Кто работает aide-soignant?

[Montenegro]

На infirmère puéricultrice можно поступить только имея уже диплом обычной медсестры, то есть уже проучившись три года. Это четвертый год.

думаю, что имелось в виду

Études / Formation pour devenir Auxiliaire de puériculture
Pour devenir auxiliaire de puériculture, il faut être titulaire du DEAP (diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture).

Le diplôme se compose de 1 435 h d'enseignements théoriques et cliniques, en IFAP (institut de formation d'auxiliaire de puériculture) sur 17 semaines soit 595h. Un stage de 24 semaines (840h) complète la formation.

Une soixantaine d’établissements publics préparent à ce diplôme.

L'entrée s’effectue sur CONCOURS.Pour se présenter au concours, il faut avoir 17 ans minimum à la date d’entrée en formation. Aucun diplôme n'est exigé, mais il faut réussir deux épreuves de sélection (épreuve écrite d'admissibilité + épreuve orale d'admission). Les épreuves portent sur le programme de l'ancien BEP carrières sanitaires et sociales : biologie, NUTRITION, alimentation…

DATES DES CONCOURS: www.infirmiers.com

Les titulaires d'un bac (comme le bac pro accompagnement, soins et services à la personnes) ou d'un diplôme du secteur sanitaire de niveau V (comme le CAP petite enfance) sont dispensés de l'épreuve d'admissibilité.

диплом уровня AS

[Guelenka]

Да, скорее всего, речь шла об Auxiliaire de puéricultrice. Только это совсем не детская медсестра.

Montenegro, если соберетесь поступать еще раз, дайте знать. Я помогу вам, чем смогу с подготовкой. Поступить реально, но надо тщательно готовиться к возможным вопросам, подводным камням.

[sirniki]

На infirmère puéricultrice можно поступить только имея уже диплом обычной медсестры, то есть уже проучившись три года. Это четвертый год

Имеллось ввиду Auxiliaire de puériculture.
Сегодня видела девочку которая на мед сестру поступила. Говорит, что на Auxiliaire de puériculture можно даже без уровня БАК поступать, просто сдавать на экзамен больше, а с уровнем Бак только психо тест и устное собеседование на мотивацию, никакого сочинения на французском не нужно, главное натренироваться тесты делать, а это только опыт.

[Myshun]

AP- это не медсестра. Это, скажем, "помощница медсестры", но не совсем. Может работать как в мед сфере (роддом, больницы)- там примерно как AS. Либо в небольничной сфере (ясли, детсады, ПМИ..). Там, помимо присмотра за детьми и всяческого их развития, занимается тем, что взвешивает детей, дает лекарства (если позволяет протокол), записывает всю эту информацию в тетрадки. Ей же поручаются стажеры. Она является референтом в области soins: смена памперса, особенно в случае диареи, промывание носа, глаз, особенно в случае коньюнктивита... Она следит за приготовлением бутылочек со смесью...

Если у кого-то вопросы во конкурсу, учебе или работе, обращайтесь. Я с 2009 года в этой сфере.

[Arianna]

Я в этом году прошла конкурс на AP в трех школах в Париже; также, если кого-то интересует, могу поделиться "свежими" впечатлениями

[Myshun]

Arianna, и куда пойдете в результате?

[mila2008]

Arianna, подскажите, по получении диплома AP, где можно будет устроиться на работу? я конечно почитаю в интернете, но послушать "жизнeнное" мнение мне тоже важно)))
Вы сразу решили учиться на AP? или это решение пришло после конкурса на AS?

[Myshun]

mila2008, пост 907.

[Arianna]

Arianna, и куда пойдете в результате?

В IFAP в Vitry Sur Seine, это наша департаментальная школа.

Arianna, подскажите, по получении диплома AP, где можно будет устроиться на работу?

Есть 4 основных варианта - помимо больницы (пост 907) есть еще ясли (и всевозможные их вариации), роддом и PMI.

Вы сразу решили учиться на AP? или это решение пришло после конкурса на AS?

Сразу, у меня основная профессия связана с детьми, и работала всегда в этой сфере, поэтому AS и не рассматривала.

[Montenegro]

Arianna, напишите, пожалуйста, ваш опыт работы здесь до поступления в школу, возраст и проходили ли курсы для поступления. Думаю, это поможет многим определиться с шансами и как действовать.
У всех очень разные ситуации, отсюда и результаты.

