как с этим бороться!

[Le Queshoy]

nh, и мне, и мне - очень интересно всё то, что связано с возможностью улучшить знания французского языка. Если действительно как-то попроще, доступно, понятно, на простых примерах...доходчиво, в конце концов - идеальный вариант! Спасибо заранее!)

[Bublik]

nh, пожалуйста, делайте тренажёр для рода французских существительных! Можно было бы еще Subjonctif/Indicatif.. мне кажется, такой сделать проще, чем для рода.

[nh]

Раз есть интерес, значит, буду думать в сторону французского языка тоже!

Bublik, до Subjonctif/Indicatif я, пожалуй, ещё не дорос по уровню языка...

p.s. В какое неожиданное место топик переехал, вроде о русском языке всё-таки заголовок, а не о французском

[Bublik]

Какая публика, такие и повороты сюжета

Subj/Ind есть простой набор правил + исключений, вот только быстро его запомнить до уровня рефлекса могут, пожалуй, только пятилетние дети. Если вдруг возьмётесь сделать, маякните, пожалуйста!

[BYU]

А что вы имеете в виду под "утяжеленным"? Слишком сложным?

да

[Nathaniel]

В какое неожиданное место топик переехал

Какая публика, такие и повороты сюжета

Честно говоря, место топику подбиралось долго и мучительно Поскольку большую часть ответивших заинтересовала французская сторона вопроса, топик оказался здесь.

[lilt]

Только хотелось бы, чтобы это нескольким людям интересно было.

Вот, уже есть несколько людей!

[sbaikal]

ться, тся - слишком просто. а вот с родами все же посложней

мягкий знак, где не нужно, или его отсутствие меня тоже раздражает, а вот род существительных - это очень-очень нужно. Заранее благодарю тоже, nh.

[Oksy75]

Извините вас разочаровать, но род существитеных нереально в тренажер "впихнуть"
Только заучивать и употреблять.
Конечно, есть некоторые правила, но большинство слов правилам не подчиняется в этом вопросе, остается только учить

[BYU]

Только заучивать и употреблять.
Конечно, есть некоторые правила, но большинство слов правилам не подчиняется в этом вопросе, остается только учить

думаю, что Вы правы....

[lilt]

Конечно, есть некоторые правила, но большинство слов правилам не подчиняется в этом вопросе, остается только учить

Так я не поняла, есть такой тренажер или он не существует?

[Ляша]

На мой взгляд, чтобы выучить род нужно существительное заучивать сразу в связке с прилагательным. Пыталась и в столбики записывать, типа девочки направо, мальчики налево - для меня это не срабатывает.
А с мягким знаком проблем нет - элементарное правило, знают все.

[Nathaniel]

чтобы выучить род нужно существительное заучивать сразу в связке с прилагательным

А я всегда старалась (и стараюсь) запомнить с артиклем. Мне кажется, это быстрее и эффективнее.