Борьба министра с мамонтом

[Boris]

Тема школьного образования во Франции, мне кажется, должна интересовать всех - и россиян, и наших "французов". Статья - на тему того, как метет новая "метла" - раффареновский министр образования господин Люк Ферри. Давненько ведь не было во Франции правого министра образования. Интересно, что из этого выйдет и что ждет наших деток. :-)

Началась рассылка учителям книги министра образования Люка Ферри «Письмо ко всем, кто любит школу»

Только что вышла в свет книга «Письмо ко всем, кто любит школу», написанная нынешним министром образования Люком Ферри. В своей книге Л.Ферри выступает за децентрализацию системы образования и предлагает пересмотреть Закон об ориентации школьного обучения, принятый в 1989 году по инициативе министра-социалиста Лионеля Жоспена.

В среду началась рассылка книги Ферри – ее получит каждый из 800 тысяч французских учителей.

В книге 130 страниц. Двадцать страниц были выделены делегированному министру школьного преподавания Ксавье Даркосу. Он объясняет «куда идет правительство» и предлагает открыть «публичные дебаты» о системе образования. Еще на пятнадцати страницах делегированный министр научных исследований Клоди Эгнере говорит о правительственной политике в области науки.

В книге не констатируется ничего нового. В этом смысле она является компиляцией выступлений Люка Ферри с тех пор, как он возглавил министерство образования. Вновь говорится, что Ферри «возмущен неграмотностью», снова приводятся шокирующие цифры: от 21 до 35 процентов учеников, перешедших в 6-й класс, не имеют минимальных навыков чтения и счета.

Не упоминая прямо «май 68-го», чтобы не задеть чувства читателей, министр, тем не менее, возвращается к своему излюбленному тезису: 68-й год очень плохо повлиял на систему образования – вместо передачи знаний ученику стали заботиться в первую очередь о «спонтанности ребенка», поставили под сомнение авторитет взрослых, в школе появилось и развивалось насилие.

Гораздо больше новизны содержится в той части книги, где Люк Ферри говорит о своем твердом намерении проводить политику децентрализации, которая поможет «победить мамонта» (так предыдущий министр образования Пьер Аллегра назвал тяжеловесную, бюрократизированную французскую систему образования). Несмотря на свои прежние взгляды, Ферри выступает сегодня за расширение автономии учебных заведений, за принятие школами «хартий качества», за передачу властям департамента полномочий по профилированию учебного процесса в коллежах (знаменитая «школьная карта», которая вынуждает родителей записывать ребенка в коллеж по месту жительства), а также по решению вопросов школьной медицины и социальной помощи семьям учеников.

По замыслу Ферри, региональные власти вновь будут решать вопросы ориентации школьного обучения и примут большее участие в определении географии обучения с профессиональным уклоном, т.е. в принятии решений об открытии учебных классов BEP и BTS того или иного профессионального профиля.
Одновременно Люк Ферри намерен пересмотреть Закон об ориентации школьного обучения, подписанный в свое время Лионелем Жоспеном.

В номере газеты «Монд» вышедшем в прошлый четверг, министр высказался еще откровеннее: «В законе 1989 года есть есть много хорошего, но немало и отрицательного. Лозунг «поставим ученика в центр системы образования» демагогичен, и я хочу изменить этот текст, - сказал министр. – Первым этапом станут парламентские дебаты в июне. На втором этапе, через год, придется, вероятно, пересмотреть примерно пятнадцать статей закона».

AFP, 16.04.03