[Arianna]

Montenegro, мне 30 лет. В "анамнезе" - высшее педагогическое образование в России, опыт работы там в начальной школе (2 года), и в кризисном центре (тоже 2 года); волонтерство в двух организациях (с детьми с онкологией и с отказниками в детской больнице). Во Франции - Fille AuPair два года, Мастер 2 также в области образования и параллельная с ним работа няней. Ну, и потом рождение своей дочки и pole emploi с момента получения диплома М2 (осень 2014го).
На курсах не занималась, готовилась сама по книжкам.
Изначальный конкурс в школах, куда я подала документы, был где-то 12-15 человек на место. Из "внешнего потока" они берут где-то по 35 человек (плюс-минус в зависимости от школы); на письменных тестах было около 500 человек. После них в списках осталось по 120-150 человек, которые были приглашены на устный экзамен (вопрос по социально-санитарным темам + собеседование по мотивации).
В моем случае наиболее "деликатным" моментом было объяснить, почему я после М2 иду на AP... Но найти правильные слова и ответы на вопросы жюри удалось; за устный экзамен у меня 19-20 баллов.
Выбрала школу, обучение в которой бесплатно для стоящих на РЕ (две другие частные, там все равно оставалась некоторая часть, которую надо было доплатить самой...Я туда поступала на всякий случай): этот момент надо узнавать у консультанта или в школе, у них есть совершенно конкретные списки "бесплатных" государственных школ.

[Montenegro]

Arianna, Вы большая молодец! Надеюсь, что со временем с вашим Мастер 2 и такой нужной специальностью у Вас будет хороший карьерный рост.
т.е. Ваш пример доказывает как можно умело перестроиться молодой маме во Франции, к сожалению, совсем не мой случай.

[Montenegro]

Guelenka, спасибо Вам большое за желание помочь! Я размышляю, куда податься

[Arianna]

Надеюсь, что со временем с вашим Мастер 2 и такой нужной специальностью у Вас будет хороший карьерный рост.

Да, я АР именно так и расцениваю, как "фундамент", на который в последствии я смогу "настроить" и другие специальности и должности, уже "приплюсовывая" и имеющиеся высшие образования. А данный конкретный момент - это возможность заниматься профессией, которую я выбрала сознательно и очень люблю; и, что очень важно для меня, обучение один год. Учиться дольше я сейчас не могу себе позволить по финансовым соображениям.

[Arianna]

Montenegro, я соглашусь с тем, что писали выше: надо поступать одновременно в несколько школ... Можно и на AS , и на AP: там подготовка-то одинаковая (у AP еще тесты психологические, но к устному экзамену готовишься по одним и тем же книгам, что AS..).

[Ani.Cha]

Да, я АР именно так и расцениваю, как "фундамент", на который в последствии я смогу "настроить" и другие специальности и должности, уже "приплюсовывая" и имеющиеся высшие образования. А данный конкретный момент - это возможность заниматься профессией, которую я выбрала сознательно и очень люблю; и, что очень важно для меня, обучение один год. Учиться дольше я сейчас не могу себе позволить по финансовым соображениям.

как ответили на счет того, что после мастера идете на АР?

[Arianna]

как ответили на счет того, что после мастера идете на АР?

У меня мастер достаточно специфический оказался, и большинство однокурсников разъехались по странам третьего мира (Африка и Латинская Америка), чтобы воплощать там европейские образовательные проекты. Что для меня, учитывая наличие мужа и маленького ребенка, нежелательно.
И второй аспект - у меня нет французского гражданства, и будет еще довольно нескоро. Соответственно, это закрывает дверь во все, что связано с fonction publique и министерством образования (да, естественно, есть там и должности и на контрактной основе, но очевидно, что предпочтение они отдают все-таки французам со статусом "чиновника", и шанс получить место нефранцуженке минимален...).
Эти два аргумента были вполне "приняты" комиссией.

[Ani.Cha]

У меня мастер достаточно специфический оказался, и большинство однокурсников разъехались по странам третьего мира (Африка и Латинская Америка), чтобы воплощать там европейские образовательные проекты. Что для меня, учитывая наличие мужа и маленького ребенка, нежелательно.
И второй аспект - у меня нет французского гражданства, и будет еще довольно нескоро. Соответственно, это закрывает дверь во все, что связано с fonction publique и министерством образования (да, естественно, есть там и должности и на контрактной основе, но очевидно, что предпочтение они отдают все-таки французам со статусом "чиновника", и шанс получить место нефранцуженке минимален...).
Эти два аргумента были вполне "приняты" комиссией.

Arianna, спасибо за ответ. хорошие аргументы

[Myshun]

В ИФАП в Витры Сур Сеине, это наша департаментальная школа.

Удачи! Если будут вопросы по учебе, не стесняйтесь

[ikra]

Привет всем,хочу развеять некий миф о карьере AP auxiliaire de puericulture!я работаю уже 8 год с этим дипломом в яслях,и до этого совсем немного в госпитале на заменах.Франция эта такая страна диплом практичный- работа обеспечена,но вы никем не станете больше и по лестнице карьерной не поднимитесьтак как это медико социальная сеть.В госпиталях вы в подчинении медсестры или детской медсестры,если в яслях то также медсестра или детская медсестра-часто они директриссы или эдюкатрис-типа методиста по дошкольному воспитанию-которые тоже могут быть директорами при опред опыте.Извините чтобы подняться дальше нужно просто переучиваться.АР-это кормежка, смена памперсов,уход гигиена иногда некоторые лекарства много уборки ну и в зависимости от яслей много анимации.Работа тяжелая и физически и моральна особенно в яслях где одни женские коллективы в госпиталях изредка мужчины в роди медбратов врачей и т.п.хотя тоже не легче.Я работаю в маленьком коллективе отношения у всех хорошие, но так было не всегда,много шума, плача,а так за день детей наносишься что проблемы со спиной у всех.Ближе к 45-47 все уходят с возрастом очень тяжело становится,у нас уже 3 директрисса ..У меня подруга тоже русская вместе учились работает в Париж. регионе а я сейчас в провинции,так там не ясли а просто фабрика и многое не соблюдается,коллеги не замещаются,часто больничные текучесть кадров...в итоге тоже часто на больничном.Так что девочки снимите розовые очки...я тоже устала от этой работы хотя детей люблю а уж про педаг проекты вообще молчу..Ухожу учиться на медсестру-хотя тоже тяжело будет но до 67 лет до пенсии я в яслях не выдержу мне 41.Да и гражданство есть и функционером стала 2 раза конкурс сдавала а толку что работа стабильна...Так что если есть возможности и желание метьте выше!

[Arianna]

Извините чтобы подняться дальше нужно просто переучиваться

Я это и имею в виду. С теми дипломами (российский диплом признан во Франции тоже) и опытом, что у меня уже есть, я буду через несколько лет пробовать получить Educatrice de jeunes enfants или Educatrice specialisée через VAE. Или, другая идея, это через какое-то время стать formatrice для AP; у нас на факультете французском как раз параллельно был такой М2, преподавательские кадры для социально-медицинской сферы. Или, с наличием гражданства, пройти конкурс на учителя в детском саду. В общем, идей много, и под "развитием карьеры" я понимаю как раз переквалификацию. Что у АР как таковой нет профессиональной эволюции - это вполне понятно.

Так что девочки снимите розовые очки..

Лично у меня их и нет. Я хорошо представляю, на что иду, и почему. В данный момент я не могу себе позволить учиться еще три года на EJE или медсестру, по элементарным финансовым соображениям. Но то, что это, мягко говоря, непростой труд - это, по-моему, понимают все здесь собравшиеся.


Myshun, спасибо

[Myshun]

ikra, мне проще, я брала 3-летний отпуск по уходу за ребенком, после него вышла практически как вновь. Действительно, у нас есть те, кто еще свеженький (относительно) и кто привносит идеи, хочет работать интересно. А есть те, кому отсидеть бы и домой. В нашей группе работаем именно творчески только я и еще одна моя коллега, остальные как с утра одни игрушки достали, так и сидят-болтают. То есть, все необходимое сделают, но не более. Дошло до того, что стажерка спросила, только ли я имею право предлагать детям ателье-activités. Потому что другие не предлагают. Поэтому на следующий год мы с парой коллег попросили поставить нас вместе, чтобы подинамичнее было.

Еще хорошо, что у нас инициативная директриса, которая с интересом встречает наши идеи, видно, что ей самой еще много чего интересно.

Насчет проектов, в старшей группе больше организуют, но даже у нас в младшей не только ателье организуют, но и тематические какие-то дни. Допустим, дни вкуса были- пробовали много чего. В пятницу будет день музыки- понесу из дома коробку с инструментами.

Мне сложнее всего дается инертность коллег и недостаток игрушек (у нас дома их больше).

[Montenegro]

Как понять эту фразу про оплату из объявления на сайте РЕ от частного лица

pas de tarif de nuit selon la convention du particulier employeur-10% congés payés en plus du salaire brut ainsi que prime de précarité (CDD)

garde de nuit.
disponibilité de 20h à 6h du matin
30h hebdomadaire soit 120h par mois

[SvetaLes 36]

Как понять эту фразу про оплату из объявления на сайте РЕ от частного лица

пас де тариф де нуит селон ла цонвентион ду партицулиер емплоыеур-10% цонгéс паыéс ен плус ду салаире брут аинси qуе приме де прéцаритé (ЦДД)

гарде де нуит.
диспонибилитé де 20х à 6х ду матин
30х хебдомадаире соит 120х пар моис

Ночные часы, работа на дому = у частников не предусматривает надбавки + 25% за ночные часы /смены , как в больницах например.
По уходу /присмотром за больными, часто оплата по часoвая (smig) или вообще оплата "forfaitaire" > = за ночь/ сутки .

То есть в обявлении, не предусматривают платить " ночной тариф"

а вот вторая часть , Это + премиальные 10% за CDD и + отпускные 10% , так предусмотренно ! мне платили " prime precarite"+10% именно за CDD!
и + , всегда я получала +10% к зарплате > за conges payes ! A в частном секторе , почти всегда отпускные платятся таким способом >+10 % каждый месяц и контракт .

[Montenegro]

SvetaLes 36, спасибо.
очень понятно разъяснили.
теперь посчитаем, уважаемые кроты! с 20 до 6.00 = 8 часов
5 рабочих дней х 8 = 40 часов в неделю
в пишут 30 часов, получается 10 часов это так просто
или как Вы написали тариф за ночь. Сколько реально тогда запрашивать чистыми или нет за ночть с 20 до 6 ?
будем учиться у Вас, а то, чувствую, мы тут мало что считать толком умеем. все в облаках витаем

[Small_birdie]

с 20 до 6.00 = 8 часов

А почему не 10?

[Montenegro]

А почему не 10?

действительно! вот так вот мы и считаем

[Montenegro]

да, кстати, в объявлении обмана нет. мадам предлагает 3 х 10
Particulier recherche un/une aide à domicile les lundi, mardi et mercredi pour les missions SUIVANTES

это я так на будущее про ночные смены интересуюсь

[Lastotchka]

АР-это кормежка, смена памперсов,уход гигиена иногда некоторые лекарства много уборки ну и в зависимости от яслей много анимации.Работа тяжелая и физически и моральна особенно в яслях где одни женские коллективы

АР - это нелегкий физический труд, конечно, но мне положительные стороны этого диплома видятся в относительно коротком обучении и большими потребностями на рынке труда, в частности в Парижском регионе (в провинции тяжелее найти работу).

Да, в женских коллективах могут быть непростые отношения. Но если совсем плохо - можно поменять работу, благо выбор есть. Можно пойти на риск уволиться и быстренько найти другую работу. Текучесть кадров действительно большая в яслях.

Кстати, на форуме существует тема о профессиях АР и EJE :

http://www.infrance.su/forum/showthr...catrice&page=4

[sirniki]

Девочки,кто думает поступать на АР, с целью работать в яслях, чем отличается САР petite enfance АР, как я понимаю и с тем и с тем дипломом можно работать в яслях, с САР еще можно нянечкой в саду? Я думаю, что учится на CAP PE намного проще, можно дистанционно или даже экзамен сдать свободным кандидатом (тут подводный камень, это найти практику, поэтому рекомендуют учится дистанционно), В нашей школе нянечка сдала этот экзамен свободным кандидатом, говорит, что он очень легкий, если подготовится.